【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為創(chuàng)造良好的校風(fēng)校紀(jì)創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。特別是通過(guò)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處分和撤消，進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育，加強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化對(duì)學(xué)生課間操和眼保健操的管理和監(jiān)督。做好課間操，這是我們德育常規(guī)工作的一個(gè)重點(diǎn)，也是學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口，它是學(xué)校對(duì)外形象一個(gè)直觀決定因素，因此，一直以來(lái)，得到我們的高度重視，本學(xué)期，我們繼續(xù)堅(jiān)持要求學(xué)生做到“快、靜、齊”三個(gè)字，現(xiàn)在，課間操學(xué)生力爭(zhēng)上游已成為學(xué)生的一種習(xí)慣和良好的趨勢(shì)，由此，也帶動(dòng)了我們對(duì)眼保健操的管理，我們通過(guò)組織眼保健操比賽，使學(xué)生對(duì)此項(xiàng)工作有了充分的認(rèn)識(shí)，眼操水平也得到了一定程度的提高。堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化對(duì)學(xué)生仁孝教育觀念的教育培養(yǎng)。本學(xué)期，政教處認(rèn)真組織校園仁孝故事廣播，演講比賽，仁孝作文比賽等活動(dòng)，嚴(yán)格督查落實(shí)，并進(jìn)行詳細(xì)的檢查總結(jié)，充分調(diào)動(dòng)了年級(jí)組、班主任老師的積極性，同時(shí)，對(duì)值周班 的工作在檢查督促的同時(shí)，進(jìn)行科學(xué)務(wù)實(shí)的指導(dǎo)培訓(xùn)，有力地推動(dòng)了德育工作的改進(jìn)，并在一定程度上提高了學(xué)生的思想道德品質(zhì)，形成了良好的道德意識(shí)，在活動(dòng)中受到了身臨其境的教育。堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)德育常規(guī)的評(píng)比活動(dòng)。如：我們認(rèn)真組織布置每一期班級(jí)黑板報(bào)，并進(jìn)行認(rèn)真的檢查評(píng)比，通過(guò)宣傳部召開(kāi)會(huì)議，將工作進(jìn)行布置落實(shí)，現(xiàn)今，學(xué)生的板報(bào)水平不斷提高，一定程度上鍛煉了學(xué)生在這方面的能力；再如：每周一次文明班級(jí)的評(píng)比、升旗儀式的評(píng)比、值周工作的評(píng)比等，都在很大程度上激勵(lì)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，取得了有目共睹的效果。三、重視思想教育 科學(xué)育人充分利用一切德育契機(jī)，潤(rùn)物無(wú)聲。本學(xué)期，我們先后舉行過(guò)多次具有特殊意義的專題活動(dòng)，通過(guò)發(fā)生在我們身邊的感人、先進(jìn)事跡，教育感化學(xué)生，而且每次活動(dòng)我們會(huì)精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到良好的教育和感染，成效顯著。充分利用學(xué)校各項(xiàng)中心活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全體同學(xué)的思想教育。比如：利用國(guó)慶閱兵式的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的國(guó)情知識(shí)教育，愛(ài)國(guó)主義教育；。一如既往對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，回報(bào)社會(huì)。通過(guò)活動(dòng)取得了明顯的成效，讓學(xué)生逐漸懂得感恩，學(xué)會(huì)了珍惜，樹(shù)立了信心，精神逐步得到升華。如：學(xué)校突出的好人好事層出不窮，拾金不昧的精神在我校已傳為佳話。同時(shí)，充分利用重大節(jié)日的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，如我們利用“三八婦女節(jié)”和“教師節(jié)”的契機(jī)，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生感恩教育，為搞好這項(xiàng)工作，我們政教處做了積極的準(zhǔn)備，認(rèn)真結(jié)合節(jié)日氛圍，充分挖掘德育教育資源，對(duì)學(xué)生開(kāi)展行之有效的感恩教育，特別是充分利用校園廣播站，進(jìn)行宣傳造勢(shì)，營(yíng)造感恩氛圍，這項(xiàng)工作，一直以來(lái)，作為我們德育工作的核心和特色，而且我們還將繼續(xù)強(qiáng)化和創(chuàng)新。四、重視形成學(xué)校、家庭及社區(qū)三位一體的教育合力 齊抓共管定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，注重實(shí)效。本學(xué)期，根據(jù)各年級(jí)的具體情況，有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地組織策劃每一次家長(zhǎng)會(huì)，在每次家長(zhǎng)會(huì)之前，教育處會(huì)認(rèn)真總結(jié)以往家長(zhǎng)會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)，在班主任會(huì)上進(jìn)行培訓(xùn)，特別是對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)不足的老師給予了詳細(xì)的指導(dǎo)，提出卓有成效的建議，這項(xiàng)工作，是我們德育工作的一大特色和亮點(diǎn)，如初三年級(jí)的百日誓師大會(huì)，形式新穎，組織嚴(yán)密科學(xué)，使與會(huì) 的所有家長(zhǎng)受到很大的振動(dòng)和感染，相當(dāng)成功，還有月考后全校家長(zhǎng)會(huì)，各班充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì)，圖文并茂地將我校教育教學(xué)成果進(jìn)行了充分的展示，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)和充分肯定。經(jīng)常保持與鎮(zhèn)政府村、政府的密切聯(lián)系，共同管理和教育學(xué)生。重視班主任上門家訪的工作，共同管理和教育學(xué)生。本學(xué)期，我們一如既往地動(dòng)員所有班主任上門走訪學(xué)生，使班主任能更好地了解和管理學(xué)生，同時(shí)，我們要求各班認(rèn)真建立家校聯(lián)系本，通過(guò)文字的形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通和交流，同時(shí)，通過(guò)電話家訪的形式與家長(zhǎng)長(zhǎng)期保持聯(lián)系，這項(xiàng)工作取得了明顯的效果。特別是初一年級(jí)所有班主任幾乎對(duì)班上每一個(gè)學(xué)生做了普遍的走訪，事實(shí)證明，效果是非常顯著的。政教處建立了學(xué)生成長(zhǎng)檔案。通過(guò)本項(xiàng)措施，對(duì)全校每一位學(xué)生有了一個(gè)初步情況的了解，對(duì)全體同學(xué)的宏觀管理起到了一個(gè)很大的促進(jìn)作用。比如：在我們教育管理學(xué)生的時(shí)候，對(duì)學(xué)生能有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，其功效和作用是不言而喻的。五、重視德育科研和培訓(xùn) 理論指導(dǎo)實(shí)踐重視對(duì)每一位德育工作者的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。教育處堅(jiān)持兩周一次的班主任工作例會(huì)，通過(guò)會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)反饋前一段工作中的亮點(diǎn)和特色，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，提出不足，并給出建設(shè)性的意見(jiàn)和策略，同時(shí)，對(duì)下一階段的工作進(jìn)行詳細(xì)的布置和指導(dǎo)。特別是通過(guò)每周一刊的《德育工作簡(jiǎn)報(bào)》，摘選一些能讓人受到啟迪 的教育專著精髓或心靈感悟，讓大家能逐步提高認(rèn)識(shí)，更新育人理念，并不斷提升育人水平和藝術(shù)。同時(shí)，通過(guò)每周的“工作導(dǎo)航”，使大家在工作得到不斷提醒，有效地避免了因工作繁忙而淡忘某些工作的現(xiàn)象。重視德育論文的撰寫。本學(xué)期，我們激勵(lì)每一位德育工作者在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并上升為理論，進(jìn)而有效地指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐?？傊?jīng)過(guò)一期的努力，全體教職員工的齊抓共管，取得了一定的成績(jī)和效果，但仍然存在一些問(wèn)題和不足，但我們將會(huì)以百倍的信心，排除萬(wàn)難，大刀闊斧，勇往直前，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。德育工作總結(jié)沙嶺中學(xué)第三篇：上學(xué)期德育工作總結(jié)班主任是班級(jí)教育力量的組織者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的品德行為和文明習(xí)慣，是班主任的首要任務(wù)，因此，班主任要把大部分時(shí)間和精力放在學(xué)生的思想教育上，才能使教育工作卓有成效。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，在抓好常規(guī)工作的同時(shí)，著重抓學(xué)生的養(yǎng)成。有良好的文明禮貌習(xí)慣，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有良好的生活習(xí)慣，要求學(xué)生積極鍛煉身體，增強(qiáng)保健意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。具體做法：正面引導(dǎo)，開(kāi)出主題班會(huì)的質(zhì)量，如新學(xué)期的打算，期中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，文科知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)以律為先等，個(gè)別教育。收集格言，積累點(diǎn)滴，提高學(xué)生的鑒賞能力和較高的審美情趣，寫周記，讓學(xué)生分析得失，感情真迪，通過(guò)批閱學(xué)生的周記，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解班級(jí)的狀況，更好地做好學(xué)生的思想工作。給學(xué)生個(gè)別談話形成常規(guī)，捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，曉之以理。在教育的方法上注意把握以下幾方面：一、把握教育的溫度一方面是指班主任在教育學(xué)生時(shí)要有一定的“熱度”，即班主任必須用誠(chéng)摯熾烈的情感去熱愛(ài)，尊重，信任自己每一個(gè)學(xué)生，真正達(dá)到師生相印，這樣才能產(chǎn)生教育的“熱效應(yīng)”，形成良好的班級(jí)氛圍。另一方面對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育采用一定的“冷度”處理，“冷度”的把握，一是對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生逐漸冷靜下來(lái)，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我反思，具備了一定的心理基礎(chǔ)時(shí)，再有的放夭進(jìn)行教育。二是面對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生及班級(jí)出的問(wèn)題，做到認(rèn)真分析原因，采用合適的方法進(jìn)行教育，讓學(xué)生也認(rèn)識(shí)到后果的嚴(yán)重性，我總是對(duì)學(xué)生說(shuō)這樣的一句話：“在學(xué)校最怕被教師遺忘，教師的贊許或批評(píng)，是對(duì)我們的鞭策，我們要倍加珍惜”二、增大教育力度教育要有一定的力度，方可達(dá)到教育目的。要爭(zhēng)取各方面的教育力量。如：經(jīng)常向任課教育了解班級(jí)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，寓教育于活動(dòng)中，把班級(jí)有益活動(dòng)放給學(xué)生組織，要求各種有益活動(dòng)積極參加，在活動(dòng)中鍛煉提高，增長(zhǎng)才干。如班級(jí)的文體活動(dòng)，班會(huì)都由學(xué)生自己策劃等。三、挖掘教育的深度“自我教育才是真正的教育”，班主任要積極提高學(xué)生自我意識(shí)水平，要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己是怎樣的人，怎樣才能改變自己，怎樣才能成為自己的主人，提高學(xué)生的思想境界和審美情趣。達(dá)到教育深度還要積極引導(dǎo)同學(xué)之間的相互影響，相互教育，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不懈努力的理念。如：10月7日召開(kāi)的主題班會(huì)，認(rèn)識(shí)自己，爭(zhēng)取進(jìn)步。從四個(gè)方面展開(kāi)：學(xué)品的思考樹(shù)立信心，點(diǎn)滴積累超越自己。又如期中考后的“取經(jīng)大會(huì)”，學(xué)生分析自己的得失，暢所欲言。從中悟出：要有良好學(xué)習(xí)心態(tài)，要有個(gè)性化的學(xué)習(xí)，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，緊迫感，主題班會(huì)：“學(xué)以律為先”，每個(gè)學(xué)生都分析紀(jì)律的重要性，不但自己要遵守紀(jì)律，是個(gè)人學(xué)習(xí)的保證，而且同學(xué)間要互相監(jiān)督，形成良好的班級(jí)紀(jì)律，有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、開(kāi)拓教育的廣度這是指教育的涉及面要寬而廣。如對(duì)學(xué)生的思想教育應(yīng)包括行為規(guī)范訓(xùn)練，教室文化的建設(shè)（包括環(huán)境布置，黑板報(bào)，衛(wèi)生狀況，審美情趣等），愛(ài)國(guó)主義教育等，還包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理，衛(wèi)生指導(dǎo)，如：召開(kāi)女生會(huì)，對(duì)女生的心理進(jìn)行指導(dǎo)，要求女生做到心胸開(kāi)闊，自尊，自信，自強(qiáng)，成為知識(shí)型，有遠(yuǎn)大理想的現(xiàn)代女性，抓好班委建設(shè)，做到每周召開(kāi)班委會(huì)，爭(zhēng)取班委的力量，更好地塑造班集體，常規(guī)性地召開(kāi)住校生會(huì)議，和住校同學(xué)談心，幫助他們更好的安排好學(xué)習(xí)生活等。第四篇：一年級(jí)上學(xué)期德育工作總結(jié)一年級(jí)上學(xué)期德育工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，結(jié)合實(shí)際情況，特將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：一、小學(xué)一年級(jí)德育工作的指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等德育文件精神，深化“兩綱”教育；推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。二、重點(diǎn)工作：（一）、行規(guī)方面：充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以