【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、知識(shí)廣博精深、視野開闊的新型人才。七、保障措施（一）組織保障：充分發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的作用，各部門充分履行職責(zé)，分工協(xié)作，通力配合；根據(jù)建設(shè)總體規(guī)劃和綱要，將建設(shè)內(nèi)容和任務(wù)分解細(xì)化，督促落實(shí)，并列入年度目標(biāo)考核，確保建設(shè)工作按計(jì)劃、高質(zhì)量進(jìn)行。（二）經(jīng)費(fèi)保障：一是從資金來源上入手：建立校園文化建設(shè)專項(xiàng)資金，列入年度預(yù)算；同時(shí)加強(qiáng)計(jì)劃外資金的籌募工作，廣拓財(cái)源。二是在資金的使用環(huán)節(jié)上著力：強(qiáng)化預(yù)算和審計(jì)工作，規(guī)范財(cái)經(jīng)紀(jì)律，提高資金的使用效率，厲行節(jié)約。八、預(yù)期成果（一）總體預(yù)期成果：通過校園文化建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校的硬件設(shè)施，增強(qiáng)軟實(shí)力。豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵，強(qiáng)化文化熏陶和德育教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。創(chuàng)建校園文化精品，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)科技含量，走內(nèi)涵式發(fā)展道路、可持續(xù)發(fā)展道路，提高教育辦學(xué)品位。（二）具體預(yù)期成果：：建設(shè)布局諧調(diào)，校園校舍潔凈，生態(tài)園林養(yǎng)眼，文化主題突出，個(gè)性特色鮮明。：學(xué)校管理民主化、專業(yè)化、科學(xué)化，以人為本、依法治校、科學(xué)治校的管理機(jī)制更加完善；教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出“愛崗敬業(yè)、安定團(tuán)結(jié)、積極向上、奮發(fā)有為”的精神風(fēng)貌；團(tuán)隊(duì)更具凝聚力，人際關(guān)系更加和諧。：培養(yǎng)具有中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和傳統(tǒng)美德、學(xué)業(yè)優(yōu)良、身體健康的優(yōu)秀學(xué)生，使學(xué)生發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界。：教風(fēng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教法生動(dòng)活潑、文化底蘊(yùn)深厚、學(xué)術(shù)氛圍濃郁、科研實(shí)力強(qiáng)大、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈。：人文精神在校園內(nèi)彰顯，一樓一室一花一草無不具有濃郁的文化氣息，校園魅力獨(dú)具。學(xué)習(xí)氣氛濃厚，文化生活多姿多彩，校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良。學(xué)校文化內(nèi)涵更加厚實(shí)，教育教學(xué)軟實(shí)力全面提升。第二篇：學(xué)校校園文化建設(shè)整治方案校園文化是學(xué)?？裳永m(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特點(diǎn)的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特點(diǎn)，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特點(diǎn)的校園文化體系。Xx學(xué)校校校園文化建設(shè)與Xx區(qū)先進(jìn)學(xué)校之間尚有較大差距。特別是我校小學(xué)部舊教學(xué)樓撤除后，新的教學(xué)樓投入使用后校園文化建設(shè)嚴(yán)重滯后。通過查擺本身不足，尋覓差距緣由，確定整改措施和工作方向，使我校的校園文化建設(shè)工作再上新的臺(tái)階。一、主要存在的不足：（1）校園文化整體設(shè)計(jì)中辦學(xué)特點(diǎn)不夠突出。（2）校園文化宣傳欄內(nèi)容還很單一。（3）班級(jí)文化建設(shè)還只停留在表象，其內(nèi)涵還需發(fā)掘。（1）校園衛(wèi)生管理區(qū)域，責(zé)任管理尚需明確。（2）辦公室及各專用教室的文化建設(shè)內(nèi)容不夠豐富。（3）中小學(xué)共用的操場(chǎng)不整，年齡季塵土飛揚(yáng)，不適合師生的鍛煉。（1）學(xué)生愛好小組的組建面還較窄，為學(xué)生展現(xiàn)才藝的平臺(tái)和活動(dòng)情勢(shì)還要豐富。（2）學(xué)生讀書活動(dòng)還要有計(jì)劃的實(shí)施。二、整改措施 ，進(jìn)步熟悉，同一思想，明確目標(biāo)。進(jìn)一步明確工作職責(zé)，分工明確，整體進(jìn)步工作效力。，豐富校園各展現(xiàn)欄的內(nèi)涵。以中國(guó)傳統(tǒng)文化的普及為主，在小學(xué)部建設(shè)文化長(zhǎng)廊，突出學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)和文化內(nèi)涵。，突出一班一品。，為學(xué)生活動(dòng)提供安全平坦的場(chǎng)所。，明確校園衛(wèi)生管理制度，到達(dá)責(zé)任辨別工明確，專班負(fù)責(zé)。班級(jí)管理工作真正落實(shí)到每名學(xué)生身上，到達(dá)事事有人管、事事有人干的管理格式。，平整操場(chǎng)和跑道，建成噴灑式的操場(chǎng)，降塵除塵，為學(xué)生的體育鍛煉提供條件。，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，陶冶師生道德情操。給學(xué)生提供展現(xiàn)才藝的平臺(tái)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。三、整改實(shí)施 第一階段：制定整改方案。成立整治組織，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與整改方案。制定出切實(shí)可行的創(chuàng)建方案與實(shí)施細(xì)則。第二階段：組織實(shí)施。依照整改實(shí)施方案深入扎實(shí)展開校園文化建設(shè)活動(dòng)。第三階段：檢查驗(yàn)收?？荚u(píng)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)先評(píng)優(yōu)。天道酬勤，付出勢(shì)必有收獲。相信在Xx區(qū)教育局的正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，我校的校園文化建設(shè)工作，一定會(huì)取得優(yōu)良的成績(jī)，創(chuàng)造出一個(gè)欣欣向榮，布滿生機(jī)的優(yōu)良校園。第三篇：育才學(xué)校文體活動(dòng)方案育才學(xué)校課外文體活動(dòng)工程實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。通過課外文體活動(dòng)工程建設(shè)，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。二、實(shí)施原則全面發(fā)展的原則。教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。堅(jiān)持安全第一原則。三、具體目標(biāo)確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。實(shí)行大課間活動(dòng)，確保每天課外文體活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。組織課外文體活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù) 2＋1項(xiàng)目”的合格率達(dá)80％以上，良好率達(dá)50％以上，優(yōu)秀率達(dá)20％以上。組織參加區(qū)各類文體競(jìng)賽活動(dòng)，并逐步提高競(jìng)賽成績(jī)。結(jié)合課外文體活動(dòng)的開展，實(shí)施學(xué)生大課間活動(dòng)課題研究工作。四、建立組織機(jī)構(gòu)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立由馬永勝校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，喬玉玲副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，洪曉菲、介毅、王創(chuàng)、曹亞奎為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體分工如下： 馬永勝：全面負(fù)責(zé)課外文體活動(dòng)實(shí)施工程。喬玉玲：負(fù)責(zé)課外文體活動(dòng)工程的監(jiān)督與落實(shí)。洪曉菲：學(xué)生課外文體活動(dòng)的課程保障及時(shí)間保證，各類興趣小組活動(dòng)的落實(shí)，學(xué)生各類達(dá)標(biāo)工作。介毅：負(fù)責(zé)音、體、美學(xué)科的課堂教學(xué)，學(xué)生各類競(jìng)賽活動(dòng)。王創(chuàng)：負(fù)責(zé)活動(dòng)開展中的安全工作。曹亞奎：負(fù)責(zé)制定學(xué)校文體活動(dòng)的實(shí)施方案及活動(dòng)組織，開展大課間活動(dòng)課題研究。保證場(chǎng)地器材設(shè)施達(dá)標(biāo)。五、主要具體工作通過各種渠道配齊配足體育、藝術(shù)教師，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。保證場(chǎng)地器材設(shè)施達(dá)標(biāo)和安全。按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊、開足課程。保證每天不少于一小時(shí)的文體活動(dòng)，并保證固定的活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、指導(dǎo)教師。創(chuàng)建各類興趣小組。力求出成效。重視宣傳工作。通過教育局信息網(wǎng)、移動(dòng)E管家、黑板報(bào)及晨會(huì)、班會(huì)等形式加大宣傳力度。加強(qiáng)培訓(xùn)。充分挖掘?qū)W校體、藝教師特長(zhǎng)對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，特別加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，滿足學(xué)生對(duì)課外文體活動(dòng)工程對(duì)師資的高要求。要求各年級(jí)段制定切實(shí)可行的年級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃，力求形式多樣，有吸引力，引導(dǎo)全體學(xué)生參與。做好活動(dòng)評(píng)價(jià)工作。（一）對(duì)學(xué)生評(píng)定每學(xué)期評(píng)定一次，按照課外文體活動(dòng)技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。（1）、課外文體活動(dòng)技能評(píng)定以本人現(xiàn)場(chǎng)表演、創(chuàng)作和測(cè)試等方式進(jìn)行。美術(shù)類還應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行評(píng)定。（2）、對(duì)學(xué)生評(píng)定的等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格。（3）、對(duì)學(xué)生的評(píng)定由學(xué)校組織統(tǒng)一實(shí)施，、被評(píng)定為“優(yōu)秀”等級(jí)的學(xué)生給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。（二）對(duì)教師（班主任、專業(yè)教師）評(píng)價(jià)（1）、教師從教必須有計(jì)劃、有進(jìn)度、有學(xué)生考勤記錄。（2）、有完整、真實(shí)的學(xué)生課外文體活動(dòng)情況檔案資料，并指導(dǎo)學(xué)生保存好自己的作品。（3）、專業(yè)教師應(yīng)按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，達(dá)到規(guī)定課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。（4）、學(xué)校通過對(duì)教師聽課、查閱教學(xué)資料、訪問等形式，對(duì)教師履行工作職責(zé)情況綜合評(píng)價(jià)，納入學(xué)期考核。六、保障措施資金保障：根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，設(shè)立實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于開展活動(dòng)，培訓(xùn)教師，科研和獎(jiǎng)勵(lì)等，保證實(shí)施順利推進(jìn)。時(shí)間保障：每天上午的大課間活動(dòng)，下午第三節(jié)課后的課外文體活動(dòng)時(shí)間。師資保障：組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)實(shí)施課外文體活動(dòng)的意義，提高參與的積極性和主動(dòng)性。通過集中培訓(xùn)和自培，引導(dǎo)教師樹立新理念，積極探索實(shí)施課外文體活動(dòng)的方法和途徑，解決過程中出現(xiàn)的實(shí)際問題，為課外文體活動(dòng)實(shí)施提供有利保證。第四篇：2013學(xué)校校園文化建設(shè)學(xué)校校園文化建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，對(duì)于提高師生思想道德素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生智力，增進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富文化生活學(xué)校的全面良性發(fā)展等方面