個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-15 23:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、書法等活動(dòng)小組，使第一課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐，受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。三是建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)、九子鞭隊(duì)等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng)。二、主要活動(dòng)： 、舞蹈、腰鼓、書法展示匯報(bào)三、主要業(yè)績(jī):我校課外興趣活動(dòng)雖然規(guī)模尚小，但豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)了學(xué)生的興趣，推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)生的興趣愛好得到培養(yǎng)，個(gè)性特長(zhǎng)得到張揚(yáng)。2011．12全縣中小學(xué)生“發(fā)展特長(zhǎng) 張揚(yáng)個(gè)性”比賽活動(dòng)總結(jié)為了全面貫徹教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐和應(yīng)用能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力，充分發(fā)揮技能技巧活動(dòng)對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展作用，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，開魯縣教研室于2011年11月5日11月6日，在開魯縣工農(nóng)小學(xué)舉辦了全縣中小學(xué)生“張揚(yáng)個(gè)性 發(fā)展特長(zhǎng)”技能技巧比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)有演講、誦讀、書法（漢語軟、硬筆書法；英語硬筆書法）、藝術(shù)（聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)和課本?。⑹止ぶ谱鳌⑹殖瓐?bào)、棋類（象棋、軍棋、跳棋、五子棋等）等七類17個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。經(jīng)過精心地組織、細(xì)致地安排、激烈的競(jìng)爭(zhēng)，活動(dòng)取得了成功。全縣中小學(xué)約860多名學(xué)生參加。評(píng)委們公平、公正，維護(hù)了比賽的秩序；選手們熱情、積極，展示出了各自的風(fēng)采。技能技巧比賽活動(dòng)的開展，得到了縣關(guān)工委、縣教體局以及全縣各學(xué)校的大力支持。各學(xué)校參加熱情非常高，學(xué)生整體素質(zhì)較好；部分學(xué)校的校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，幫助學(xué)生做好賽前準(zhǔn)備，取得了較好的成績(jī)；尤其是義和塔拉學(xué)校，不但參加人數(shù)多，而且服裝具有民族特色，在各個(gè)比賽項(xiàng)目中都有非常出色的表現(xiàn)，展現(xiàn)出了民族教育的風(fēng)采。各類各項(xiàng)比賽活動(dòng)中，學(xué)生們表現(xiàn)出色，各有特長(zhǎng)，讓我們看到了教育的發(fā)展與未來。演講：主題鮮明、符合要求，內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，表演大方得體，尤其在表現(xiàn)能力上比每年有很大的提高，體現(xiàn)出了當(dāng)代中小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌?？h關(guān)工委和縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)親臨演講比賽賽場(chǎng)，對(duì)選手們的高度關(guān)注，為他們?cè)鎏砹诵判呐c勇氣。誦讀：參加選手多于往年，在表現(xiàn)上感情真摯、吐字清晰，富有感染力，對(duì)于給定的內(nèi)容有個(gè)性化的理解和感悟，令人欣喜。書法：用筆流暢、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，從整體來看，無論是鋼筆字、毛筆字，還是英語書法都展示出了書寫者的素質(zhì)。尤其是英語書法，較往年參加人數(shù)有所增加。整體的藝術(shù)品質(zhì)也是很不錯(cuò)的，從而體現(xiàn)出中小學(xué)生的基本功到位。藝術(shù)類：聲樂：學(xué)校和學(xué)生都非常重視，音樂教師敬業(yè)負(fù)責(zé)，演唱形式多樣，選材廣泛，能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，但整體質(zhì)量還有待加強(qiáng)。器樂：種類較往年有所增加，如古箏、小提琴、竹笛、胡蘆絲、二胡等。演奏完整，技能、技巧很高，具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力與感染力；小學(xué)比中學(xué)參加的人數(shù)要多。舞蹈：參加的積極性很高。選手們?cè)煨酮?dú)特，結(jié)合服裝、音樂、化妝等手段的綜合運(yùn)用，展現(xiàn)出了舞者的個(gè)性和優(yōu)長(zhǎng)。美術(shù)：靜物寫生的把握準(zhǔn)確，技巧熟練，線條流暢而有韻味。畫面清潔，不存在臟、花、膩現(xiàn)象，給人以舒適感。課本?。簝?nèi)容健康向上，想象力豐富，對(duì)內(nèi)容大膽拓展和創(chuàng)新，道具準(zhǔn)備恰當(dāng)，有一定的藝術(shù)感染力，體現(xiàn)了中小學(xué)生綜合運(yùn)用的能力和合作的精神。手工制作：參賽作品種類繁多，有紙貼畫、豆谷類實(shí)物粘貼拼畫、簡(jiǎn)單電路制作、紙制工藝品等，有紙制大船、小臺(tái)燈等五花八門的作品，體現(xiàn)了中小學(xué)生的心靈手巧，并有一定的創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生能夠獨(dú)立完成，并能利用生活中的廢棄物進(jìn)行二次使用，體現(xiàn)了節(jié)約能源的理念，整體效果較好。手抄報(bào)：圍繞主題設(shè)計(jì)內(nèi)容與圖案，總色調(diào)與內(nèi)容搭配合理。突出了健康向上的理念，圖文并茂，科學(xué)新穎。有學(xué)習(xí)生活內(nèi)容、學(xué)科知識(shí)積累、安全知識(shí)大全、綠色環(huán)保意識(shí)、公共衛(wèi)生常識(shí)等，有的版面體現(xiàn)了很好的創(chuàng)新，具有時(shí)代氣息。但也有部分學(xué)生設(shè)計(jì)的圖案居多，文字太少，書寫的還不夠
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