【總結(jié)】大人國(guó)與小人國(guó)教學(xué)反思第一篇:大人國(guó)與小人國(guó)教學(xué)反思《大人國(guó)與小人國(guó)》是人教版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第三課的內(nèi)容,大人國(guó)與小人國(guó)教學(xué)反思。屬于造型、表現(xiàn)領(lǐng)域。大人國(guó)與小人國(guó)的相關(guān)內(nèi)容多次出現(xiàn)在孩子熟悉并喜歡的童話故事中。如《白雪公主》中七個(gè)可愛(ài)的小愛(ài)人、《拇指姑娘》中拇指般大小的小女孩。動(dòng)畫(huà)片《亞瑟和他的迷你王國(guó)》等等。在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大與小、高與矮的基礎(chǔ)上,通過(guò)
2025-03-15 22:17
【總結(jié)】《大人國(guó)與小人國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型?表現(xiàn)課時(shí)建議2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察,感知大小是由對(duì)比產(chǎn)生的。2.學(xué)生能用對(duì)比的方法,發(fā)揮想象力,表現(xiàn)與自己生活息息相關(guān)的、有大小對(duì)比的有趣場(chǎng)景。3.通過(guò)“說(shuō)一說(shuō)”“找一找”“想一想”“畫(huà)一畫(huà)”等學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富孩子們的想象力。教學(xué)準(zhǔn)備教師:查找有關(guān)大人國(guó)與
2024-11-18 19:55
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)對(duì)比拇指姑娘白雪公主與七個(gè)小矮人格列佛游記作者:(英)斯威夫特第一卷寫(xiě)的是格列佛在小人國(guó)(利立普特)的遭遇第二卷描述格列佛在大人國(guó)的遭遇。第三卷寫(xiě)的是飛島國(guó)。第四卷描述了格列佛在賢馬國(guó)(“慧骃國(guó)”)的
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】小人國(guó)教案第一篇:小人國(guó)教案美術(shù)活動(dòng):小人國(guó)活動(dòng)目標(biāo):1、愛(ài)聽(tīng)幻想故事:感受夸張的故事情境。2、運(yùn)用手指點(diǎn)畫(huà)的方式創(chuàng)造各種人物形象,表現(xiàn)各種人物細(xì)節(jié),表達(dá)自己的想象。3、體驗(yàn)運(yùn)用新的繪畫(huà)方式進(jìn)行美工活動(dòng)的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、小人國(guó)分段長(zhǎng)卷畫(huà)。2、紅、藍(lán)顏料每組一份,水筆人手一支,抹布若干。背景音樂(lè)《》
2025-03-16 04:52
【總結(jié)】 幼兒園美術(shù)《小人國(guó)》教案 目的: 1.學(xué)習(xí)在指紋圖案上添加簡(jiǎn)略的線條,表現(xiàn)出聯(lián)歡會(huì)上的人物動(dòng)態(tài)。 2.培養(yǎng)幼兒大膽想象和添畫(huà)的能力。 3.體驗(yàn)運(yùn)用新的繪畫(huà)方式進(jìn)行美工活動(dòng)的樂(lè)趣。 準(zhǔn)備:...
2025-04-03 12:16
【總結(jié)】中班美術(shù):小人國(guó)第一篇:中班美術(shù):小人國(guó)中班美術(shù):小人國(guó)中班美術(shù):小人國(guó)一、活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)在指紋圖案上添加簡(jiǎn)略的線條,表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)。2、體驗(yàn)運(yùn)用新的繪畫(huà)方式進(jìn)行美工活動(dòng)的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、每桌一盒印泥,兩塊半濕的抹布。2、長(zhǎng)方形畫(huà)紙、黑色勾線筆人手一份。3、教師《小人國(guó)》范畫(huà)及若干小人動(dòng)態(tài)圖片
2025-03-18 22:42
【總結(jié)】大人國(guó)與小人國(guó)相互對(duì)比作品圖片賞析小組討論?以小組為單位,在一起說(shuō)一說(shuō)自己心中“大人國(guó)與小人國(guó)”里有趣的畫(huà)面,可以把小的想象大,也可以把大的想象小,咱們來(lái)個(gè)奇思妙想大比拼,看看哪組的想法最奇、最妙。作業(yè)要求?把大小對(duì)比畫(huà)的清清楚楚。如果你是在大人國(guó),那就要把背景畫(huà)的(大)而你自己畫(huà)的(?。?/span>
2024-11-29 08:01
【總結(jié)】《大人國(guó)小人國(guó)》教學(xué)反思第一篇:《大人國(guó)小人國(guó)》教學(xué)反思《大人國(guó)小人國(guó)》教學(xué)反思課堂上我關(guān)注著孩子的發(fā)展,我在努力尋找著一種既適合我同時(shí)也適合孩子們的和諧境界——開(kāi)心。一節(jié)課在孩子們的驚奇、歡笑、暢所欲言、大膽創(chuàng)造作畫(huà)中結(jié)束了,我欣喜著課堂氣氛如我所期待的那種活躍,也盡可能的關(guān)注著每一個(gè)孩子,雖然他們的進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn),但我也很開(kāi)心。也許自己
2025-03-17 01:57
【總結(jié)】第6課小人國(guó)知識(shí)回顧:趣圖欣賞,大????:你看見(jiàn)了什么?練習(xí)增當(dāng)大畫(huà)家想象自己變小后會(huì)是什么樣子,畫(huà)畫(huà)小人國(guó)的情景。(1)畫(huà)一幅你在小人國(guó)里有趣的圖畫(huà)(2)注意大
2025-07-25 22:57
【總結(jié)】大人國(guó)與小人國(guó)的讀后感5篇第一篇:大人國(guó)與小人國(guó)的讀后感做好了,做好了,一起看《小鬼當(dāng)街》了!隨著小李子的高叫,我們便做好了觀看電影《小鬼當(dāng)街》的準(zhǔn)備。一個(gè)小大人出場(chǎng)了,他還剛出生不久,就開(kāi)始與三個(gè)壞人戰(zhàn)斗了!那三個(gè)壞人是大人,可在我眼里卻是小人,他們以拐賣(mài)小孩賺錢(qián),可小大人一出現(xiàn),他們就有了史上第一失敗記了!?!惠v汽車(chē)開(kāi)過(guò),小
2025-03-30 04:12
【總結(jié)】格列佛游記作者:(英)斯威夫特第一卷寫(xiě)的是格列佛在小人國(guó)(利立普特)的遭遇第二卷描述格列佛在大人國(guó)的遭遇。第三卷寫(xiě)的是飛島國(guó)。第四卷描述了格列佛在賢馬國(guó)(“慧骃國(guó)”)的所見(jiàn)所聞。?格列佛小人國(guó)格列佛大人國(guó)
【總結(jié)】中班美術(shù)小人國(guó)第一篇:中班美術(shù)小人國(guó)中班美術(shù)活動(dòng)目標(biāo):1、愛(ài)聽(tīng)幻想故事:感受夸張的故事情境。2、運(yùn)用手指點(diǎn)畫(huà)的方式創(chuàng)造各種人物形象,表現(xiàn)各種人物細(xì)節(jié),表達(dá)自己的想象。3、體驗(yàn)運(yùn)用新的繪畫(huà)方式進(jìn)行美工活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、小人國(guó)分段長(zhǎng)卷畫(huà)。2、紅、藍(lán)顏料每組一份,水筆人手一支,抹布若干。背景音樂(lè)《》
2025-03-17 23:36
【總結(jié)】小人國(guó)第一篇:小人國(guó)我們生活在一個(gè)圈子里,你剛出生的時(shí)候,媽媽告訴你這個(gè)世界有多么的美好,多么的純潔,叫你長(zhǎng)大后做個(gè)好人,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)你信誓旦旦的長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上沒(méi)有好人這么一說(shuō),有的只是真人還是假人?你拼命的去追逐著那個(gè)真人,但是你卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的生活在一個(gè)圈子里,實(shí)實(shí)在在的圈子,你一直都在兜圈而已。我們小時(shí)候看人都是望著看的
【總結(jié)】 幼兒園中班美術(shù)教案《小人國(guó)》 中班美術(shù)繪畫(huà)教案《小人國(guó)》 活動(dòng)目標(biāo): 1、愛(ài)聽(tīng)幻想故事:感受夸張的故事情境。 2、運(yùn)用手指點(diǎn)畫(huà)的方式創(chuàng)造各種人物形象,表現(xiàn)各種人物細(xì)節(jié),表達(dá)...
2024-10-06 19:43
【總結(jié)】全冊(cè)教材分析(一)主要內(nèi)容及教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。教材包括十八個(gè)課題。教學(xué)安排考慮中年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及與前面學(xué)過(guò)知識(shí)的銜接,同時(shí),緊密結(jié)合小學(xué)生的生活實(shí)際和興趣與需要。教材突出藝術(shù)學(xué)習(xí)的價(jià)值;隱含學(xué)科知識(shí)技能,在低年級(jí)學(xué)段更注重感性的積累和體驗(yàn);以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn),注重藝術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過(guò)程。在課程設(shè)計(jì)中充分挖掘單元主題的人文精神內(nèi)涵,從和
2025-08-05 01:57