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正文內(nèi)容

關(guān)愛社會(huì)關(guān)愛他人(1100字)作文(文件)

2024-11-15 23:51 上一頁面

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【正文】 ,而“善待” 則是從行動(dòng)上講,事實(shí)上,這四個(gè)關(guān)鍵詞恰恰是人與人關(guān)系間的核心內(nèi)容。社會(huì)熱點(diǎn)是關(guān)系國運(yùn)、與民生息息相關(guān)的大事,是整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)、動(dòng)情點(diǎn),身在社會(huì)中的風(fēng)華正茂的當(dāng)代青年怎能冷漠視之呢?“文章合為時(shí)而著”歷來是寫作的至理名言。事實(shí)證明,作者的思想境界決定了作品的精神境界和社會(huì)價(jià)值。許多作文寫父母親戚則評(píng)說市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng),贊揚(yáng)下崗工人自強(qiáng)不息;寫老師同學(xué)鄰居則著力新型的人際關(guān)系;寫旅游贊美祖國壯美,既重山水又重人文。為避免考生猜題押寶,高考作文題一般不直接點(diǎn)明熱點(diǎn),但這保持的僅是表面上的距離,實(shí)際上試題在考察做人、做事、做文章等內(nèi)容時(shí)都以社會(huì)為大背景,讓愛國、愛民的學(xué)生能充分表達(dá)對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的獨(dú)特的感受和真切的體驗(yàn),一灑心志。素質(zhì)是本、是根源,把功力放在根源上最要緊。爺爺每天都非常辛苦?!蔽抑罓敔敽苄量?,很心疼他,我以前是個(gè)不諳世事的孩子,看到爺爺滿頭的銀發(fā),我突然在一瞬間長(zhǎng)大了,所以現(xiàn)在才會(huì)爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)回報(bào)爺爺。每天需要出去鍛煉,爺爺每次都要攙扶著奶奶走路。當(dāng)時(shí)家里的人都很著急,爸爸準(zhǔn)備打120求救??墒牵倚睦锖懿惶?shí),還擔(dān)心著奶奶的病情,半夜在朦朧中醒來,還看見爺爺在奶奶的床邊照顧奶奶,眼里布滿了血絲,燈光的映襯下,一縷縷的銀絲隱隱地刺痛了我。我慢慢明白了一個(gè)道理,像爺爺這樣懂得擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀钦嬲哪腥?。中學(xué)生的責(zé)任,從近的來說,就是學(xué)好你在學(xué)校中遇到的各種知識(shí),妥善的處理好與同學(xué)和老師的關(guān)系,用真誠的心去對(duì)待他人。再要想社會(huì)充滿關(guān)愛,首先從一個(gè)小個(gè)體來說,最容易做到的是讓自己充滿關(guān)愛,在行動(dòng)中得到,尋找某些很有效的方法。他們不能回報(bào),人格的完善就是一種最境界,無限芬芳落盡,唯有緣樹成陰,因?yàn)樗谌烁竦耐寥览?,默默的奉獻(xiàn)著自己。責(zé)任不是強(qiáng)加在個(gè)人身上的,使我們成長(zhǎng)的內(nèi)在需要,責(zé)任產(chǎn)生與社會(huì)生活中,人們的相互交往中的相互幫助,和彼此承諾責(zé)任有德重于泰山,有的普遍平凡。在不同的場(chǎng)合中,規(guī)定了我們不同的角色,身份,同時(shí)也具有不同的責(zé)任意識(shí),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)是責(zé)任感的最高體現(xiàn),在社會(huì)中,人與人之間是緊密相連的,愛別人就是愛自己,對(duì)別人負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé),關(guān)注社會(huì)就是關(guān)注自己。因此,人活著不能自私的只為自己的小利小本。在我成長(zhǎng)的過程中,曾有很多人無私地關(guān)心過我,幫助過我,讓我覺得社會(huì)充滿溫暖,生活是那樣的幸福。悲劇發(fā)生七分鐘內(nèi),在小悅悅身邊經(jīng)過的十八個(gè)路人,都對(duì)此冷眼漠視,只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。我不敢想象,當(dāng)小悅悅離去時(shí),她回望這個(gè)世界的最后一眼目光,會(huì)是多么的凄涼!如果說廣東太遠(yuǎn),那么說說身邊的事吧。周圍幾十個(gè)人要么匆匆離開,要么遠(yuǎn)遠(yuǎn)旁觀,沒有人敢上前勸阻,甚至沒人打電話報(bào)警。值得欣慰的是,在我們?yōu)樾倫傇庥龈袊@反思時(shí),從社會(huì)上傳來的,是更多的關(guān)于愛的故事。而我認(rèn)為這句話應(yīng)該改成“讓愛充滿世界”。而且關(guān)于“志愿者”,這一活動(dòng)在中國開展得也不是很好,首先是形式上,原本來說志愿者應(yīng)該是大家有共同志向的人組織起來去做某件公益事業(yè),而在中國則很大部份是先報(bào)名,誰愿意當(dāng)志愿者,然后上面要是有什么任務(wù)了,就派下來,由志愿者去做,是一種由上級(jí)壓下級(jí)的一個(gè)過程,形式上過于被動(dòng);其次,中國人對(duì)志愿者這一概念還不是很深入人心,比如我們大學(xué)的時(shí)候去安瀾碼頭給路人提行李,基本上后來的人看到我們之后躲之不及,他們不相信有志愿者這一說法,唯恐是來打劫的;第三,志愿者很多并不是真正的志愿,出于一種功利的需要,比如入黨,我有個(gè)朋友,上次聽說他義務(wù)去獻(xiàn)血,本來還想表揚(yáng)他一下的,結(jié)果后來他說,聽說一生義務(wù)獻(xiàn)血三次可以以后免費(fèi)獲一次輸血的機(jī)會(huì),原來也是出于一種功利心。那么看看我們身邊的同學(xué)都作了哪些有意義的事呢?你做了嘛?(出示圖片,最后播放保護(hù)母親河視頻)。現(xiàn)在很多明星,出去做什么公益活動(dòng)一定要帶上攝像頭帶上記者,其實(shí)很大程度上是為了獲得社會(huì)的更多認(rèn)可,因?yàn)樯鐣?huì)現(xiàn)在對(duì)此評(píng)價(jià)相當(dāng)高,像現(xiàn)在劉德華等老牌的影視明星,他們能夠藝術(shù)之樹常青,是因?yàn)樗麄円簧墓媸聵I(yè)做得相當(dāng)多,藝德獲得了全社會(huì)的認(rèn)可。首先,這是人與人之間交往上的一種為人處事的方式,比如你的同學(xué)今天心情不好,你去安慰他,或者你家鄰居今天有事,讓你幫忙看看小孩等等,如果你樂于幫助別人的話,那么你就學(xué)會(huì)了這種親社會(huì)的行為方式,這也是為人處事之道,另外一方面,親社會(huì)的行為表現(xiàn)出來的是有利于整個(gè)社會(huì)的行為,比如說向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,或者呢,在共同的事業(yè)中,比如像美國的登月計(jì)劃中,需要前前后后大約幾十萬人為之出力,在這樣的事業(yè)中,如果能夠一心為公,從為整個(gè)大局出發(fā)的思想,那么這就是一種親社會(huì)行為,或者當(dāng)面對(duì)利益的時(shí)候,如果所有的利益全讓你一個(gè)人占了,那么這就是一種自私的表現(xiàn)。這些見義勇為的人,渾身散發(fā)著人性大愛的光芒,網(wǎng)絡(luò)上把他們稱為最美的人!大家說,難道不是很貼切嗎?社會(huì)是一面鏡子,你對(duì)她冷漠,她也對(duì)你冰冷;你對(duì)她關(guān)愛,她也給你溫暖。一方有難,八方支援,是我們中華民族傳統(tǒng)大愛。今年十月的一個(gè)周末,姑姑一家人在南昌人民公園度假。她在懵懂中睜開了眼,又在模糊中離去。尤其是從電視上得知小悅悅的悲慘遭遇后,讓我更加感傷,內(nèi)心充滿焦慮。關(guān)愛社會(huì)從心開始,從身邊的小事做起,關(guān)愛他人更關(guān)愛社會(huì)。同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)成員。人應(yīng)各負(fù)其責(zé)。生活在生活中的每一個(gè)人。得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛他人更是一種幸福。還要和家人搞好關(guān)系,要認(rèn)真的聽長(zhǎng)輩的話。第三篇:關(guān)愛社會(huì)關(guān)愛他人關(guān)愛社會(huì)關(guān)愛他人社會(huì)?這個(gè)詞對(duì)像我們這樣的青少年來說也許很遙遠(yuǎn),也許近在咫尺,同時(shí),作為中學(xué)生,因?yàn)槲覀冇袑W(xué)習(xí)任務(wù),所有只要有心在,多多留心身邊的小事。全家人總算長(zhǎng)舒一口氣,心里的那塊石頭總算落了地?!彼ⅠR給奶奶做人工呼吸,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是夜里十二點(diǎn),爺爺已經(jīng)累得不行。即使是在爺爺?shù)木恼疹櫹?,奶奶的身體也難免出現(xiàn)狀況。”我不敢有絲毫懈怠,努力做一個(gè)“好”孩子,不辜負(fù)爺爺在微曦的晨光中忙碌的背影和每個(gè)夜晚與我一起挑燈夜戰(zhàn)的陪伴。他無私地做了許多事。第二篇:忘不了他的關(guān)愛忘不了他的關(guān)愛我的爺爺今年已經(jīng)73歲了,頭發(fā)花白,雖然他的背已經(jīng)微微拱起,但他卻是我們家最堅(jiān)強(qiáng)無比的脊梁。值得注意的是,我們中學(xué)生寫作的目的,到底是“應(yīng)需”還是“應(yīng)試”?當(dāng)然是應(yīng)需,寫作是我們?cè)谏鐣?huì)生活中必需的生存、發(fā)展、合作的一種能力即素質(zhì)。有人說;“作文要與熱點(diǎn)保持距離,高考試題向來如此”。他們中的多數(shù)紛紛志在中華民族的偉大復(fù)興,豪情勃發(fā),表達(dá)欲旺盛。杜甫自家茅屋為秋風(fēng)所破,卻吶喊“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡
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