人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案因數(shù)與倍數(shù)7(編輯修改稿)
2025-01-16 14:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 6 師：你是怎么找的？ 舉錯(cuò)例（ 1， 2， 3， 4， 6， 6， 9， 12， 18， 36） 師：這樣寫可以嗎？為什么？（不可以，因?yàn)橹貜?fù)的因數(shù)只要寫一個(gè)就可以了，所以不需要寫兩個(gè) 6） 仔細(xì)看看， 36的因數(shù)中，最小的是幾，最大的是幾？ ？（ 42??）請(qǐng)你 選擇其中的一個(gè)在自練本上寫一寫，然后指名個(gè)別全班交流，其它同桌互查。 ：一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是什么？最大的因數(shù)是什么？一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的嗎？ ：我們找了這么多數(shù)的因數(shù)，你覺得怎樣找才不容易漏掉？ 從最小的自然數(shù) 1 找起，也就是從最小的因數(shù)找起，一直找到它的本身，找的過(guò)程中一對(duì)一對(duì)找，寫的時(shí)候從小到大寫。 （二）找倍數(shù)： 18的因數(shù)，那 2的倍數(shù)你能找出來(lái)嗎？（匯報(bào)： 1??） 師：表示一個(gè)數(shù)的倍數(shù)情況，除了上面這種表示的方法外，還可以用集合來(lái)表示 怎么找到這些倍數(shù)的 ?為什么找不完 ?強(qiáng)調(diào)要寫省略號(hào)。 (只要用 2去乘 乘 乘 乘 ?因?yàn)檎麛?shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，所以一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)也是無(wú)限的 ) 那么 2的倍數(shù)最小是幾 ?最大的你能找到嗎 ? 2小題。 補(bǔ)充提問(wèn)： 3和 5的最小倍數(shù)分別是多少？有最大倍數(shù)嗎？ 由此大家可以總結(jié)出什么結(jié)論？ 師總結(jié)：一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)） 三、課堂小結(jié)： 我們一起來(lái)回憶一下，這節(jié)課我們重點(diǎn)研究了一個(gè)什么問(wèn)題？你有什么收獲呢？請(qǐng)學(xué)生對(duì)此部分教學(xué)內(nèi)容疑問(wèn)。如學(xué)生沒有疑問(wèn)，則教師提出下面問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考：因?yàn)?5 =4，所以 5和 4的因數(shù) , 4是 5和 ，對(duì)嗎？為什么？ 四、獨(dú)立作業(yè)： 完成練習(xí)二
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