【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶促使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的真心關(guān)愛。同時(shí)通過主題引導(dǎo)教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到寶雞教育學(xué)院楊泉良教授、東南籍留美博士李天柱、隴縣籍作家文雪梅等為我們作報(bào)告，社會(huì)賢達(dá)人士捐贈(zèng)錢物圖書等義舉都需要我們常懷感恩之心，并在有能力的情況下把這種精神繼續(xù)傳承下去。四、開展六個(gè)行動(dòng)“德潤(rùn)隴州書香校園”德育行動(dòng)是全面實(shí)施素質(zhì)教育、推動(dòng)精神文明建設(shè)的有效途徑。我校深入開展了“六個(gè)行動(dòng)”活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品行，塑造高尚人格，構(gòu)建了學(xué)校德育工作的新格局。一是“書香養(yǎng)德”讀書勵(lì)志活動(dòng)。著眼讀書明理、勵(lì)志修身，大力推進(jìn)讀書制度，引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書，養(yǎng)成崇尚閱讀、熱 愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，不斷提高閱讀素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。學(xué)校要求各班制定讀書計(jì)劃，明確閱讀任務(wù)和目標(biāo)，充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室、以及班級(jí)圖書角、開展“圖書競(jìng)賽”活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典、中外名人傳記、中外歷史典籍等，讓學(xué)生在閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)、砥礪心智、陶冶情操，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)典潤(rùn)澤人生、書香涵養(yǎng)品性的育人目標(biāo)，全面推動(dòng)書香校園建設(shè)。二是“真情潤(rùn)德”感恩回報(bào)活動(dòng)。弘揚(yáng)中華民族知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展以“愛”與“感恩”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生孝親尊師、心懷感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛，努力讓反哺成為習(xí)慣、美德潤(rùn)澤心田。積極開展全校性的“感恩父母、感恩老師”演講、感恩為主題的習(xí)作比賽。在學(xué)生中倡導(dǎo)“三個(gè)一”活動(dòng)（給爸爸媽媽一封信、我想對(duì)爸爸媽媽說、給爸媽洗一次腳、幫父母做一次家務(wù)），喚醒學(xué)生對(duì)親情的熱愛、對(duì)友情的渴盼，讓感恩成為學(xué)生的“必修課”，促進(jìn)廣大中小學(xué)生知恩于心、感恩于言、報(bào)恩于行。三是“儀式育德”莊重教育活動(dòng)。開展文明禮儀教育活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生禮儀常規(guī)》，把學(xué)生禮儀納入學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)和日常檢查，及時(shí)矯正。每月開展1次儀容儀表檢查，將結(jié)果納入班級(jí)考核，同時(shí)抓好重要儀式教育活動(dòng)（升國(guó)旗儀式、入團(tuán)儀式等）進(jìn)行精心設(shè)計(jì)、規(guī)范組織，使之更加莊重嚴(yán)肅、內(nèi)涵豐富、生動(dòng)活潑，更加符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，更具影響力和感染力。四是“行動(dòng)立德”志愿服務(wù)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，自覺成 為良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、傳播者和實(shí)踐者，將學(xué)生志愿服務(wù)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。3月份，由政教處、團(tuán)總支委組織成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)，圍繞“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”三大主題，廣泛開展敬老愛幼、扶弱助殘、“手拉手”、“一幫一”、“結(jié)對(duì)子”、文明交通等志愿服務(wù)活動(dòng)。努力把志愿服務(wù)落實(shí)到日常活動(dòng)中，包括在班級(jí)認(rèn)真做好值日，積極參與“文明禮儀”監(jiān)督崗，主動(dòng)撿拾校園垃圾，幫助有困難的同學(xué)等。五是“課堂蘊(yùn)德”德育提升活動(dòng)。充分發(fā)揮課堂育人主渠道作用，通過加強(qiáng)教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、推進(jìn)快樂高效課堂、改革課堂評(píng)價(jià)等途徑，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立立德樹人理念和科學(xué)的課堂德育觀，充分發(fā)掘?qū)W科德育素材，不斷提高課程德育實(shí)效。要求各科教學(xué)中，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行德育教育，積極開發(fā)體現(xiàn)德育工作主旋律、富有時(shí)代氣息、滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要的德育校本課程，增強(qiáng)課程育人的針對(duì)性、吸引力和實(shí)效性。六是“攜手弘德”家校育人活動(dòng)。以校園網(wǎng)為平臺(tái)，要求各班建好學(xué)生和家長(zhǎng)，發(fā)放家校聯(lián)系卡，規(guī)范家長(zhǎng)委員會(huì)的運(yùn)行模式，不定期舉辦學(xué)校開放日，組織開展家長(zhǎng)志愿者進(jìn)課堂、進(jìn)校園等活動(dòng)，交流家教方法，聽取家長(zhǎng)意見建議，有效推進(jìn)家校合力育人機(jī)制。“以人為本”的德育思想為我校的德育工作注入了鮮活的血液，張揚(yáng)個(gè)性，健康成長(zhǎng)的德育宗旨為扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。通過幾年的努力，“三園”式學(xué)校的相繼建成，“1236”德育模式的構(gòu)建，使我校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學(xué)活動(dòng)井然有序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏 實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，師生風(fēng)貌熱情自信，素質(zhì)教育取得了豐碩的成果。今后，我校將進(jìn)一步解放思想、開拓思路，積極探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，形成辦學(xué)特色，努力把我校辦成全市農(nóng)村一流的品牌學(xué)校。第四篇：赤壁鎮(zhèn)中學(xué)2013秋開學(xué)工作匯報(bào)赤壁鎮(zhèn)中學(xué)開學(xué)工作匯報(bào)在各級(jí)政府和教育主管部門的大力支持下，我校繼續(xù)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，以市教育局“以生為本，以德樹人、以質(zhì)立?！钡暮诵睦砟顬橹笇?dǎo)，堅(jiān)持“弘揚(yáng)民族文化、傳播現(xiàn)代科學(xué)、共建和諧校園”，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大膽嘗試特色教育，穩(wěn)步推進(jìn)教育均衡發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作匯報(bào)如下：一、教師到崗情況：全校教師除病休及內(nèi)退休教師外均在崗工作，之前外出務(wù)工教師已向教育局提交返崗申請(qǐng)并返崗工作。二、學(xué)生入學(xué)及學(xué)籍管理：8月28日，全體教師大會(huì)后教師集體勞動(dòng)并下村走訪，將開學(xué)相關(guān)事宜信息傳遞到每個(gè)學(xué)生監(jiān)護(hù)人，除部分因家庭搬遷或家長(zhǎng)工作原因?qū)W生轉(zhuǎn)出外，其余學(xué)生均已返校正常學(xué)習(xí)。學(xué)籍管理有專人清理，目前已基本整理到位。三、規(guī)范辦學(xué)行為：開學(xué)前進(jìn)行了兩天的師德培訓(xùn)，將師德師風(fēng)建設(shè)和規(guī)范辦學(xué)行為作為重要內(nèi)容進(jìn)行宣講。學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)。會(huì)后進(jìn)行了討論，就個(gè)人教育教學(xué)行為認(rèn)真進(jìn)行了反思。并就目前可能排查出來的有償給學(xué)生補(bǔ)習(xí)、“實(shí)驗(yàn)班”、亂收費(fèi)、推銷資料、體罰和變相體罰學(xué)生等問題逐條進(jìn)行清理，通過認(rèn)真摸底，我校尚無明顯教育教學(xué)不良行為出現(xiàn)。四、教育教學(xué)管理：注重常規(guī)教學(xué)管理我們把教學(xué)過程管理作為改進(jìn)提高我校教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)來抓，切實(shí)把管理措施落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)上，在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)上大做文章。（1）開展集體備課。要求講究備課實(shí)效，不搞形式主義。分組進(jìn)行，人人參與，備課時(shí)有中心發(fā)言人，有詳細(xì)的討論、研究、發(fā)言記錄，有評(píng)議的結(jié)果。集體備課后，送教導(dǎo)處登記、蓋章。（2）正在進(jìn)行“推門聽課”課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。對(duì)新到崗教師進(jìn)行了聽課、評(píng)課等教學(xué)指導(dǎo)。（3）開展了開學(xué)教學(xué)工作檢查。對(duì)教師的備課筆記、班級(jí)手冊(cè)、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、集體備課記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，做了詳細(xì)的記載，并當(dāng)面交換意見，在全體教師會(huì)議上，做了認(rèn)真的總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出存在的問題，并將檢查結(jié)果納入學(xué)校月工作考核和學(xué)期、考核。（4）加強(qiáng)了對(duì)新教師的管理。對(duì)剛分配來的陳云、劉露等新教師進(jìn)行摸底跟蹤，老帶新對(duì)口幫扶，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)提升他們的教育理論和業(yè)務(wù)水平，掌握現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)、管理知識(shí)，提高他們教學(xué)管理水平。注重教學(xué)研究工作學(xué)校成立了教研組。鼓勵(lì)教師積極參加各種教研活動(dòng)，積極撰寫教育教學(xué)論文。以“赤壁市名師”談君山及赤壁市教師書法比賽一等獎(jiǎng)獲得者朱波立、張國(guó)平等為榜樣，帶動(dòng)青年積極進(jìn)行基本功操練和教學(xué)研究。注重特色活動(dòng)開展學(xué)校致力于“書香校園、孝雅校園、科技校園”的創(chuàng)建工作，“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”、“推門聽課”等活動(dòng)正深入開展。開學(xué)召開開學(xué)典禮，周一舉行升旗儀式。以建設(shè)“赤壁鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，成立興趣小組定期組織開展活動(dòng)。學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下都加入了自己喜愛的興趣小組，課下人人都有想做的活動(dòng)，跆拳道、美術(shù)班、書法班報(bào)名火爆，目前社會(huì)反響較大，學(xué)校聲譽(yù)不斷提升。附：興趣小組分別是科技班（潘連山）、籃球隊(duì)（苗其武）、禮儀隊(duì)（張小燕）、美術(shù)班（陳云）、乒乓球隊(duì)（馬繼發(fā)）、棋類班（葉昊鵬）、書法班（張國(guó)平、朱波立）、跆拳道班（李方橋）。五、后勤管理工作：赤壁中學(xué)總務(wù)處堅(jiān)持以服務(wù)教育教學(xué)為中心，堅(jiān)持“以生為本，服務(wù)育人”的方針，牢固樹立“全心全意為師生服務(wù)”的后勤服務(wù)意識(shí)，實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的落實(shí)和完成各項(xiàng)工作和任務(wù)。勤儉持家，開源節(jié)流，嚴(yán)把物品進(jìn)出關(guān)。嚴(yán)格實(shí)行購(gòu)物審批制度，在具體物品購(gòu)買時(shí)，一方面嚴(yán)格執(zhí)行審批、購(gòu)物、入庫(kù)、出庫(kù)等程序。另一方面要做到貨比三家，力爭(zhēng)價(jià)廉物美。搞好校產(chǎn)登記，加強(qiáng)校產(chǎn)管理。及時(shí)做好每樣物品購(gòu)進(jìn)的驗(yàn)收、登記工作，所有固定資產(chǎn)及時(shí)錄時(shí)反饋、及時(shí)教育、及時(shí)扣分。加強(qiáng)校園建設(shè)管理，大力改善辦學(xué)條件。開學(xué)前已將自然損壞的財(cái)物進(jìn)行修繕，對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了清掃、除草、除蟲、修整等處理。高度重視安全工作，以高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建“平安校園”。精心制訂了安全工作計(jì)劃，扎實(shí)抓好了開學(xué)安全教育工作。加強(qiáng)門衛(wèi)、食品衛(wèi)生安全、男女寢室安保等工作。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不丟失、不損壞，人員健康平安。繼續(xù)深入開展學(xué)生關(guān)愛工程。摸清住讀學(xué)生、貧困學(xué)生、單親學(xué)生的生活狀況，力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)、生活上優(yōu)先照顧、活動(dòng)上優(yōu)先安排。六、校園安全工作：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，在學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全工作，成立了黨政一把手掛帥的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)宗凡雙任組長(zhǎng)，胡三紅、馬繼發(fā)任副組長(zhǎng)，其他校委會(huì)成員及各班主任為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。要求工作小組：堅(jiān)持開展常規(guī)檢查。開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。平常，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)、宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。堅(jiān)持日常校園巡查。學(xué)校每天安排兩位教師進(jìn)行校園安全巡查，這一制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。堅(jiān)持齊抓共管，群防群治，確保學(xué)生安全。我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn)。七、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作自今年4月份以來,我們認(rèn)真開展民主評(píng)議專項(xiàng)工作,在實(shí)施過程中堅(jiān)持“