趙莊小學(xué)迎省督導(dǎo)驗(yàn)收工作匯報(bào)(編輯修改稿)
2024-11-15 23:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多次召開(kāi)專題辦公會(huì)議，研究本?！坝瓩z”工作。明確分工，責(zé)任到人，制定“迎檢”倒計(jì)時(shí)工作安排，切實(shí)做到抓“迎檢”與抓日常教育教學(xué)工作同步運(yùn)行，兩促進(jìn)，兩不誤。行動(dòng)到位。為確?！坝瓩z”各種數(shù)據(jù)材料準(zhǔn)確，各學(xué)校利用雙休日時(shí)間，加班加點(diǎn)，及時(shí)做好各種表、冊(cè)、數(shù)據(jù)的建檔和文件的整理完善工作，同時(shí)認(rèn)真對(duì)照“迎檢”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展自查自糾工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定整改計(jì)劃，逐項(xiàng)分解，落實(shí)到人。鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)多次深入中小學(xué)，及時(shí)了解中小學(xué)的工作情況，對(duì)中小學(xué)提出的需要解決的問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)予以協(xié)調(diào)解決。宣傳到位。充分利用標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、墻報(bào)等宣傳形式，宣傳“迎檢”的工作氛圍，促進(jìn)“迎檢”工作健康、有序地進(jìn)行。二、近幾年我校在教育規(guī)劃，教育管理及平衡發(fā)展等方面取得了一些成績(jī)（一）制訂《東港鄉(xiāng)校園建設(shè)三年規(guī)劃》，提出全鄉(xiāng)統(tǒng)籌，調(diào)動(dòng)村級(jí)組織辦學(xué)積極性，多方爭(zhēng)取資金，一年半時(shí)間完成全鄉(xiāng)村級(jí)小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改造。一年來(lái)全鄉(xiāng)投入村級(jí)小學(xué)改造資金共計(jì)約82萬(wàn)元，其中上級(jí)撥款約53萬(wàn)元，全鄉(xiāng)公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌和省級(jí)直補(bǔ)資金約19萬(wàn)元，村級(jí)自籌約10萬(wàn)元；基本完成了全鄉(xiāng)各小學(xué)的廁所、圍墻、體育設(shè)施配套，解決了個(gè)別小學(xué)的山體安全隱患；加大了全鄉(xiāng)小學(xué)的校園文化建設(shè)，全鄉(xiāng)村級(jí)小學(xué)都做好了的圍墻文化；解決了全鄉(xiāng)小學(xué)的辦公條件，配置了電腦和打印設(shè)備。（二）歷盡艱辛，爭(zhēng)取了縣教體局的大力支持，投入近130萬(wàn)元，合理規(guī)劃，并對(duì)中學(xué)校園實(shí)施了“手術(shù)刀”式的改造。新建了770平米的教學(xué)樓，新建了校門(mén)和傳達(dá)室；對(duì)老教學(xué)樓進(jìn)行了全面裝修；對(duì)校園場(chǎng)地進(jìn)行了大規(guī)模的改造，硬化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地約1400平方米，道路約300平米，翻新加高圍墻210米，新置籃球架，新置乒乓球桌等部分其它體育器材。通過(guò)大量資金的投入，極大的改善了辦學(xué)條件，建立了品位較高的校園器質(zhì)文化，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)較良好的、舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。（三）加強(qiáng)了學(xué)校的管理，致力于提升辦學(xué)質(zhì)量。多年來(lái)，在歷任班子努力下，學(xué)校的管理制度不斷得以完善，這為學(xué)校管理的制度化奠定了基礎(chǔ)。一年來(lái)，我校務(wù)會(huì)進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，出臺(tái)了《教師工作目標(biāo)管理考評(píng)辦法》、《東港中小學(xué)教師績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則》，修改了《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法》，制訂了《教師鄉(xiāng)際流動(dòng)評(píng)價(jià)方案》、《村小教師輪崗考評(píng)方案》等十幾個(gè)管理制度，實(shí)現(xiàn)了教師工作質(zhì)量、教師人事調(diào)動(dòng)評(píng)估的“數(shù)值化”，形成了較為全面、科學(xué)的學(xué)校管理制度體系，為民主治校實(shí)施奠定了制度基礎(chǔ)。(四)狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提高教師能力，錘煉師德水平。結(jié)合省市縣整頓行風(fēng)的相關(guān)要求，深入開(kāi)展了“正師德抓常規(guī)促質(zhì)量”的師德建設(shè)年活動(dòng)。兩年來(lái)，我校管理干部和教師隊(duì)伍更新幅度大，有90%的干部是新人，50%的教師是剛畢業(yè)的大學(xué)生，他們有知識(shí)和精力上的優(yōu)勢(shì)，對(duì)我們的教師隊(duì)伍是有益的補(bǔ)充。但不可否認(rèn)，他們還是缺乏相應(yīng)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們把握教育教學(xué)的能力還有待進(jìn)一步提升；他們安心山區(qū)、獻(xiàn)身教育的觀念還需要進(jìn)一步強(qiáng)化。針對(duì)這些情況，我們開(kāi)展了各種教育和培訓(xùn)。以“正師德抓常規(guī)促質(zhì)量”的師德建設(shè)年活動(dòng)為載體，組織了全鄉(xiāng)中青年教師的常規(guī)教學(xué)知識(shí)培訓(xùn)、多媒體教學(xué)比武、教師論文比賽、說(shuō)課比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，開(kāi)展了三項(xiàng)教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選活動(dòng)；組織了學(xué)校干部管理能力——口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、課堂教學(xué)能力的比賽。通過(guò)這一系列活動(dòng)，我們的隊(duì)伍作風(fēng)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。根據(jù)教育規(guī)律，新教師和新的教育管理隊(duì)伍的成長(zhǎng)成熟需要三到五年的時(shí)間，自2010年起，我們正走在這艱難的成長(zhǎng)期內(nèi)，兩年來(lái)，作為領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)上所經(jīng)歷的辛酸和苦楚、所承受的壓力，不是所有人能明白的；現(xiàn)在，可以驕傲地說(shuō)，
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