【總結(jié)】小背簍晃悠悠笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓頭一回幽幽深山中嘗野果喲頭一回清清溪水邊洗小手喲頭一回趕場(chǎng)逛了山里的大世界頭一回下到河灘里我看了賽龍舟喲啊啊--喲啊啊童年的歲月難忘媽媽的小背簍小背簍圓溜溜歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓多少次外婆家里喲燒呀糍粑喲
2024-12-09 00:33
【總結(jié)】我是人民小騎兵教學(xué)內(nèi)容:《我是人民小騎兵》《草原就是我的家》教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)師:今天呀,我們要去一個(gè)非常美麗的地方游玩,那里的人們熱情好客,能歌善舞,你們想去嗎?(想)老師先不告訴你們到底去哪?讓我們先來(lái)欣賞一段那里的小朋友跳的舞蹈,猜猜他的家在哪?通過(guò)小騎馬的場(chǎng)地及小騎士的衣著來(lái)引導(dǎo)小朋友猜測(cè)。師:讓
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】金瓶似的小山教學(xué)目標(biāo)1.欣賞民樂(lè)合奏《金瓶似的小山》,通過(guò)為樂(lè)曲伴奏、律動(dòng)等多種形式感受藏族民歌的風(fēng)格。2.師生共同收集有關(guān)五十六個(gè)民族的各種資料,通過(guò)“各族兒童慶六一”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受豐富的民族音樂(lè)及文化。3.使學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)及文化。教學(xué)重、難點(diǎn)欣賞樂(lè)曲,了解藏族民歌的風(fēng)格。教具打擊樂(lè)器、課件、各少數(shù)民
2024-12-11 14:51
【總結(jié)】第五單元小樂(lè)隊(duì)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《法國(guó)號(hào)》2、音樂(lè)知識(shí):法國(guó)號(hào)、四三拍。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱《法國(guó)號(hào)》這首歌曲,并學(xué)習(xí)用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國(guó)號(hào)的音色,用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。2、能認(rèn)識(shí)法國(guó)號(hào)的外形,知道其另一個(gè)名稱——圓號(hào),并熟悉其音色。3、通過(guò)《法國(guó)號(hào)》的演唱和
2024-12-08 18:13
【總結(jié)】小瓜棚森林水車課題小瓜棚森林水車課型唱歌課時(shí)3—3時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:初步學(xué)會(huì)演唱歌曲《小瓜棚》過(guò)程與方法:區(qū)別《森林水車》中幽靜的旋律與歡快的旋律,并能初步記住辨認(rèn)水車轉(zhuǎn)動(dòng)的主題旋律情感態(tài)度價(jià)值觀:加強(qiáng)熱愛(ài)農(nóng)村的思想感情教育教材分析
2024-12-13 00:55
【總結(jié)】小瓜棚打棗課題小瓜棚打棗課型新授課時(shí)3—4時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:熟練地演唱歌曲《小瓜棚》過(guò)程與方法:為小瓜棚配上背景音響,使之更能表現(xiàn)出農(nóng)村夜晚的聲音景象。培養(yǎng)學(xué)生收集和運(yùn)用信息的能力,并激發(fā)其對(duì)音樂(lè)的興趣和熱情。情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。引起學(xué)生對(duì)農(nóng)村生活的興
【總結(jié)】《小背簍》音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)上冊(cè)歌曲《小背簍》。教學(xué)目標(biāo):這是一節(jié)欣賞課。通過(guò)欣賞,感受歌曲的情緒情感,并在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)演唱、律動(dòng)、繪畫等方式,有感情地表現(xiàn)歌曲。重點(diǎn)難點(diǎn):通過(guò)欣賞《小背簍》,感受體驗(yàn)并用自己真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入1、播放課件:可愛(ài)的小娃娃在媽媽的小背簍中被媽媽
2024-11-29 03:40
【總結(jié)】留給我教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2.通過(guò)演唱歌曲,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)良好的審美情趣。3.教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境,拯救地球,從我做起!教具準(zhǔn)備:大屏幕、電腦、課件、錄音機(jī)、電子琴教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,走進(jìn)音樂(lè)。(播放“鳥的天堂”音樂(lè)課件)二、激發(fā)情感,引入音樂(lè)。1.師:
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】幸?;▋洪_心上教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)唱并表現(xiàn)歌曲,感受生活的美好,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。2.感受歌曲、表現(xiàn)歌曲,學(xué)生從中了解不同民族的文化、音樂(lè)、歌舞,感受民族特色。3.用自己最高興的心情來(lái)演唱歌曲。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)唱歌曲,感受、表現(xiàn)不同民族的音樂(lè)風(fēng)格。教具打擊樂(lè)器、鋼琴、圖片或服飾、磁帶、課件。教學(xué)過(guò)程一
2024-12-13 20:18
【總結(jié)】少先隊(duì)員植樹造林歌教學(xué)目標(biāo)1.能夠情緒飽滿、有感情地歌唱《少先隊(duì)員植樹造林歌》。知道愛(ài)林、造林、護(hù)林的意義,并培養(yǎng)愛(ài)護(hù)綠化、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。2.在學(xué)唱歌的過(guò)程中培養(yǎng)良好的節(jié)奏感,并能隨音樂(lè)合作創(chuàng)編動(dòng)作并進(jìn)行律動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲《少先隊(duì)員植樹造林歌》,動(dòng)作設(shè)計(jì)有創(chuàng)意。2.歌曲結(jié)
【總結(jié)】在鐘表店里教學(xué)目標(biāo)1.聆聽(tīng)音樂(lè),能辨別樂(lè)器的音色及不同的音樂(lè)形象。2.在師生、生生交流合作中,體驗(yàn)、感受音樂(lè)要素在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。3.知道音樂(lè)與生活中聲音的密切關(guān)系,養(yǎng)成聆聽(tīng)生活中聲音的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)欣賞《在鐘表店里》。教具各種鐘表的圖片教學(xué)過(guò)程一、欣賞(一)謎語(yǔ)導(dǎo)入
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】小船教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《小船》教學(xué)目標(biāo):4/4拍歌曲優(yōu)美的意境,感受家庭的溫暖,深情地喧唱歌曲。指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱,并準(zhǔn)確唱好弱起拍。、了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律,并能用身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)人。聽(tīng)歌曲《小小的船》“彎彎的用兒,小小的船”。學(xué)生聽(tīng)辨歌曲名字,并跟著輕聲演唱。
【總結(jié)】森林與小鳥教學(xué)內(nèi)容:欣賞《森林與小鳥》教學(xué)目的:通過(guò)欣賞,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到熱愛(ài)地球,熱愛(ài)動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾?愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,從現(xiàn)在做起.教學(xué)準(zhǔn)備:錄象資料、有關(guān)地球環(huán)境惡化的文字、圖片、《森林與小鳥》的錄音帶、打擊樂(lè)器(碰鈴、響鈴、雙響筒、沙錘、三角鐵、鈴鼓)各種頭飾。教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)欣賞《森林與小鳥
【總結(jié)】太陽(yáng)教材分析這篇講讀課文是一篇常識(shí)性課文。主要介紹了有關(guān)太陽(yáng)的知識(shí)和太陽(yáng)與人類的關(guān)系。課文共有八個(gè)自然段,可以分為兩段。第一段(第1—3自然段)講太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn),它很大,很熱。每一個(gè)自然段講了太陽(yáng)一個(gè)方面的知識(shí)。第一自然段講太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)。開頭講的那個(gè)傳說(shuō),指的是后羿射日這個(gè)神話故事。故事原是用來(lái)贊揚(yáng)后羿為人們做好事的,因?yàn)槟?/span>
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,了解翠鳥的生活習(xí)性及捉魚的本領(lǐng),體驗(yàn)翠鳥靜立、飛翔的美感,懂得愛(ài)鳥、護(hù)鳥。14個(gè)生字;理解“疾風(fēng)、注視、逃脫、銳利、蕩漾”等詞語(yǔ),并能逐步運(yùn)用;初步理解準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞的表達(dá)效果。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):感受翠鳥的美;抓住描寫翠鳥外形和活動(dòng)特點(diǎn)的詞句,學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-13 00:56