【文章內(nèi)容簡介】 問好。，不亂丟。，不亂丟。、工人，不當(dāng)少爺、小姐，自己的事情自己做。，幫忙做家務(wù)。做功課不增加家人負(fù)擔(dān)。，主動(dòng)做功課，不用人催。，一邊玩。，人坐正，字寫正。，再做第二件事。，收拾好書籍文具。，使房間整潔衛(wèi)生。、提升道德品性的課外書，不看打打殺殺、情情愛愛的各種污染心志的書和電視節(jié)目。四、父母下班回來后 讓他們歡喜、倒茶水。，分享在校發(fā)生的事。吃晚飯 全家和樂融融。、端菜。，自己再開始。五、晚上睡覺前，再上床。總之，《弟子規(guī)》和我們的生活密不可分，每個(gè)人每天都離不開《弟子規(guī)》，讓我們把《弟子規(guī)》落實(shí)在我的生活中的一舉一動(dòng)做到有規(guī)矩，有禮貌，尊老愛幼，誠實(shí)守信。時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的，要貫穿于自己的衣食住行、待人接物等日常細(xì)節(jié)行動(dòng)中?！兜茏右?guī)》這一中華傳統(tǒng)文化中的瑰寶，為我們開啟了道德建設(shè)的大門，讓我們用好這把金鑰匙，積極培育自己高尚的道德情操，做一個(gè)有理想、有道德、有知識的優(yōu)秀中學(xué)生！主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。第三篇：如何踐行弟子規(guī)如何踐行《弟子規(guī)》古人曾說，“求忠臣必于孝子之門?！笨梢娦⑿氖枪艜r(shí)評點(diǎn)人品德的基本標(biāo)準(zhǔn)。自09年賈校長把國學(xué)《弟子規(guī)》引入咱們第一私立學(xué)校，就掀起了學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的熱潮，我也一直很努力的跟著學(xué)，但是做的還很不夠，今年賈校長讓在假期再次認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》，盧主任還給大家發(fā)了《弟子規(guī)》書籍，靜下心來我認(rèn)認(rèn)真真的把《弟子規(guī)》上的每一句話及注釋，每一小節(jié)的經(jīng)典故事細(xì)細(xì)揣摩了一遍，入則孝給我的感受最深。黃金有價(jià)，孝道無價(jià)；不盡孝道，何以為人？父母是我們生命的根源，是我們一生中永恒的至親至愛，更是血濃于水的骨肉情緣。古代一位圣人曾經(jīng)說過，世上有兩種人的恩惠最難回報(bào)。那便是你的父親與母親?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。生命是一個(gè)過程一個(gè)輪回，經(jīng)不起太長的等待，孝道同樣經(jīng)不起太久的徘徊。因?yàn)樾⑿挠衅?，?dāng)子欲養(yǎng)而親不在時(shí)，則是一種抱恨終生的遺憾，.盡孝要趁早，人生永無悔。以前和自己的老公總是愛鬧點(diǎn)小別扭，覺得委屈了還常常去找自己地父母訴說，去公公那告狀，想想自己多不該啊，不但沒有關(guān)心父母，相反卻總是帶給他們煩惱。通過這次讀《弟子規(guī)》，經(jīng)過認(rèn)真反省，我下定決心：無論爸媽還是公公我都要全心地盡一份孝心，讓他們的晚年更加快樂！在今后的日子里我一定要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。《弟子規(guī)》目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個(gè)過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。我的人生目標(biāo)是好好教育孩子，在自己學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己比前的學(xué)習(xí)只是明白道理而沒有真正去力行“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人。不學(xué)文，但力行，任已見，昧理真。”曾經(jīng)的我便是那樣的人生?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)和落實(shí)《弟子規(guī)》，同時(shí)也要教育我的孩子們，讓他們從小接受傳統(tǒng)文化，“為國教子，以德育人”，孩子是祖國的未來，教育好下一代是我們做父母更是我們作為一名教師最大的責(zé)任。“至要莫如教子”，相信一份耕耘一份利益，十份耕耘十份利益。懂得反省自己，時(shí)刻反省自己地言行，做一個(gè)真正無愧于心的人！初二是學(xué)生青春叛逆心理最強(qiáng)的時(shí)期，也是抄襲作業(yè)，打鬧，上網(wǎng)，早戀，厭學(xué)頻頻發(fā)生明顯時(shí)段，作為一名初二的班主任，我計(jì)劃用采取以下辦法努力使孩子們維持一個(gè)良好心態(tài)。首先我上班會(huì)課前會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，努力背誦，并查找相關(guān)典籍，便于學(xué)生理解內(nèi)涵。努力強(qiáng)化學(xué)生的誦讀意識，只有充分地讀，讀出味來，讀出感覺來，才能有所思，有所想，有所問，有所求。達(dá)到學(xué)習(xí)層次的逐步深入。其次誦讀只是學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的一種形式，最重要的是踐行。我會(huì)重視學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的典型，發(fā)揮其榜樣的作用。并且利用一切機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體會(huì)在家、外出、待人接物以及學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的禮儀規(guī)范，在成長的道路上始終懷著一顆感恩的心?！耙娙松疲此箭R”，只有“厚積”而“薄發(fā)”，在今后的人生道路上才能從容而穩(wěn)健。通過學(xué)習(xí),我知道了作為一名教師，首先要當(dāng)好一個(gè)傳統(tǒng)文化的實(shí)踐者，率先做好榜樣，再就是當(dāng)好傳播者，教育好自己的學(xué)生。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，在人生的道路上不斷前進(jìn)。第四篇：踐行弟子規(guī)心得體會(huì)踐行弟子規(guī)心得體會(huì)轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我在這一年目睹了兒子的變化，心里非常欣喜。這其中很大的功勞得益于《弟子規(guī)》。兒子一節(jié)一節(jié)地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，看做人應(yīng)該遵守哪些規(guī)矩，然后踐行，用這些來規(guī)范約束我們的行為。兒子小時(shí)候一個(gè)人在老家和爺爺、奶奶過，被老人寵著護(hù)著，儼然一個(gè)小王子。孩子養(yǎng)成了動(dòng)不動(dòng)就對老人和家長發(fā)脾氣的不良習(xí)慣，稍不如意就撒潑打滾。自從學(xué)了《弟子規(guī)》后，我便以“尊長前，聲要低”適時(shí)提醒兒子，沒多久兒子對老人使性子、發(fā)脾氣的壞毛病就有了改變，我及時(shí)表揚(yáng)了他，讓他堅(jiān)持下去，不致出現(xiàn)反復(fù)。由于從小養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣，只能一個(gè)個(gè)地改。記得兒子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于部隊(duì)離學(xué)校遠(yuǎn)，很早就要起床往學(xué)校趕。為了按時(shí)起床，先是用鬧鐘叫，可是，因?yàn)橛刑崆傲?，兒子認(rèn)為還不夠晚，迷迷糊糊醒來后，一看還不晚，又呼呼睡去。為此，為了趕部隊(duì)的班車，老是在路上跑來跑去，有一次甚至沒趕上，只好讓他媽媽請假專門去送他上學(xué)。后來，他奶奶早起按時(shí)叫醒孫子，可看到孫子叫醒后一副困倦的睡態(tài)，又不忍心將他硬拉起來。后來學(xué)了《弟子規(guī)》后，這個(gè)難題便迎刃而解了。偶爾鬧鐘響過還沒起床，到他床頭開始誦讀“朝起早，父母呼，應(yīng)勿緩”。兒子一聽到，一下子就坐起來穿衣服了。以前兒子對自己的東西經(jīng)常亂丟亂放，現(xiàn)在一做完作業(yè)，第一件事就是把書包整理好，紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好，放在桌子上，把自己的東西整齊地放好，以便第二天上學(xué)不忙亂在。現(xiàn)在一起出門