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正文內(nèi)容

走進(jìn)世界杯-小學(xué)三年級(jí)體育教案(編輯修改稿)

2024-11-15 23:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始在練習(xí)雙飛,表現(xiàn)的很好,這樣自覺(jué)的進(jìn)行創(chuàng)新和進(jìn)一步要求發(fā)展,這種精神很可貴,因此在以后的教學(xué)中。第5課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠在練習(xí)中相互觀察幫助同伴,發(fā)家共同提高,共同進(jìn)步,掌握?qǐng)F(tuán)身低頭推手的要領(lǐng)學(xué)習(xí)內(nèi)容:后滾翻 學(xué)習(xí)步驟:一、情景導(dǎo)入 教師活動(dòng):。,使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義,并能夠記住,以后在沒(méi)有老師的帶領(lǐng)下自己會(huì)做。,組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng):,認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。,從游戲中能夠體會(huì)到,團(tuán)結(jié)就是力量。組織:練習(xí)隊(duì)型如圖: xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx二、合作探究掌握技能重點(diǎn):團(tuán)身、低頭、推手的動(dòng)作要領(lǐng) 難點(diǎn):推手的時(shí)機(jī)要恰到好處 教師活動(dòng):,強(qiáng)調(diào)要做到始終團(tuán)身、低頭和演示推手的方法和時(shí)機(jī)。,對(duì)不好的同學(xué)給予幫助和提示,動(dòng)作做的好的同學(xué),可以進(jìn)行籃球活動(dòng)。,對(duì)不好的同學(xué)進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng):,積極進(jìn)行練習(xí)。,能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯(cuò)誤動(dòng)作,敢于表現(xiàn)自己,爭(zhēng)取較好快速完成任務(wù),并積極爭(zhēng)當(dāng)小老師。組織:四列橫隊(duì)三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動(dòng):教師通過(guò)詢問(wèn)了解學(xué)生對(duì)該次課技術(shù)的掌握情況。學(xué)生活動(dòng):積極思考回答老師的問(wèn)題。組織:四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)一片 墊子一塊 烏拉圈20 籃球足球壘球共20個(gè) 課后小結(jié):,學(xué)生在心理能夠明白“好的紀(jì)律是自己開(kāi)心的保證”。,學(xué)生能相互幫助提示,為了自己組的榮譽(yù),都很積極練習(xí),但個(gè)別學(xué)生有時(shí)會(huì)蹲或坐在地上,老師應(yīng)當(dāng)及時(shí)提示,使其能夠很快知道,這樣做是不好的,以后學(xué)生每當(dāng)自己坐下來(lái)的時(shí)候,就會(huì)直接的有一個(gè)條件反射。要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第6課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠在練習(xí)中相互合作,互幫互助,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高自己的投擲水平。學(xué)習(xí)內(nèi)容:原地側(cè)面投擲壘球 學(xué)習(xí)步驟:一、情景導(dǎo)入 教師活動(dòng):。,并讓學(xué)生盡情想象,自由模仿他們的飛翔動(dòng)作。,使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義,并能夠記住,以后在沒(méi)有老師的帶領(lǐng)下自己會(huì)做(提示下一次由學(xué)生來(lái)帶領(lǐng)大家共同來(lái)練習(xí))。學(xué)生活動(dòng):,認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。,形象逼真地模仿各種飛翔動(dòng)作。組織:隊(duì)列練習(xí)時(shí)四路縱隊(duì),模仿練習(xí)時(shí)無(wú)固定隊(duì)型。Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx二、合作探究掌握技能 重點(diǎn):蹬地轉(zhuǎn)體動(dòng)作的身體體驗(yàn) 難點(diǎn):蹬地轉(zhuǎn)體與快速揮臂間的較好銜接 教師活動(dòng):(重點(diǎn)體驗(yàn)蹬地轉(zhuǎn)體有力),然后再把動(dòng)作連貫起來(lái)徒手練習(xí)。,強(qiáng)調(diào)練習(xí)時(shí)一定要共同去撿球,投擲方式由組長(zhǎng)和同學(xué)商量決定。,及時(shí)糾正學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作,對(duì)投擲動(dòng)作質(zhì)量比較差的同學(xué),熱心幫助,并給予積極的鼓勵(lì)。學(xué)生活動(dòng):,細(xì)心體會(huì)蹬地轉(zhuǎn)體動(dòng)作,能夠做到和同伴間相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。,練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互幫互助和相互激勵(lì)的團(tuán)結(jié)和奮斗精神。,不斷改進(jìn)自己的動(dòng)作,提高自己的投擲水平。組織:四列橫隊(duì)三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展示技能 教師活動(dòng):教師通過(guò)詢問(wèn)了解學(xué)生對(duì)該次課技術(shù)的掌握情況,并組織學(xué)生在跑道線上進(jìn)行自我的立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。學(xué)生活動(dòng):積極思考回答老師的問(wèn)題并進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)。組織:四列橫隊(duì)到自由分散練習(xí)場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)一片 壘球36個(gè)第7課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):知道養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中的重要作用,并從現(xiàn)在起,:50米快速跑 學(xué)習(xí)步驟:一、情景導(dǎo)入 教師活動(dòng):,:: 、合作探究、掌握技能重點(diǎn):用前腳掌著地,積極擺臂,加快步頻 難點(diǎn):在跑的速度達(dá)到最快的時(shí)候仍能保持動(dòng)作。教師活動(dòng):。原地的擺臂和行進(jìn)見(jiàn)、間的高抬腿練習(xí)。并組織兩人一組進(jìn)行原地的高抬腿跑??凑l(shuí)做的動(dòng)作好。,在跑的過(guò)程中要堅(jiān)持正確的動(dòng)作。學(xué)生活動(dòng):。組織:四路縱隊(duì) xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx三、放松練習(xí)教師活動(dòng):組織學(xué)生自己想一種以上的放松自己的方法。并組織練習(xí)。學(xué)生活動(dòng):按照自己想的放松方法進(jìn)行練習(xí)。組織:四路縱隊(duì)場(chǎng)地器材: 田徑場(chǎng)以片,小換物體若干個(gè) 課后小結(jié):通過(guò)換物游戲,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和活動(dòng)好學(xué)生的身體。在快速跑中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生擺臂姿勢(shì)要正確,手要靠近腰部進(jìn)行擺臂,擺臂時(shí)手要折疊擺,不能伸直,那樣是不規(guī)范的,而且還出現(xiàn)有些學(xué)生跑的速度比較慢,有的比較快,這樣在一起練習(xí)時(shí)跑的慢學(xué)生積極性就比較小差,以后要改變學(xué)生跑時(shí)分組情況,使學(xué)生在練習(xí)中能夠全力投入,不斷提高自己的奔跑能力。第8課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):跑動(dòng)中手臂的擺動(dòng)方法和要領(lǐng),練習(xí)中相互觀察幫助。學(xué)習(xí)內(nèi)容:跑動(dòng)中手臂的擺動(dòng)學(xué)習(xí)步驟:一、展示技能,體現(xiàn)風(fēng)采 教師活動(dòng): ,簡(jiǎn)單隊(duì)列練習(xí)。,展示學(xué)生風(fēng)采。學(xué)生活動(dòng):。,為體現(xiàn)班級(jí)和個(gè)人風(fēng)采,展示自己,積極進(jìn)行練習(xí)。組織:四列橫隊(duì) xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能重點(diǎn):手臂擺動(dòng)的方法和路線位置。難點(diǎn):手腳間配合協(xié)調(diào),不僵硬。教師活動(dòng):,講解示范跑動(dòng)中手臂擺動(dòng)的方法和要領(lǐng)及要達(dá)到的程度。學(xué)生活動(dòng):,按老師的節(jié)拍認(rèn)真反復(fù)練習(xí),細(xì)心細(xì)心體會(huì)手臂擺動(dòng)和腿部動(dòng)作間的配合。教師活動(dòng):,及時(shí)合理地糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。,進(jìn)行短距離跑練習(xí),重點(diǎn)體會(huì)手臂的擺動(dòng),強(qiáng)調(diào)身體放松
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