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正文內(nèi)容

第三冊(cè)語(yǔ)文小動(dòng)物過(guò)冬教案合集五篇(編輯修改稿)

2024-11-15 22:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們分小組學(xué)習(xí):每一小組任選一種小動(dòng)物,看看哪個(gè)自然段介紹了它是怎樣過(guò)冬的,你們這個(gè)小組就學(xué)習(xí)哪個(gè)自然段。出示課件8:學(xué)習(xí)提示小組學(xué)習(xí)集體交流小組學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)小燕子:① 小燕子是怎樣過(guò)冬的?出示詞卡:遷徙。② 讀出你最喜歡的句子。理解:春暖花開(kāi)③ 既然你這么喜歡小燕子,你還知道有關(guān)小燕子的其他知識(shí)嗎? 出示課件4 ④ 指名有感情朗讀。學(xué)習(xí)小青蛙:① 小青蛙又是怎樣過(guò)冬的呢?出示詞卡:冬眠。② “這里”指哪里? “來(lái)年春天”指什么時(shí)候?③ 誰(shuí)能向大家說(shuō)說(shuō)你所了解的青蛙。出示課件4 ④ 喜歡小青蛙的同學(xué)起立,有感情讀第5自然段。學(xué)習(xí)小蜜蜂:① 小蜜蜂也是飛到南方去嗎?出示詞卡:備糧。② 理解:蜂巢 看圖 課件4 ③ 人們?yōu)槭裁闯Uf(shuō)“勤勞的小蜜蜂”?(學(xué)生介紹小蜜蜂)④ “勤勞的小蜜蜂”們,一起來(lái)讀讀第7自然段。師:老師不明白了,冬天到了,大家就各自去過(guò)冬,為什么還要“商量”?(好朋友 互相關(guān)心 小燕子的問(wèn)話(huà))第二年春天他們還會(huì)見(jiàn)面嗎?你是從哪里看出來(lái)的?(第8自然段 理解:約定)四、練習(xí):出示課件10五、分組 分角色朗讀全文。六、擴(kuò)展:出示課件11七、指導(dǎo)寫(xiě)字:你們覺(jué)得哪個(gè)生字最難寫(xiě)?老師范寫(xiě) 學(xué)生描紅(注意姿勢(shì))第四篇:小動(dòng)物過(guò)冬 教案《小動(dòng)物過(guò)冬》教學(xué)設(shè)計(jì)之一一、教學(xué)要求:能正確,流利,有感情地朗讀課文,會(huì)分角色朗讀課文。學(xué)會(huì)本課十個(gè)生字,兩條綠線(xiàn)內(nèi)的八個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。理解課文內(nèi)容,了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識(shí),懂得對(duì)好朋友要關(guān)心。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文三至七自然段,了解小動(dòng)物的不同過(guò)冬方式,體會(huì)小動(dòng)物之間的互相關(guān)心。三、教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入在上課之前老師想出個(gè)謎語(yǔ)考考大家,看哪個(gè)小朋友最聰明。聽(tīng)好了:“小小白花天上栽,一夜北風(fēng)花盛開(kāi),千變?nèi)f化六個(gè)瓣,飄呀飄呀落下來(lái)?!薄斑@是什么呢?”“雪花!”“哪個(gè)季節(jié)下雪的呢?”“冬天!”“對(duì)了,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí),19課《小動(dòng)物過(guò)冬》?!卑鍟?shū)課題。齊讀??吹秸n題你想知道些什么?(課文寫(xiě)了哪幾種小動(dòng)物?小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢?)這也正是老師心中的疑問(wèn),咱們一起在課文里找找答案吧。二、學(xué)習(xí)課文1.初讀全文(要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子,碰到不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍,讀完后標(biāo)出自然段序號(hào)。)(1)出示生字詞(開(kāi)火車(chē)讀,齊讀,去拼音讀。)動(dòng)物刮起來(lái)商量暖和接著哥哥鉆到約定第二(2)再讀課文(要求:帶著剛才提出的問(wèn)題把課文讀一遍)2.精讀一、二段1)學(xué)習(xí)第一自然段。誰(shuí)找到了第一個(gè)問(wèn)題的答案,小動(dòng)物們都是誰(shuí)?在黑板上出示小燕子、青蛙、小蜜蜂的圖片。)它們是什么關(guān)系呢?你從哪段能看出來(lái)小燕子、青蛙、小蜜蜂是好朋友?指名讀第一句話(huà)。你還從那些地方能看出來(lái)小燕子、青蛙、小蜜蜂是好朋友?指名讀第一段。誰(shuí)能仿照第一段說(shuō)說(shuō)你和你好朋友的生活。齊讀第一段3.學(xué)習(xí)第二自然段。一天小蜜蜂、小青蛙和小燕子又聚在一起,他們?cè)诟墒裁矗啃?dòng)物們?yōu)槭裁瓷塘窟^(guò)冬的事情?指名試讀。你的“漸漸”讀得特別好,你為什么這樣讀?4.精讀第二部分三至七段過(guò)渡:秋風(fēng)刮起來(lái)了,天氣漸漸涼了,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過(guò)冬的事。那它們是怎么商量的,請(qǐng)小朋友們自讀37自然段。他們是怎樣過(guò)冬的?大家討論討論。你知道誰(shuí)怎樣過(guò)冬?(1)生:我知道了燕子到南方去過(guò)冬。板書(shū):飛到南方過(guò)冬那么,它們?yōu)槭裁匆侥戏竭^(guò)冬呢?學(xué)生從課文中找到燕子的話(huà)念起來(lái)。理解“暖和”“
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