白銀區(qū)第八小學資產(chǎn)管理制度(編輯修改稿)
2024-11-15 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立八小學生的新形象，《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，是學生養(yǎng)成教育體系的依據(jù)。在此基礎上，大隊部認真組織學生學習，強化訓練《白銀區(qū)第八小學67條好習慣》、《白銀區(qū)第八小學一日常規(guī)》，將學生日常行為規(guī)范細化到每一天、每一個細節(jié)，為每個學生養(yǎng)成一個好的學習習慣和生活習慣行之有據(jù)。對學生各種學習習慣的養(yǎng)成進行引導和強化，讓學生在快樂的誦讀中不斷感知，逐步內(nèi)化。培養(yǎng)了學生良好的道德行為習慣，促進了學生的責任心、自尊心、自信心等內(nèi)在品德的形成與發(fā)展。繼續(xù)開展“八個一”活動，在細微處培養(yǎng)學生的好習慣。為了激勵學生良好習慣的養(yǎng)成，讓學生學有方向，趕有目標，開展“星級少年”評選活動，在班級建立評比欄，“八星”評選活動不走過場，不流于形式，要求各班周小結(jié)月評選，鼓勵學生爭創(chuàng)“星級少年”，“六一”對評出的“星級少年”進行表彰獎勵，以此活動更加關注學生的個性特長，關注學生的自我發(fā)展，廣泛調(diào)動了學生的參與熱情，讓每個學生都有努力的方向，找到自己身上的閃光點。四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進行了整改。如今，各個班級的環(huán)境都有煥然一新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風采、個性和特色。如今，學校優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著育人的作用。如今我們的學校已開始成為令人欣喜的“四園”，即團結(jié)向上、設施完善的“家園”；教學嚴謹、學風扎實的“學園”；身心健康，活潑和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。五、突出一個重點，繼續(xù)強化“大課間”活動我校深入貫徹落實國家提出的“陽光體育活動”，學校陽光大課間活動成效顯著。課間操時段，學生上下樓分兩列踏步甩臂走，動作剛勁有力、步伐整齊，隊列隊形變換有條不紊，廣播操學生精神飽滿、著裝統(tǒng)一、動作整齊劃一。這一活動的開展，有效地培養(yǎng)了學生良好的組織性、紀律性。學生的精神面貌和校容校貌大為改觀。學生保持良好的身體姿勢，拼搏進取精神得到進一步增強，成了校園素質(zhì)教育的一道亮麗風景線。六、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此，學校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結(jié)合起來，共同關愛學生。
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