關(guān)于大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)
2025-02-11 02:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 60。G理科類H其他6您如何看待專業(yè)與工作的不對(duì)口現(xiàn)象？A這種現(xiàn)象很普遍，很容易適應(yīng)B給就業(yè)造成一定困難，但可以克服 C專業(yè)與工作不對(duì)口，根本無(wú)法就業(yè) D從未關(guān)注過(guò)這一現(xiàn)象 7您曾采取過(guò)哪些媒介手段來(lái)幫助自己就業(yè)？ 市場(chǎng) 8您如何看待當(dāng)前各大學(xué)的擴(kuò)招對(duì)就業(yè)形勢(shì)的影響？A好 B不好 C既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)D沒(méi)考慮過(guò)9您是否有可能會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)？A會(huì) B不會(huì) C會(huì)考慮10對(duì)將來(lái)求職，你最擔(dān)心的問(wèn)題是什么A英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)水平不夠好 B專業(yè)課成績(jī)不穩(wěn)定C沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn) D對(duì)社會(huì)缺乏了解11你在就業(yè)過(guò)程中更注重什么？A崗位 B薪酬高低 C公司名氣 D個(gè)人發(fā)展空間12畢業(yè)后的擇業(yè)方向是A政府機(jī)關(guān) B外資企業(yè) C私營(yíng)民營(yíng)企業(yè)D國(guó)有單位 E事業(yè)單位 F自己創(chuàng)的企業(yè)13你認(rèn)為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些條件？ A專業(yè)成績(jī) B專業(yè)技能 C綜合能力 D學(xué)校名氣 E社會(huì)經(jīng)驗(yàn) F發(fā)展?jié)摿?G思想品德 H其他14您就業(yè)會(huì)優(yōu)先選擇的城市是A出生本地 B沿海城市 C西部發(fā)展地區(qū) D其他16您能接受的月收入水平是多少A5001000B10002023C3000D3000以上通過(guò)其他途徑對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的了解167。 2023年全國(guó)高校畢業(yè)生 559萬(wàn)，比 2023年增加 85萬(wàn)人 ,2023年高校畢業(yè)生將達(dá)到 619萬(wàn) ，預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年 50萬(wàn)的速度增長(zhǎng)。根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)保障部的最新統(tǒng)計(jì)， 2023年的就業(yè)狀況很不理想。 2023年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到 495萬(wàn)，比 2023年增加 82萬(wàn)，同比增幅達(dá) %。由于解決國(guó)有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問(wèn)題的任務(wù)仍然很重，新成長(zhǎng)勞動(dòng)力已進(jìn)入高峰期，特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊。人才市場(chǎng)調(diào)查情況：在眾多招聘單位中，有些單位在招聘要求中提出要招?？迫瞬?。有些單位甚至在備注欄中說(shuō)明其性別、工作經(jīng)驗(yàn)等，當(dāng)然這并不意味著我們這些初出茅廬的大學(xué)生就完全沒(méi)有市場(chǎng) ,“只要是金子就會(huì)發(fā)光的 ”，只要我們有能力，就必然會(huì)遇見(jiàn)伯樂(lè)的。下面可以看下有關(guān)人才市場(chǎng)的一些圖片由此我們可以得出幾點(diǎn)結(jié)論，在大學(xué)期間首先我們可以邊積累自己的理論知識(shí)，邊培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，更加要注重社會(huì)實(shí)踐，使自己成為有專業(yè)素養(yǎng)的綜合性人才；其次我們要了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注實(shí)事發(fā)展，在求學(xué)期間可以參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽，或許可以成就一番自己的事業(yè)。人才市場(chǎng)調(diào)查情況總結(jié)采訪采訪對(duì)象：章世秀問(wèn) ：今年重慶市有上萬(wàn)名學(xué)生沒(méi)有報(bào)名高考，一時(shí)興起了 “讀書無(wú)用論 ”，針對(duì)這一現(xiàn)象，您有什么看法？答 ： 關(guān)于這個(gè)問(wèn)題可以從三方面來(lái)分析：一是城市和農(nóng)村的貧富差距導(dǎo)致了一些農(nóng)村的孩子想拿個(gè)高中文憑就外出打工；二是在金融
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