管理信息科學系自我評價合集5篇(編輯修改稿)
2024-11-15 22:50 本頁面
【文章內容簡介】 動態(tài)，提供準確數據，推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄，接受各級質量監(jiān)督機構對工程質量的監(jiān)督。對待工程質量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標準。在工作中，既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。自我評價2：有扎實的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，有較強的組織能力，勤奮好學，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我 踏實認真的學習態(tài)度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,：作為公司一位數控機床的操作工，對公司質量方針、環(huán)境方針、有以下認識：質量是企業(yè)的生命。首先，按照設備的安全操作規(guī)程正確的操作設備。在確保設備安全運行的前提下，做到“三好、四會”。其次，通過學習，掌握乃至精通設備的加工范圍、能力，發(fā)揮設備的各項性能，按照既定的加工工藝(編制合理的加工程序)，滿足零件的圖紙質要求，并交驗。量的考慮，主要在于工藝的合理、輔助工作時間，以及個人操作的熟悉程度和養(yǎng)成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就非常重要?？傊?，保質保量是公司質量方針得以實現的最最基礎的保證，而品質綜合了質量相關的各個層面，是包含了企業(yè)或公司文化的質量，品質意味著精工。自我評價4：具備較強的電子專業(yè)知識(對數字電路，模擬電路，c，單片機,通信原理等較為熟悉)。對電子產品的制造工藝，元器件特性和不良品分析等較為熟悉。具備較強的表達能力，溝通協(xié)調組織能力,管理能力和處理問題的能力。具有較強的學習能力和良好的團隊合作意識。篇四：管理能力的自我評價測驗有效管理者管理能力的自我評價測驗本測驗有十個問題，每一個問題答案都有abcde五種選擇，你認為自己符合哪種情況，就在相應的字母上畫個圈，如我“非常了解”則選a。另外，每一個問題中還有兩個測驗要點，每個測驗要點又有三種情況表現，在你認為對的答案上面畫圈，可以多選。你對目前國際形勢、企業(yè)界及公司狀況了解多少（視野、洞察力）？ a：非常了解 b：大概都知道 c：知道一點 d：不太清楚 e：完全不知道 測驗要點如下：要點1：a：對報紙上政治、外交、經濟各欄及電視報道不太感興趣；b：對與自己工作無直接關系的消息不敢興趣；對地理、歷史不感興趣要點2：a：等到公司的方針或上司的判斷指示出錯后，才做批評；b：對政治、經濟與社會方面的問題好發(fā)議論，但沒有具體的方法；c：自己無法如期完成的工作，總要找借口推卸責任你對周圍的狀況及工作場所了解多少（狀況把握力）？ a：非常了解 b：大概都知道 c：知道一點 d：不太清楚 e：完全不知道 測驗要點如下：要點1：a：發(fā)生上司比自己更了解自己部屬的尷尬情形；b：當上司、其他部門或是外人詢問工作狀況時，常常無法立即回答；c：大部分時間都在工作要點2：a：時常覺得工作忙碌，而沒有做其他事情的心情；b：不善于寫工作報告 c：拘泥小事而不注重大要點，同時不易改變觀念你是否了解公司與經營部的方針（方針的理解與具體化）？ a：非常了解 b：大概清楚 c：知道一點 d：不太清楚 e：完全不了解 測驗要點如下：要點1：a：上層的人經常改變工作方針，我不了解他們 b：我只是個小職員而已，和工作方針無關 c：聽到部屬批評方針時，我不但不反駁，反而和部屬一起批評 要點 2：a：方針雖明確，但和現實情況不符，反而變成口號 b：雖不完全了解公司的方針，卻將方針整個傳給部屬；c：上司定的方針抽象而不具體化是否充分了解自己的工作內容（職務內容的明確化與標準化）？ a：非常了解 b：相當了解 c：大概都了解 d：不太了解 e：完全不了解要點1：a：只了解特定的工作內容 b：有時不了解自己職務的權限范圍 c：不知道工作必備的資料、零件或工具在何處要點2：a：如果你在工廠，工作不但無法進行，效率也會降低 b：很多工作只有經辨認才知道 c：每個人都按照自己的方式工作以你的計劃，工作是否進行的順利（計劃性）？ a：非常順利 b：相當順利 c：大體還算順利 d：不太順利 e：問題很多 測驗要點如下：要點1：a：由于自己的計劃不妥當，害的其他人徒勞無功 b：經常更改計劃，使工作陷于混亂之中 c：雖有計劃，卻很少依計劃行事，所以干脆不訂了要點2：a：計劃制定后沒有核對 b：雖有核對過，但沒有追蹤 c：不按
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