人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)加減混合運算-資料下載頁

【總結】分數(shù)加減混合運算教學內容：教材第119頁的內容及第121頁練習二十三第5、8題。教學目標：：通過教學，使學生理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)加法同樣適用。：并能靈活運用加法運算定律進行簡便運算，培養(yǎng)學生計算的靈活性。：養(yǎng)成認真審題的良好習慣。教學重難點：正確應用加法運算定律進行簡算。教學過程：一、導入:，

2024-12-11 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)單位1-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)單位教學內容：教材第62頁的內容。教學目標：1．使學生理解分數(shù)單位。2．引導學生學會抽象概括。3．培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。重點難點：理解分數(shù)單位。教具準備：（小圓片）教學方法：操作法教學過程：

2024-12-11 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案真分數(shù)和假分數(shù)的練習-資料下載頁

【總結】真分數(shù)和假分數(shù)的練習教學內容：人教版五年級下冊教科書第四單元P73～P74練習十三的5～13題及相應的練習。教學目標：，使學生鞏固對真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的認識，并能正確把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。。，初步了解分數(shù)在日常生活中的應用，增強自主探索與合作交流的意識，樹立學好數(shù)學的信心。教學重難點：綜合應用分數(shù)的意

2024-12-13 20:11

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案方程的意義-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊方程的意義教學內容：數(shù)學書P53-54及“做一做”，練習十一1-3題。教學目標：1、初步理解方程的意義，會判斷一個式子是否是方程。2、會按要求用方程表示出數(shù)量關系。3、培養(yǎng)學生觀察、比較、分析概括的能力。教學重難點：會用方程的意義去判斷一個式子是否是方程。教具準備：

2024-12-13 20:12

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案把假分數(shù)化成帶分數(shù)-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案把假分數(shù)化成帶分數(shù)教學目標:使學生理解和掌握帶分數(shù)的意義及特征,掌握把假分數(shù)化成帶分數(shù)的方法,并能正確地把假分數(shù)化成帶分數(shù)。教學重點:理解和掌握帶分數(shù)的意義及特征,能正確地把假分數(shù)化成帶分數(shù)。教學難點:學會正確地把假分數(shù)化成帶分數(shù)。教學過程:一、設疑自探（一）準

2024-12-13 00:39

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)和小數(shù)的互化-資料下載頁

【總結】教學課題分數(shù)和小數(shù)的互化課型新授課學習目標：結合教學，向學生滲透事物間相互聯(lián)系的思想和感悟轉化的數(shù)學方法。：理解和掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法，并熟練地把小數(shù)轉化成分數(shù)，把分數(shù)轉化成小數(shù)。：通過教學，培養(yǎng)學生的遷移類推能力及學以致用的能力。教學重點理解和掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法教學難點深刻理解分數(shù)、小數(shù)的意義，熟練

2024-12-11 14:46

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案真分數(shù)和假分數(shù)的練習課-資料下載頁

【總結】課題真分數(shù)和假分數(shù)的練習課（第72一74頁練習十三）第9課時教學目標：通過教學，鞏固學生對真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的認識，并能正確地把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。：培養(yǎng)學生綜合應用所學知識解題的能力。：培養(yǎng)學生復習的良好習慣。重點綜合應用分數(shù)的意義及真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的知識解題。難點

2024-12-13 00:39

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)與除法2-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)與除法教學內容：教材第65、66頁例1和例2教學目標：1．使學生理解兩個整數(shù)相除的商可以用分數(shù)來表示。2．使學生掌握分數(shù)與除法的關系。重點難點：1．理解、歸納分數(shù)與除法的關系。2．用除法的意義理解分數(shù)的意義。教具準備：圓片。教學方法：

2024-12-11 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案異分母分數(shù)加、減法-資料下載頁

【總結】異分母分數(shù)加、減法教學內容：教材第110——112頁的內容及第113頁練習二十二的第1——4題。教學目標：：讓學生經歷異分母分數(shù)加、減法的計算方法的探究過程，認識將舊知識轉換成新知識是獲得知識的重要途徑。：初步理解異分母分數(shù)加、減法的算理，掌握異分母分數(shù)加、減法的一般計算方法和驗算方法，會正確地進行計算和驗算。、態(tài)度與價值觀：

2024-12-11 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案眾數(shù)-資料下載頁

【總結】眾數(shù)教學目標：1、讓學生理解眾數(shù)的含義，能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。2、能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3、讓學生經歷運用眾數(shù)描述數(shù)量信息的過程，發(fā)展學生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計觀念。4、利用所學知識解決生活中的一些簡單問題，感受到統(tǒng)計知識在生活中的廣泛應用，從而明確學習目的，培養(yǎng)學習的興趣。教學

2024-12-11 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案約分-資料下載頁

【總結】約分第四課時一、教學內容約分（一）教材第84頁的內容。二、教學目標：通過教學，使學生理解最簡分數(shù)和約分的意義，掌握約分的方法。：培養(yǎng)學生應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。三、重點難點歸納、概括出最簡分數(shù)的概念及約分的方法。四、教具準備投影。五、教學過程（一）導入(1)提問：你能很

2024-12-13 20:11

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案同分母分數(shù)加、減法-資料下載頁

【總結】同分母分數(shù)加、減法教學內容：教材第107頁的內容及第109頁練習二十一的第5一8題。教學目標：：通過學習，使學生進一步掌握同分母分數(shù)加減法的算理和計算法則，掌握三個分數(shù)連加、連減的同分母分數(shù)加、減法的計算方法，并能正確計算。：培養(yǎng)學生運用多種方法解題的能力。：培養(yǎng)學生規(guī)范書寫的習慣。教學重點：掌握三個分數(shù)連加、連減的同

2024-12-13 00:39

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)與除法1-資料下載頁

【總結】分數(shù)與除法教學內容：人教版五年級數(shù)學下冊第四單元P65—P66及P67的1、2題。教學目標：，會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商。，滲透辯證思想，激發(fā)學生學習興趣。教學重難點：。。教學具準備：課本主題掛圖，圓形紙片（4—5張）。教學過程：一、創(chuàng)設問題，復習導入。

2024-12-11 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計第一課時一、教學內容復式折線統(tǒng)計圖教材第126、127頁的內容及第129-131頁練習二十五的第1-3題。二、教學目標：使學生認識復式折線統(tǒng)計圖，了解其特點。：培養(yǎng)學生分析問題的能力。根據(jù)需要，選擇條形、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。、態(tài)度與價值觀：體會統(tǒng)計在

2024-12-11 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案旋轉-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案旋轉教學目標：：進一步認識圖形的旋轉,探索圖形旋轉的特征和性質，能在方格紙上把簡單圖形旋轉90°。：初步學會運用旋轉的方法在方格紙上設計圖案,進一步增強空間觀念。、態(tài)度與價值觀：讓學生在上述活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進一步感受對旋轉在生活中的應用，體會數(shù)學的價值。教學過程

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的意義13(完整版)

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的意義13(更新版)

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的意義13(專業(yè)版)

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的意義13(留存版)