人教新課標五年級下冊語文教案白楊1(編輯修改稿)
2025-01-16 14:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過渡 :哥哥最后一個問話：為什么它這么直，長得這么大 ?引出爸爸一番意味深長的話。 出示課件： 白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不 動搖。 （ 1）提出讀書要求：自由輕聲讀一讀這段話，運用 “ 抓關(guān)鍵詞品讀 ” 的方法想一想你從每一句話中讀懂了什么 ? （ 2）學生抓關(guān)鍵詞品讀這三句話。 ① 學生品讀 “ 白楊樹從來就這么直 ” 一句后，老師引導學生深入品讀 “ 從來 ” 一詞后，老師啟發(fā)學生：你從中讀出了白楊的什么特點？ 指導練讀：你能讀出白楊高大挺秀的特點嗎？ ② 學生品讀 “ 哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。 ” 一句后，老師更進一步引導理解，老師啟發(fā)學生：從這一句話里你又能讀懂白楊的什么特點？ 指導練讀：你能把白楊生命力如此 頑強的特點讀出來嗎？ ③ 學生品讀 “ 不管遇到風沙還雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。 ” ◇ 啟發(fā)學生：從這一句話里你還讀懂了白楊的什么特點？ ◇ 指導練讀：你能讀出白楊樹堅強不屈的品格嗎？ ◇ 當堂完成課堂小練筆：為了讓同學們更好地感悟白楊樹堅強不屈的特點，咱們來做一個小練習。 風沙刮來，白楊樹 _________________________________ 雨雪打來，白楊樹 _________________________________ 面 對干旱，白楊樹 __________________________________
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