領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度5篇模版(編輯修改稿)
2024-11-15 23:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，班子成員開展相互間的批評(píng)，知無不言、言無不盡。七、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)工作一是抓好思想作風(fēng)，把黨的思想路線落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的路線，推動(dòng)學(xué)校的改革發(fā)展。確定“學(xué)校以育人為本，育人以教學(xué)為先，教學(xué)以質(zhì)量為重”的指導(dǎo)思想；二是抓好領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)黨聯(lián)系群眾、依靠群眾的傳統(tǒng)和作風(fēng)，強(qiáng)調(diào)多搞調(diào)查研究、多辦實(shí)事好事；三是抓好工作作風(fēng)，杜絕形式主義和官僚主義。第三篇：領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度為了加強(qiáng)提幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平，更好地貫徹落實(shí)黨中央和市、區(qū)教育局文件精神，提高園領(lǐng)導(dǎo)班子依法辦園的能力，并在工作中確立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)和教育發(fā)展的需要，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，推動(dòng)幼兒園發(fā)展，特制定領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度：領(lǐng)導(dǎo)班子成員：園長、副園長；中層行政人員也須參會(huì)。根據(jù)上級(jí)組織的總體要求和幼兒園的工作目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容。每月組織一次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)、教育局有關(guān)文件精神等，學(xué)習(xí)中班子成員要積極思考，發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn)，要將學(xué)習(xí)內(nèi)容與幼兒園工作實(shí)際相結(jié)合，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，并作好學(xué)習(xí)會(huì)議記錄。為保證學(xué)習(xí)的出勤率，確保班子成員的學(xué)習(xí)達(dá)到100%，如遇特殊情況必須提前一天請(qǐng)假，組長將調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，保證全體班子成員出勤。注重個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)自學(xué)、有學(xué)習(xí)筆記，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，不斷提高自身素質(zhì)，起到示范引領(lǐng)作用。學(xué)習(xí)形式采取閱讀、看錄象、參觀考察、專題研討、寫心得體會(huì)等。學(xué)習(xí)工作中要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，將學(xué)到的理論知識(shí)用到自己的實(shí)踐中去，結(jié)合自身的崗位職責(zé)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子作用，力求取得實(shí)效。學(xué)習(xí)中涉及有關(guān)個(gè)人問題、敏感問題和具體人事不能外傳，特別是對(duì)討論中不成熟的決定
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