【總結(jié)】課題小船課型唱歌課時(shí)2—1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:歌曲演唱《小船》過(guò)程與方法:感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境,感受家庭的溫暖,深情地演唱歌曲,指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱,并唱好弱起拍;復(fù)習(xí)全音符,了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律,并能用身體感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀:感受家庭的溫暖
2024-12-13 00:55
【總結(jié)】《法國(guó)號(hào)》教案--《法國(guó)號(hào)》教案《法國(guó)號(hào)》教學(xué)目標(biāo):一、讓學(xué)生分辨、認(rèn)識(shí):笛子、二胡、大鼓、小號(hào)、法國(guó)號(hào)。二、用甜美而富有彈性的聲音演唱《法國(guó)號(hào)》,用動(dòng)作感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。三、感知探索音的長(zhǎng)短,并深入到歌曲中體會(huì)長(zhǎng)短不同的音。四、創(chuàng)編歌詞,鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造,提高表現(xiàn)力
2024-11-19 03:10
【總結(jié)】苗嶺的早晨課題苗嶺的早晨課型欣賞課時(shí)4—1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:欣賞《苗嶺的早晨》過(guò)程與方法:指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂(lè)的情緒為音樂(lè)分段;了解小提琴和口笛的音色情感態(tài)度價(jià)值觀:了解作曲家陳剛及俞遜發(fā),激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的熱愛之情教材分析重點(diǎn)欣賞樂(lè)曲
2024-12-11 14:51
【總結(jié)】嗯嘿呀課題嗯嘿呀課型唱歌課時(shí)7—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:學(xué)唱歌曲《嗯嘿呀》過(guò)程與方法:?jiǎn)l(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)領(lǐng)唱、齊唱的演唱方式,并在教師的指導(dǎo)下通過(guò)律動(dòng)表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價(jià)值觀:了解朝鮮族人民勤勞、樂(lè)觀的性格,感受鮮明的朝鮮族民歌特點(diǎn)教材分析重點(diǎn)
【總結(jié)】布娃娃課題布娃娃課型課時(shí)2—4時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:欣賞《布娃娃》過(guò)程與方法:感受樂(lè)曲令人傷感的旋律,和歌詞,了解領(lǐng)唱、合唱的演唱形式情感態(tài)度價(jià)值觀:?jiǎn)l(fā)孩子們珍惜自己的幸福并且關(guān)愛每一個(gè)需要幫助的人教材分析重點(diǎn)通過(guò)欣賞啟發(fā)孩子們珍惜自己
2024-12-13 20:18
【總結(jié)】可愛的家教學(xué)目標(biāo):《可愛的家》,讓學(xué)生在音樂(lè)中體會(huì)到家庭的溫暖和重要,從而熱愛自己的家庭?!逗脣寢尅返乃囆g(shù)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)媽媽的愛并表達(dá)和傳遞媽媽的感激之情。教學(xué)重難點(diǎn):《可愛的家》,感受家的溫馨?!逗脣寢尅?,體會(huì)音樂(lè)所表現(xiàn)的情感并能根據(jù)音樂(lè)進(jìn)行大膽的創(chuàng)編和表演。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片,磁帶,鋼琴教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】自制小樂(lè)器教學(xué)目標(biāo)1.用簡(jiǎn)單的身體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)3/4拍子的韻律特點(diǎn),鞏固對(duì)3/4拍子的認(rèn)識(shí)與感受,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的節(jié)奏感和身體的協(xié)調(diào)性。2.用自制的小樂(lè)器為不同的樂(lè)曲及演唱伴奏,感受創(chuàng)造的樂(lè)趣和合奏的美妙,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與合作意識(shí)。3.引導(dǎo)學(xué)生變廢為寶,自覺地創(chuàng)造美,表現(xiàn)美。教學(xué)重、難點(diǎn)1.用自制的小樂(lè)器為聽賞、演唱的樂(lè)
【總結(jié)】森林與小鳥教學(xué)內(nèi)容:欣賞《森林與小鳥》教學(xué)目的:通過(guò)欣賞,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到熱愛地球,熱愛動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾?愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,從現(xiàn)在做起.教學(xué)準(zhǔn)備:錄象資料、有關(guān)地球環(huán)境惡化的文字、圖片、《森林與小鳥》的錄音帶、打擊樂(lè)器(碰鈴、響鈴、雙響筒、沙錘、三角鐵、鈴鼓)各種頭飾。教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)欣賞《森林與小鳥
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】紫竹調(diào)課題紫竹調(diào)課型欣賞課時(shí)5—4時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:欣賞樂(lè)曲《紫竹調(diào)》過(guò)程與方法:認(rèn)識(shí)并初步熟悉樂(lè)曲中三件樂(lè)器的外型和音色。復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容情感態(tài)度價(jià)值觀:了解江南絲竹音樂(lè)的風(fēng)格教材分析重點(diǎn)欣賞《紫竹調(diào)》難點(diǎn)分
2024-12-13 00:54
【總結(jié)】竹馬游戲、陀螺課題竹馬游戲、陀螺課型課時(shí)6—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:欣賞《竹馬游戲》、《陀螺》過(guò)程與方法:認(rèn)識(shí)了解作曲家舒曼及比才;通過(guò)欣賞感受樂(lè)曲歡快的情緒,區(qū)別二拍子和三拍子的不同,并試著選擇不同的伴奏方式情感態(tài)度價(jià)值觀:?jiǎn)l(fā)學(xué)生珍惜生活、熱愛生活教材分析
【總結(jié)】小背簍晃悠悠笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓頭一回幽幽深山中嘗野果喲頭一回清清溪水邊洗小手喲頭一回趕場(chǎng)逛了山里的大世界頭一回下到河灘里我看了賽龍舟喲啊啊--喲啊啊童年的歲月難忘媽媽的小背簍小背簍圓溜溜歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓多少次外婆家里喲燒呀糍粑喲
2024-12-09 00:33
【總結(jié)】音樂(lè)教案-賣報(bào)歌賣報(bào)歌知識(shí)能力目標(biāo):一、指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的聲音演唱《賣報(bào)歌》幫助學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活,教育學(xué)生熱愛黨,珍惜今天幸福生活,為祖國(guó)而能力學(xué)習(xí)。二、認(rèn)識(shí)并練唱56;掌握×××××××的節(jié)奏。三、指導(dǎo)學(xué)生掌握點(diǎn)踢步;通過(guò)邀請(qǐng)舞的
2024-12-08 18:27
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)上音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)-森林水車人教新課標(biāo)(2014秋) 教學(xué)內(nèi)容 欣賞《森林水車》 教學(xué)目標(biāo) 1.能感受并說(shuō)出樂(lè)曲歡快的情緒。 2.能哼唱A主題和C主題,體驗(yàn)人們愉快勞動(dòng)的心情,并聯(lián)...
2024-11-15 00:59
【總結(jié)】快樂(lè)寶貝教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)歌曲《快樂(lè)寶貝》,表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲《快樂(lè)寶貝》創(chuàng)編律動(dòng),要求動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)。教學(xué)重、難點(diǎn)創(chuàng)編律動(dòng),動(dòng)作創(chuàng)編要符合少年兒童特點(diǎn),在表演時(shí)要流暢、協(xié)調(diào)。教具鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、打擊樂(lè)器。教學(xué)過(guò)程一、學(xué)習(xí)歌曲階段目標(biāo):采用領(lǐng)唱、齊唱的演唱方式背唱歌曲,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的表
【總結(jié)】賣報(bào)歌教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報(bào)歌》,幫助學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活,教育學(xué)生熱愛黨,珍惜今天的幸福生活,為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)。2.通過(guò)學(xué)生自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3.學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學(xué)重、難點(diǎn)1.讓每一位學(xué)生都能夠流暢、自信、自然、有感情地歌唱。2.正
2024-12-13 00:56