【文章內(nèi)容簡介】 曲中可尋詩痕跡 明清詩作諷現(xiàn)實鋒芒畢露抒胸臆古詩源遠一脈承 多吟、多背、多深思（四）常見意象的寓意古詩中的意象，一般有相對固定的寓意，如：“梅”是“孤獨”、“寂寞”、“孤芳自賞”、“高潔偉岸”的代名詞；“蟬”是“惜時光”、“痛別離”、“苦遠游”、“感身世”的同義語。送別詩中常用“柳”、“月”、“長亭”等意象； 抒愁寫恨詩常用“流水”、“春雨”、“春草”等意象； 表達思念的常用“雁”、“紅豆”等； 表現(xiàn)志節(jié)的常用“竹”、“蘭”、“梅”、“菊”等。四、應試注意事項研讀題目。題目有時能揭示詩歌寫作的時間、地點、對象、事件、主旨等，所以可以作為詩歌解讀的切入口。如，《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，《送杜少府之任蜀州》《春夜洛城聞笛》等，從題目中我們就可以看出本詩的主要內(nèi)容和感情基調，“左遷”是被貶官，而“任”是去赴任，感情基調自然不同。了解作者和時代。如果本詩作者是我們非常熟悉的，他的生平和寫作風格就會有助于我們進行鑒賞；如是不熟悉的作者，時代也會給我們一些幫助，如當時的歷史事件，風俗習慣等等。借助注釋。詩后的注釋，都是擬題人認為在閱讀鑒賞過程中必須了解的知識，除了幫助解讀詩歌的難點外，還會有指導鑒賞的作用，所以必須認真讀。細審題干。設問時為了題意清晰，擬題者會盡可能加一些限制，這些限制對答題的導向作用非常鮮明，一定要充分利用。五、專項訓練一、宿建德江(孟浩然)移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。說說“野曠天低樹，江清月近人”這句詩歌表達出了什么樣的景色。(3分)答：說說全詩所表達出來意思。（50字左右）(3分)答：二、芙蓉樓送辛漸(王昌齡)寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。一二句是怎樣寫出了送朋友辛漸時的離情別緒的？(3分)答：這首詩歌的中心思想是什么？(3分)答：三、絕句(杜甫)兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。說一說“兩個黃鸝鳴翠柳”這句詩的意思。(3分)答：整首詩歌營造了一種什么樣的氛圍？表達了作者什么樣的思想感情？(3分)答：四、瀑布聯(lián)句(香禪師、李忱)千巖萬壑不辭勞，遠看方知出處高。（香禪師）溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。（李忱）詩以言志，說說禪師和李忱（唐宣宗）的詩句各表達了什么志向？有什么共同之處？(3分)答：)請談談這首詩歌的藝術特色。(3分)答：五、贈柳(李商隱)章臺從掩映，郢路更參差。見說風流極，來當婀娜時。橋回行欲斷，堤遠意相隨。忍放花如雪，青樓撲酒旗。古時有臨別贈柳的習俗，其中一個原因是“柳”字諧音“ ___”字。這首詩描寫的對象是172。172。______。(2分)樣理解“忍放花如雪，青樓撲酒旗”所表達的形象？(2分)答：這首詩歌表達了作者什么樣的意旨？(2分)答：六、新晴野望(王維)新晴原野曠，極目無氛垢。郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。這首詩歌的語言與陶淵明《歸園田居》的語言都有__ 的特色。(3分)答：全詩重點在寫景，寫人只有后兩句。你能想象得出“農(nóng)人”的勞動情景嗎？(3分)答：，完成后面的問題。與諸子登硯山（孟浩然）人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復登臨。水落魚梁淺，天寒夢澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。[注]羊公碑：后人為紀念西晉名將羊沽而建。（1）這首詩的體裁是什么？請就這種體裁形式的特點做簡明解說。(3分)答：（2）從這首詩的四聯(lián)中任擇一聯(lián)，聯(lián)系全詩，就其思想內(nèi)容和藝術特色談一下你的看法。(3分)答：八、閱讀下面的詩歌，完成后面的問題。暮過山村（賈島）數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。怪禽啼曠野，落日恐行人。初月未終歲，邊烽不過秦。蕭條桑柘處，煙火漸相親。（1）詩的首聯(lián)重在表現(xiàn)什么？請簡要說明。不得超過50個字。答：(2分)（2）“邊烽不過秦”上什么意思？表現(xiàn)了作者什么思想？答案不得超過35個字。(2分)答：（3）尾聯(lián)兩句表現(xiàn)了作者什么樣的心境？在全詩中的作用是什么？答案不超過60 個字。(2分)答：九、閱讀下面這首詩，完成詩后兩題 暮江吟（白居易）一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。（1）殘陽照射在江面上，詩人不說“照”而說“鋪”，有什么表達效果？(3分)答：2)詩人為什么覺得“九月初三夜”是可憐的？試結合詩句作具體分析。(3分)答：十、閱讀下面兩首唐詩，讀后回答。（6分）黃鶴樓送孟浩然之廣陵（李白）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。送元二使安西（王維）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（1）這兩首詩都是唐代著名的詩篇。從內(nèi)容看，都是寫（），從抒情手法看，李詩（），王詩（）答：（2）詩人的稟賦個性不同，詩歌的感情色彩也不同，試比較這兩首詩不同的感情色彩 答：參考答案：一、宿建德江孟浩然，遠處的天空比近處的樹加接近。，在船中所見的景情。二、芙蓉樓送辛漸王昌齡，夜暮降臨，以淒清的景物來烘托離情別緒 ，始終保持著高尚純。三、絕句杜甫。、歡快的氛圍。表達了作者無比歡四、瀑布聯(lián)句香禪師、李忱 、志向遠大的胸懷。李詩表達了排除萬難、勇往直前的堅定信念。二者語意貫通，表達了一種的勇氣。（象征）的手法，借寫瀑布的“不辭勞”、“出處高”表現(xiàn)詩人堅韌不拔、志向遠大的胸懷；借寫瀑布的留得住”、“終歸大海五、贈柳李商隱 ：留 / 柳：柳花怒放，象雪一樣在空中飛舞，撲動著青樓的酒旗。：反映了作者借柳樹輕盈多姿、纏綿多情的形象，表達了自己對柳樹的熱愛。六、新晴野望王維 ，農(nóng)民們一家大小在田地里歡快地忙碌著，他們的笑聲在青山間回蕩七、閱讀下面這首唐詩，完成后面的問題。與諸子登硯山（孟浩然）：四聯(lián)八句，每句五個字；第 包含著對八、閱讀下面的詩歌，完成后面的問題。暮過山村（賈島）。前句從聽覺上用數(shù)里外就聽到 ，表達出對和平寧靜生活的熱愛。3．寫出了由懼轉喜的心境變化，“親”字更表現(xiàn)出內(nèi)心親近溫暖九、閱讀下面這首詩，完成詩后兩題暮江吟（白居易），幾乎是貼著地面照射過來的 2.“可憐”意為可愛。詩人看到江邊的草地十、閱讀下面兩首唐詩，讀后回答。（6分）；間接抒情（借景抒情，寓情于景也可）；直接抒情 （曠達，樂觀），王詩離愁中帶灑脫第四篇：2013中考古詩詞鑒賞材料2013中考語文古詩文詩詞鑒賞材料一、望岳 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。?譯文?五岳之首的泰山是怎么樣的景象呢？它的峰巒在齊魯?shù)拇蟮鼐d延，青翠的山色無窮無盡，望不到邊際。大自然把一切神奇秀麗都匯聚在這里，山南山北，雖在同一個時辰，但一邊明亮猶如清晨，一邊卻陰暗得如同黃昏。山中的浮云一層層地生發(fā)出來，心胸因此得到洗滌，薄暮時分，歸巢的山鳥正遠遠地從高空掠過，只有睜大眼睛才能看得清楚?？傆幸惶欤乙欢ㄒ实堑缴降慕^頂，到時候，俯瞰群峰，它們將是多么地矮??！?賞析??會當凌絕頂，一覽眾山小?兩句，表達了詩人不怕困難、敢于攀登高峰、俯視一切的雄心壯志。①?鐘?字 擬人手法，寫出了大自然的情意（?鐘?字使大自然染上了感情色彩，傳達出詩人對泰山的鐘愛、贊美之情）；②?割?字擬人手法，顯出泰山遮天蔽日，寫近望之勢（?割?字用的新奇有力，仿佛?昏?和?曉?是泰山割開來的，寫出了泰山的雄偉高大的氣勢。）二、春望 杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。?譯文?故國淪亡，唯有山河依舊，春光寂寞，荒城草木叢生。感傷時局，見花難禁涕淚。悵恨別離，鳥鳴每每驚心。愁看烽火，早有陽春三月。一信萬金，家中音訊難得。愁緒纏繞，白發(fā)愈搔愈短。頭發(fā)稀少，幾乎不能插簪?賞析?全詩抒發(fā)了詩人憂國傷時、悲己思家之情。①感時花濺淚，恨別鳥驚心。：移情于物，擬人，花感時也濺淚，鳥傷別亦驚心。抒發(fā)了詩人憂國傷時，悲己思家之情。②烽火連三月，家書抵萬金。：寫出了消息隔絕久盼音訊不至時的迫切心情，表現(xiàn)對家人的思念。③?白頭搔更短，渾欲不勝簪。?：細節(jié)描寫。抒發(fā)了詩人憂國傷時、悲己思家之情。三、石壕吏 杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦。聽婦前致詞，三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣。室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。?賞析?本詩寫詩人路經(jīng)石壕村，投宿一老翁家庭，親見一老婦人被迫服役的情景，通過對?有史夜捉人?的形象描繪，揭露了官史的橫暴，反映了人民的悲辛。《石壕吏》一詩所敘的故事發(fā)生在唐代有名的 安史之亂 這一歷史事件中，詩寫?吏?與?婦?尖銳矛盾的詩句是?吏呼一何怒，婦啼一何苦?。2．詩人?暮投石壕村?時?翁?與?婦?均在家中，?天明登前途?時竟?獨與老翁別?。請根據(jù)自己的理解談談：①老翁此時是怎樣的心情？②詩人此時的感情是什么？① ?恨?戰(zhàn)亂帶來的災難，?疼?死去的兒子，?憂?被捉走的老婦，?憐?未成年的孫子。②痛恨石壕吏的兇暴無情，憂慮國家的命運，同情勞動人民的悲慘遭遇。3．這首詩是以什么方式來表現(xiàn)全詩的主要內(nèi)容的？試分析用這種方式的好處？通過老婦人自述的方式。好處是：有力地揭露了封建統(tǒng)治階級殘酷壓迫勞動人民的罪行。這種自述的方式，可使讀者收到如見其人、如聞其聲的效果。4.《石壕吏》中寫了?夜色?，它在詩中起什么作用？烘托兵荒馬亂、家破人亡的悲慘氣氛。四、使至塞上 王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎（j236。），都護在燕(yān)然。?譯文?我輕車簡從出使到邊疆，去慰問邊疆的戰(zhàn)士們。我途中經(jīng)過居延。像飄飛的蓬草飄出漢塞，像回家的飛雁飛入胡天。大沙漠里飛煙直上，黃河邊上落日[正圓。走到蕭關恰逢候騎，都護正在燕然前線。?賞析?表達了對塞外奇特壯麗的風光的贊美，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的孤寂抑郁之情。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。比喻，說自己象隨風而去的蓬草一樣出臨?漢塞?，象北飛的?歸雁?一樣進入?胡天?。暗寫詩人內(nèi)心的抑郁和孤寂之情。?大漠孤煙直，長河落日圓? 寫進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風光。一個?直?字則表現(xiàn)出了他的勁拔和堅毅之美。?圓?字，給人以親切溫暖之感。落日本來給人是一種凄楚蒼涼的印象。一個?大?字，形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚。構圖美，色彩美，線條美。表達了對塞外奇特壯麗的風光的贊美，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的孤寂抑郁之情。五、渡荊門送別 李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。?賞析?首聯(lián)：詩是送別詩，可送別的對象不是別人而是詩人自己。尾聯(lián)：把江水(故鄉(xiāng)水)作為給自己送別的友人來寫，以這樣的方式表達自己對故鄉(xiāng)的熱愛和眷戀之情。構思獨出心裁。賞析李白的《渡荊門送別》并答題。①本詩從體裁看是五律詩，從內(nèi)容看是送別詩，詩中運用的修辭手法有比喻 擬人 對偶。②詩中描繪過荊門入楚地時所見景色的詩句是：山隨平野盡 江入大荒流 月下飛天鏡 云生結海樓。抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟這首詩中間兩聯(lián)描繪舟過荊門時所見景色，其中第二聯(lián)中的?隨??入?兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析?隨?字好在何處。答：一個?隨?字化靜為動，將群山與平野的位臵逐漸變化、推移，真切地表現(xiàn)出來，給人以空間感和流動感。這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人怎樣的情感?答：抒發(fā)了詩人思念故鄉(xiāng)的深情。?仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。? ?山隨平野盡，江人大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。?是按由遠到近順序描繪的A ?山隨平野盡，江入大荒流。?前句形象描述了船出三峽、渡過荊門山后長江兩岸的特有景色：山逐漸消失了，眼前是一望無際的低平的原野。巧妙地將靜止的山嶺描繪出充滿動感與空間感的活動畫面來。后句寫出江水奔騰直瀉的氣勢，寫荊門一帶平原曠野寥廓高遠的景色。這兩句把生活在蜀中的人，初次出峽，見到廣闊平原時的新鮮感受極其真切地寫了出來。景中蘊藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。B?月下飛天鏡，云生結海樓。?是先以水中明月如圓鏡反襯江水的平靜，再以天上云彩構成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠。詩人以移步換景的手法，從不同角度描繪出長江的近景和遠景，奇妙多姿，藝術效果十分強烈。C?仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。?不直接說出對養(yǎng)育過自己的故鄉(xiāng)的思念之意，而是說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠行，懷著深情厚誼。萬里送行舟，從另一面寫來，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)情深。，描寫長江的近景：月下飛天鏡，云生結海樓。請談談這聯(lián)詩所描繪的意境。明確：?月下飛天鏡?是月夜俯視所見。明月本在天上，倒映在流速緩慢的長江水中，好像從天上飛來一面明鏡。?云生結海樓?是白晝眺望所見。天上云彩，層層疊疊，構成海市蜃樓。云多，則天空高遠，反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色，在自然美景中融進了詩人初次見到平原時的新鮮、欣喜的感受和體驗。，這首送別詩是否是為朋友送行?明確：不是，是告別故鄉(xiāng)。尾聯(lián)中的故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水，?萬里送行舟?指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意載我遠行。詩人初次離開故鄉(xiāng)，確實有些依依不舍，但不說破。掉筆從對方寫來，說故鄉(xiāng)水有情，不遠萬里，依戀不會送我這個遠別故鄉(xiāng)的人到楚地六、登岳陽樓（其一）陳與義登岳陽樓 陳與義洞庭之東江水西，簾旌(jīng)不動夕陽遲。登臨吳蜀橫分地，徙(xǐ)倚湖山欲暮時。萬里來游還望遠，三年多難更憑危。白頭吊古風霜里，老木滄波無限悲。?譯文?岳陽樓矗立在洞庭湖的東面長江的西面，（因為無風）樓閣上的旗臶靜止不動，夕陽緩慢地下沉。登上當年吳國和蜀國的分界之處，徘徊在黃昏時湖山之下。為避戰(zhàn)亂我奔波三年，行程萬里，今日登高遠望是