關于如何提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的調查報告(編輯修改稿)
2024-11-15 23:50 本頁面
【文章內容簡介】 的有效途徑。它既是認識世界、改造社會的行為過程，又是進行思想道德修養(yǎng)、人格塑造和技能培訓的實踐活動。大學生有知識、有能力、有熱情，渴望運用所學知識服務社會。在工作中要不斷豐富大學生社會實踐活動的形式和內容。要積極探索和建立社會實踐與專業(yè)學習、服務社會、勤工助學、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的管理體制。把社會實踐納入學校教學計劃，規(guī)定學時和學分。進一步加強以教學實踐、專業(yè)實習為主要內容的實踐教學，組織專業(yè)教師參加、指導社會實踐。加強社會實踐基地建設，優(yōu)化基地結構，建立與校、院(系)、班相對應、多層次、相對穩(wěn)定的實踐基地體系。以“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”活動為載體，開展軍政訓練、日常社會調查、暑期社會實踐、社會服務、科技發(fā)明和勤工助學等，引導大學生積極投身于社會主義新農村建設，促進社會和諧，提高大學生的社會適應能力。(五)提升校園文化的育人功能，促進大學生的成長成才校園文化具有育人的功能，對大學生成長成才起著非常重要的作用。應在學校校園文化建設指導委員會的領導下，堅持以艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、和諧共進、奮發(fā)有為的精神為支撐，以具有濃郁的校園環(huán)境文化為基礎，以二級學院(系)文化建設為重點，提升校園文化的品質，形成優(yōu)良的大學文化，充分彰顯文化的育人功能。進一步著力推進學校學術文化和陣地文化建設；堅持繼承與創(chuàng)新相結合，積極開展校園環(huán)境文化建設；繼續(xù)鞏固校園品牌活動，積極開發(fā)新的文化品牌；堅持在“學校搭臺，社團唱戲”的基礎上繼續(xù)提升社團文化建設的內涵。進一步提升哲學社會科學等學科專業(yè)報告會、講座的學術文化品位，充分利用好現有文化場館，完善校園文化活動設施組織大學生參與文化景觀建設，增強大學生對校園文化的認同感。多渠道引進社會文化精品，推進高雅文化進校園活動。利用專業(yè)特點和人才優(yōu)勢，承辦學術會議、申報文化項目、開展文化實踐等，不斷增強校園文化的社會輻射功能，促進大學生的成長成才。(六)重視大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神就業(yè)難已成不爭的事實。如何拓寬大學生的就業(yè)渠道，已成為亟待解決的問題。培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提高大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，是拓寬大學生就業(yè)渠道的有效途徑和方法。培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，有利于改變大學生的就業(yè)觀念，有利于提高大學生的綜合素質，有利于拓寬大學生的就業(yè)思路。因此，要從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識上、專業(yè)知識結構體系上、人才培養(yǎng)模式上、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境氛圍上加以引導和改進，不斷營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。三、結語大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，近年來一直是困擾國家、政府以及教育專家學者的難點和夢魘。欲打破目前存在的瓶頸，只有把握當前大學生的思想動態(tài)，幫助大學生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念；重視實踐環(huán)節(jié)，全面提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質；整合資源，搭建大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的平臺，同時建立起與政府就業(yè)再就業(yè)體系相銜接、服務大學生需求的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機制，才能開創(chuàng)新形勢下大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新局面。第四篇：大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的調查同學：你好我們現在進行了一項關于大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力方面的調查研究，真誠的需要你的配合。問卷的選項沒有對錯之分，請您認真填寫問卷，我們鄭重承諾不會泄漏你的個人信息。謝謝?。ㄗⅲ簡柧磉x項多為單選，可以多選的進行了標注）性別：年級：學校名稱專業(yè)（文科/理科/工科/藝術）您畢業(yè)后的打算是（）A 就業(yè) B 考研C 出國深造D 自主創(chuàng)業(yè)E自由職業(yè)你對將來第一份工作薪酬的期望值是多少（）A 1000—1999元B 2000—2999元C 3000—3999元D 4000—4999元E 5000—8000元F 8000元以上你一般通過什么途徑獲取就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息（）A 學校的勤工助學機構B 社會中介機構C 網絡（校就業(yè)網）D 傳單與張貼公告E 周圍同學的信息交流如果你將要就業(yè)，你
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