【總結(jié)】四則運算做一做計算填空例題思考題復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運算的運算順序，同學(xué)們通過具體的例題要掌握含有括號的四則運算的運算順序，能夠在熟記運算順序的基礎(chǔ)上解決相關(guān)的實際問題。做一做先說出每道題的順序，再算出來。（90-21×2）÷12=（90-4
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運算的運算順序，同學(xué)們要結(jié)合實際的例題理解并掌握帶括號的四則運算和不帶括號的四則運算的運算順序，能應(yīng)用這個運算順序解決相關(guān)的實際問題。，既有加減法又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法。，要先算括號里面的。括號里既有加減法又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法。30
2024-12-11 14:02
【總結(jié)】第一篇：人教版四年級《四則運算》數(shù)學(xué)教案 四則運算是貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)全部過程，以助教學(xué)四則運算，一般是直奔主題，告訴學(xué)生混合運算的運算順序，先算什么，再算什么。然后讓學(xué)生進(jìn)行模仿，機(jī)械訓(xùn)練，使學(xué)生...
2025-11-05 18:00
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的性質(zhì)第五課時教學(xué)目標(biāo)1．通過數(shù)位的變化讓學(xué)生理解小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2．組織學(xué)生在小組交流的過程中概括出小數(shù)的大小變化規(guī)律。3．在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和樂于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，樂于思考數(shù)學(xué)問題的習(xí)慣。教學(xué)重點通過數(shù)位的變化讓學(xué)生理解小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)難點組織學(xué)生在小組交
2024-12-11 08:19
【總結(jié)】四則運算怎樣列式計算呢？上午冰雕區(qū)有游人180位，下午270位，如果每30位游人需要一名保潔員，下午比上午多派幾名保潔員？下午所需要的保潔員：上午所需要的保潔員：多派的保潔員：270÷30=9(名)180÷30=6(名)9-6=3(名)怎樣列式計算呢？
2025-08-05 05:54
【總結(jié)】--1--（人教新課標(biāo)）四年級數(shù)學(xué)下冊不含括號的四則運算（四）一、口算。27÷3×73×6÷925÷5×845＋8－2363÷7×824－8＋10
2025-11-17 21:17
【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案除法第五課時1第5課時教學(xué)內(nèi)容蘇教版第七冊教材第7頁練習(xí)二第3～8題。備課時間教學(xué)目標(biāo)⒈通過練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商方法，提高計算的正確率和速度。⒉通過提高題練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的意識和能力。教學(xué)重點進(jìn)一步提高學(xué)生的試商水平，以試商
2024-12-13 18:15
【總結(jié)】無括號的四則運算人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)不含括號的混合運算，同學(xué)們要理解并掌握不含括號的混合運算的運算順序，能夠解決相關(guān)的實際問題。滑冰場上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來。現(xiàn)在有多少人？怎樣列式計算呢？中午有人離去，用減法計算。又有
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】第一篇：四年級音樂下冊學(xué)戲曲(第五課時)教案人教新課標(biāo)版（大全） 最新版 學(xué)戲曲 第五課時 教學(xué)目標(biāo) 1．通過欣賞《京調(diào)》，初步感受京劇的唱腔，引起學(xué)生對我國京劇藝術(shù)的興趣。2．感受音樂歡快...
2025-11-09 23:22
【總結(jié)】養(yǎng)成勤動腦、愛思考的好習(xí)慣。教師：學(xué)校：四則運算滑冰場上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來?，F(xiàn)在有多少人？怎樣列式計算呢？中午有人離去，用減法計算。又有人到來。用加法計算?；鶊錾衔缬?2人，中午有
2025-08-05 05:48
【總結(jié)】四則運算第四課時教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：總結(jié)四則混合運算的運算順序;掌握關(guān)于0的運算。過程與方法：觀察總結(jié)。情感態(tài)度與價值觀：通過觀察，總結(jié)，培養(yǎng)細(xì)心的情感。教學(xué)重點難點及突破：總結(jié)四則混合運算的計算順序。教學(xué)設(shè)計：一、新課。出示例5（1）、（2）題學(xué)生
2025-11-10 09:57
【總結(jié)】--1--（人教新課標(biāo)）四年級數(shù)學(xué)下冊不含括號的四則運算（三）一、口算二、根據(jù)下面的分步算式，把它們改寫成綜合算式。150+33=183183-75=108274-52=222222+63=285200÷4=5050×3=15028×2=56
2025-11-17 18:36
【總結(jié)】--1--（人教新課標(biāo)）四年級數(shù)學(xué)下冊不含括號的四則運算（一）一、判斷并改錯。155-34+46240÷40×3=150-80=240÷120=75=2二、解決問題。（1）圖書室有故事書98本，今天借出46本，
2025-11-17 04:24
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第五課時教學(xué)目標(biāo)1.掌握小數(shù)數(shù)位相同的兩個小數(shù)加、減法算理與方法，并能正確計算。2.知道在計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。3.能夠正確的完成本次練習(xí)。教學(xué)重點掌握正確的計算方法，并能夠利用方法正確的進(jìn)行計算。教學(xué)難點計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。教具學(xué)具主備教師
2024-12-11 07:37
【總結(jié)】四則運算的意義和法則教學(xué)內(nèi)容教科書第90—92頁，練習(xí)二十的第1—6題。教學(xué)目標(biāo)1．掌握四則運算的意義和法則，以及四則運算各部分間的關(guān)系。2．比較熟練地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運算。教學(xué)重點整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運算。
2024-12-13 20:09
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