【總結(jié)】半截蠟燭教學(xué)目標(biāo):、動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)等的閱讀感悟,感受伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)智、勇敢和鎮(zhèn)靜,學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)祖國(guó)的精神。,續(xù)編故事,培養(yǎng)孩子自主合作的能力,深化對(duì)課文的理解。教學(xué)過(guò)程一、感悟全文::《半截蠟燭》。預(yù)習(xí)了課文,知道它講了一個(gè)什么故事嗎?[導(dǎo):簡(jiǎn)煉地概括出時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情或含結(jié)
2024-12-11 14:40
【總結(jié)】約分教學(xué)內(nèi)容:教材第85頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)教學(xué),使學(xué)生理解最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)和約分的意義,掌握約分的方法。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生思維的簡(jiǎn)潔性。教學(xué)重難點(diǎn):進(jìn)一步歸納、概括出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的概念及約分的方法。教學(xué)過(guò)程:一、回顧導(dǎo)入下面這些數(shù)哪些是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?哪些分?jǐn)?shù)相等?你是怎么看出來(lái)的?
2024-12-11 14:43
【總結(jié)】猴王出世學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)中國(guó)古典四大名著之一的《西游記》的語(yǔ)言美和古代勞動(dòng)人民的豐富想象力。,感悟“石猴”勇敢頑強(qiáng)、無(wú)私無(wú)畏的個(gè)性特點(diǎn)。,能流利有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)理清事情的前因后果,體會(huì)美猴王勇敢頑強(qiáng)、無(wú)私無(wú)畏的品質(zhì)。課時(shí)安排1課時(shí)課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:多媒體課
2024-12-11 14:37
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第113頁(yè)例1、第116頁(yè)練習(xí)十六第1題。教學(xué)目標(biāo)、有趣的情景,激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí);,認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖,認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù)填寫(xiě)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,初步理解統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的聯(lián)系;、統(tǒng)計(jì)表中提供的信息提出并解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,能和同伴交流自己的想法;,從中獲得初
2024-12-11 14:42
【總結(jié)】影視音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)目標(biāo):。,引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒,了解旋律、節(jié)奏、速度等所起的表現(xiàn)作用。、聽(tīng)、想、說(shuō)、唱、動(dòng)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)審美情趣,使學(xué)生具有初步感受音樂(lè)的能力。教學(xué)重難點(diǎn):,感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒、美的意境。ox的節(jié)奏的樂(lè)句(即弱起樂(lè)句的演唱)。
2024-12-13 00:37
【總結(jié)】母親河教學(xué)目標(biāo):、歌唱《保衛(wèi)黃河》音樂(lè)作品,幫助學(xué)生了解與其相關(guān)的音樂(lè)文化和歷史背景及其作品的思想內(nèi)容和民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。、鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》,感受和體驗(yàn)其作品音樂(lè)內(nèi)容、音樂(lè)情緒及不同表演形式的效果。《保衛(wèi)黃河》,初步進(jìn)行三步輪唱訓(xùn)練。教學(xué)重難點(diǎn):。。教學(xué)用具:錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過(guò)程
2024-12-11 14:35
【總結(jié)】刷子李教學(xué)目標(biāo),感受刷子李個(gè)性魅力。,感受鮮明的語(yǔ)言特色。。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)本文鮮明的語(yǔ)言特色。課時(shí)安排1課時(shí)課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備刷子李的一些資料教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)作者,導(dǎo)入課文。大千世界,無(wú)奇不有。大家一定還記得我們學(xué)過(guò)的一篇文章《口技》吧?想必你們也和
【總結(jié)】靜物寫(xiě)生教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生了解寫(xiě)生的意義,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察事物的習(xí)慣及重要性。,學(xué)生初步掌握寫(xiě)生的方法,在學(xué)習(xí)中不斷提高觀(guān)察事物的能力。體會(huì)寫(xiě)生的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)用線(xiàn)描的方法表現(xiàn)靜物教學(xué)難點(diǎn):用線(xiàn)描的表現(xiàn)方法教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入階段:(感受照相取景)
2024-12-13 20:10
【總結(jié)】抽象雕塑教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生了解無(wú)論各種材料,經(jīng)過(guò)巧妙的構(gòu)思,能創(chuàng)造書(shū)抽象的雕塑。2.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用組合原理,進(jìn)行構(gòu)思、創(chuàng)作立體雕塑作品。并嘗試自己動(dòng)手,進(jìn)行雕塑創(chuàng)作。并從活動(dòng)中體會(huì)到樂(lè)趣。,利用廢棄物進(jìn)行再創(chuàng)造,美化環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)抽象的基本特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)運(yùn)用各種材料進(jìn)行抽象雕塑創(chuàng)作
2024-12-13 00:38
【總結(jié)】威尼斯的小艇學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞。有感情地朗讀課文,背誦4~6自然段。,了解威尼斯獨(dú)特的地理風(fēng)貌、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯水城的關(guān)系。感受大自然的美,提高審美情趣。。課前準(zhǔn)備,收集有關(guān)威尼斯小艇的圖片、資料。。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程
2024-12-11 14:39
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁(yè)的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位、一個(gè)整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.
2024-12-11 14:45
【總結(jié)】漁夫和金魚(yú)的故事教學(xué)內(nèi)容小小音樂(lè)劇《漁夫和金魚(yú)的故事》之二。教學(xué)目標(biāo),表現(xiàn)《漁夫和金魚(yú)的故事》的第二、三場(chǎng)以及尾聲。,能否認(rèn)真投入,并總結(jié)出表演的優(yōu)點(diǎn)。,“我”扮演的角色能否積極體驗(yàn)、大膽表現(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn),并能夠選擇正確的演唱方式表現(xiàn)“音樂(lè)劇”中規(guī)定的情景。“音樂(lè)劇”中不同場(chǎng)景的對(duì)話(huà)、表演,根據(jù)
【總結(jié)】第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第二課時(shí):分?jǐn)?shù)單位教學(xué)內(nèi)容:教材第62頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)單位。:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括。:培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。教學(xué)重難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)單位。教具準(zhǔn)備:小圓片12個(gè)。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。。。實(shí)驗(yàn)小學(xué)男教師人數(shù)占全校教師人
2024-12-11 14:46
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)教材分析:通過(guò)例1上面的內(nèi)容,讓學(xué)生畫(huà)對(duì)軸對(duì)稱(chēng)的活動(dòng),幫助學(xué)生復(fù)習(xí)已有的關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)圖形的知識(shí),在此基礎(chǔ)上教學(xué)例1。在例1中引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察實(shí)物與對(duì)稱(chēng)軸與對(duì)應(yīng)點(diǎn)與對(duì)稱(chēng)軸之間的關(guān)系,使生發(fā)現(xiàn)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),并為后面例2的畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形做鋪墊。教學(xué)目標(biāo):、剪、觀(guān)察、想象、分類(lèi)、找對(duì)稱(chēng)軸等系列活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義、特征及性質(zhì),并能
【總結(jié)】晏子使楚教學(xué)構(gòu)想:課文通過(guò)對(duì)話(huà)展開(kāi)情節(jié),刻畫(huà)人物,在教學(xué)中,采用整體把握――思考領(lǐng)悟――深入探究――遷移運(yùn)用四部展開(kāi)教學(xué),重點(diǎn)抓住描寫(xiě)人物語(yǔ)言的句子,使學(xué)生在讀中領(lǐng)悟、體會(huì)。教學(xué)目標(biāo):,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的推理。正確流利地朗讀課文,能創(chuàng)造性地復(fù)述課文。,引導(dǎo)學(xué)生理解晏子出使楚國(guó)時(shí)表現(xiàn)出的聰明、才智和維護(hù)齊國(guó)尊
2024-12-11 14:38