【總結(jié)】第5課卵石動物造型學習領域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:本課屬于設計?應用學習領域。設計本課的目的在于引導學生通過描繪、拼擺、組合等多種手法進行卵石動物造型設計。在設計、制作過程中,鼓勵學生大膽地想象,并表達自己的創(chuàng)意。教學內(nèi)容與目標::應知:感受卵石動物造型的多種表現(xiàn)手法。應會:學習利用卵石及
2024-12-11 13:44
【總結(jié)】第6課威武的盾牌學習領域:設計?應用課時:二課時教材分析:本課屬于設計?應用學習領域。設計本課的目的在于讓學生學習利用身邊容易得到的材料,合作創(chuàng)作、設計威武的盾牌。學生們在動手實踐中進行剪、貼、畫等各種方法,創(chuàng)作各種新穎、生動、威武的盾牌。同時要讓學生了解在冷兵器時代,盾牌是一種防御武器,以及培養(yǎng)學生要在生活中學會保護自己,樹
【總結(jié)】小學三年級美術教學工作計劃一、學生現(xiàn)狀分析:三年級學生通過兩年的學習,在學習行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,思維更活躍、更寬廣。從學生固有的天性來說,單純、好動的性格,促成學生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應在此基礎上鼓勵、引導學生探求美術課各領域的知識,感悟美術學習的樂趣,通過各種途徑增強學生學習美術的興趣,
2024-11-19 09:13
【總結(jié)】第1課我們的社區(qū)學習領域:造型?表現(xiàn)課時:二課時教材分析:本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域。近年來,隨著我國改革開放、社會經(jīng)濟的發(fā)展,小區(qū)無論在數(shù)量和規(guī)模上都在不斷的發(fā)展,花園式的小區(qū)比比皆是。小區(qū)中優(yōu)美的環(huán)境、齊備的設施、豐富多彩的活動,都給我們留下十分深刻的印象。教學內(nèi)容與目標::應知:通過觀察、回
2024-12-12 23:46
【總結(jié)】第11課吉祥圖案學習領域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:這節(jié)課時以我國民間美術中的吉祥圖案為基礎,使學生了解它的形式和題材是多種多樣的,并且蘊含著豐富的寓意和美好的祝福。讓學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性,從而設計、制作出形象各異、題材不同、寓意不同的吉祥圖案,使學生學會自己動手裝飾美化生活,提高學生動手制作的技能及審美能力。
【總結(jié)】(人美版)三年級上冊美術教案第17課電腦美術課時1課時教學目標1.指導學生在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案2.指導學生采用Windows圖畫程序進行復制,粘貼,組成一幅四方連續(xù)紋樣3.引導學生通過創(chuàng)意和*作感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅教學實
2024-12-12 23:47
【總結(jié)】第一篇:小學美術中國龍教案 教學目標:人美版三年級下冊《中國龍》教學設計 大鎮(zhèn)第三小學xxx:通過讓學生觀察,想象讓學生初步了解龍的歷史、特征。:在自學、合作交流中使學生能抓龍的動態(tài)及頭、身、尾部...
2025-10-01 20:00
【總結(jié)】第一篇:三年級美術下冊恐龍世界1教案人美版 第2課恐龍世界 學習領域:造型?表現(xiàn)課時:二課時教材分析: 本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域的一個內(nèi)容。 “恐龍”是孩子們很感興趣的話題,他們喜歡玩有關恐...
2024-10-14 02:44
【總結(jié)】(人美版)三年級上冊美術教案第12課變廢為寶課時1-2課時教學目標1.引導學生對身邊的事物進行觀察,并在此基礎上搜集各種廢舊材料2.引導學生發(fā)揮想象力,將各種廢舊材料加工成各種物品3.通過制作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和保護環(huán)境的意識
【總結(jié)】怪獸【教學內(nèi)容】綜合·探索【教材分析】在我國古代璀璨的藝術寶庫中,有一些怪獸,是非自然界中的動物形象,如麒麟,狻猊、獬豸等等。通過本課對古代這些怪獸的了解,可是學生感受我國勞動人民的智慧和創(chuàng)造力,激發(fā)民族自豪感。學生在編怪獸故事,設計、制作表演怪獸的過程中,有助于創(chuàng)新精神、動手實踐能力和綜合學習能力的提高。【教學目標】
2024-12-11 13:45
【總結(jié)】重重復復授課年級:小學三年級(下期)課時:1課時教學目標:、想象。。(主要目標),并從中感到快樂。(主要目標)教學內(nèi)容:知識點:圖案是由單個的圖形有規(guī)律的重復排列形成的關鍵詞:圖形圖案重復技能點:將不同顏色的紙分別折疊、剪出相同的圖形,有規(guī)律地將這些圖形進行重復排列,創(chuàng)作出自己心中想
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】童年【教學內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】童年是人生中最難忘的階段,當人們回憶自己的童年時,總是充滿著無限的感慨。本課展示了不同時期、不同藝術表現(xiàn)形式的6幅表現(xiàn)“童年”的作品。看似簡單的作品,其實卻給我們展現(xiàn)了一部歷史畫卷。從宋朝的《端陽嬰戲圖》、清朝的《歡天喜地》,到抗日戰(zhàn)爭時期的《戰(zhàn)斗中成長》、解放后的《翻身奴隸的兒女》,直到
【總結(jié)】面具【教學內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】面具有著悠久的歷史,它的演變與發(fā)展,與種族的信仰、社會文化的發(fā)展密切相關。它在形態(tài)與神態(tài)的表現(xiàn)上給人造成的感覺也是多樣的,有的滑稽怪誕、有的粗獷奔放、有的猙獰恐怖、有的質(zhì)樸天真……這充分體現(xiàn)出人類豐富的想象力和創(chuàng)造能力。面具與學生生活也有著緊密的聯(lián)系,從小學生們就戴著孫悟空、豬八戒等一些面具嬉
【總結(jié)】第六冊美術教案田仁英第六冊美術教學計劃教師:田仁英一、學生分析大部分的學生喜歡美術,但對美術的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美,在生活中運用美的還需進一步引導。學生造型、設色等方面綜合能力較低,但這
2024-11-29 08:20
【總結(jié)】教學目標::(a)?能夠說說曲、直線及物品帶給自己的感受。(b)能夠用繪畫、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫面。2.情感態(tài)度:通過收集不同的直、曲材料進行創(chuàng)作,培養(yǎng)學生留心生活細節(jié)與自主創(chuàng)新意識。:引導學生自主探究;教學重點:引導通過反復欣賞、觀察使認識直、曲線在畫面中的作用。教學難點:利用身邊的材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)作一幅
2024-12-13 20:19