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正文內(nèi)容

20xx——20xx年秋季學(xué)期德育工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-15 07:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 理科學(xué)的建議,引用于班級管理,盡快推動班級的發(fā)展。在學(xué)生面前要抓住學(xué)生的優(yōu)點實事求是多講給予肯定,對學(xué)生的不足要婉轉(zhuǎn)的提出,指明發(fā)展的方向和奮斗目標,指導(dǎo)學(xué)生家長對孩子的引導(dǎo)和教育方法。學(xué)校對各班家長會的開展進行了檢查,并搜集了各班家長會資料及圖片整理裝檔??傊?,本學(xué)期學(xué)校工作做了不少,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有部分學(xué)生在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,造成學(xué)校衛(wèi)生狀況難以保持清潔的主要原因之一。在今后的工作中,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合學(xué)生年齡特點,加強教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,加強班級監(jiān)督管理及值周巡邏管理力度,發(fā)現(xiàn)亂丟、亂甩學(xué)生及時記錄納入教師考核,并及時教育。第三篇:2010年秋季學(xué)期德育工作總結(jié)2010年秋季學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期,根據(jù)《2010年秋季學(xué)期德育工作計劃》,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為切入點,加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持“突出重點,注重實效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)品德優(yōu)良、心理健康、舉止文明、勇于創(chuàng)新的一代新人。主要做了以下一些工作:一、改進德育工作方法,提高德育工作實效學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作方法,努力提高德育工作效率。加強師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。抓好班主任隊伍建設(shè)和管理適時召開班主任工作會議,與班主任一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任 工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。構(gòu)建社會、家庭和學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。每周一在公告欄通報學(xué)校本周中心工作、各項主要活動、教育教學(xué)成果和指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供交流平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。做好品德后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽之中。政教處做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的品德后進生、單親家庭子女進行情況摸底,落實結(jié)對幫教教師,增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。二、繼續(xù)加強行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌繼續(xù)加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準,重新設(shè)計比較合理、比較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、紀律、學(xué)風(fēng)、安全和標志佩戴情況檢查評比落實到位,采取天天檢查的方式。對班級墻報、班級布置采取每月定期檢查的方式。充分發(fā)揮少先隊干部的能動性,充分發(fā)揮他們的監(jiān)督帶頭作用。一學(xué)期來,各部門認真負責(zé),檢查公平公正,工作到位。繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每周評出衛(wèi)生、紀律、學(xué)風(fēng)、安全四個先進班集體并在每周星期一頒發(fā)流動紅旗,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主
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