【總結(jié)】小數(shù)——整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)本單元知識(shí)的整理與復(fù)習(xí),進(jìn)一步鞏固有關(guān)小數(shù)的知識(shí),熟練的計(jì)算小數(shù)的加法和減法。2.激發(fā)學(xué)生觀(guān)察生活的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.進(jìn)一步體會(huì)到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,并應(yīng)用于生活。教學(xué)重點(diǎn):鞏固有關(guān)小數(shù)的知識(shí),熟練的計(jì)算小數(shù)的加法和減法。教學(xué)難點(diǎn):整數(shù)與小數(shù)的加法和減法。主要教法:
2024-12-11 13:19
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)::學(xué)會(huì)小數(shù)比較大小的方法,即先看整數(shù)部分,再看小數(shù)部分。:能應(yīng)用小數(shù)大小比較方法,正確的比較兩個(gè)小數(shù)的大小。:培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和比較能力及認(rèn)真思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):理解比較小數(shù)大小時(shí),應(yīng)從高位比起。教學(xué)難點(diǎn):正確運(yùn)用大小比較方法,比較兩個(gè)數(shù)大小。EPD:培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和比較能力。教
【總結(jié)】第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)第一課時(shí)小數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):,知道以元為單位、以米為單位的實(shí)際含義。,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。,會(huì)讀寫(xiě)小數(shù)。4密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。.教具、學(xué)具準(zhǔn)備:,選擇兩種自己最感興趣的物品,并繪制成標(biāo)價(jià)牌。2.測(cè)量身高。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入小
2024-12-13 00:58
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):。、減法計(jì)算方法的算理。教學(xué)用具:投影片、硬紙板、條形小黑板。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.口算128+72,97+103,加法的意義??3.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(投影片)4.把下
2024-12-11 12:17
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖,滲透統(tǒng)計(jì)方法。2.通過(guò)統(tǒng)計(jì),使學(xué)生理解統(tǒng)計(jì)的意義,感受統(tǒng)計(jì)與日常生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。3.通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表的分析,使學(xué)生體會(huì)統(tǒng)計(jì)在日常生活中的作用及其重要性。教學(xué)重點(diǎn):理解統(tǒng)計(jì)意義,培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表提出并回答有價(jià)值問(wèn)題。
2024-12-11 13:18
【總結(jié)】面積和面積單位教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)電視機(jī)的屏幕的大小,使學(xué)生感受到物體的表面有大小之分。2.能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)生親自動(dòng)手涂一涂、比一比,使學(xué)生進(jìn)一步感受到封閉的平面圖形有大小之分,理解面積的含義。3.情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)常用單位,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象,建
2024-12-11 13:17
【總結(jié)】乘法——整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握估算的方法;能夠解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活的道理。教學(xué)重點(diǎn):一個(gè)因數(shù)末尾有0的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn):因數(shù)末尾有幾個(gè)0,積的末尾就添上幾個(gè)0。主要教法:指導(dǎo)分析。學(xué)法指導(dǎo):討論、說(shuō)理。
2024-12-11 13:21
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教材版本:北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第6冊(cè)教學(xué)年級(jí):三年級(jí)一、教學(xué)內(nèi)容分析。1.“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”這一單元主要內(nèi)容及課時(shí)分配。單元主要內(nèi)容:——認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)(認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾,正確讀寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù))——分?jǐn)?shù)的大小比較——分?jǐn)?shù)的加減法(同分母分?jǐn)?shù)的加減法)課時(shí):共9課時(shí)。其中
2024-12-12 23:23
【總結(jié)】年、月、日的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。2.能力目標(biāo):鼓勵(lì)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度世紀(jì)等有關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息的能力,開(kāi)闊學(xué)生的視野。3.情感目標(biāo):使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)時(shí)間的重要性,自覺(jué)養(yǎng)成珍惜時(shí)間
【總結(jié)】面積單位間的進(jìn)率教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步熟悉面積單位的大小,知道面積單位間的進(jìn)率。2.能夠進(jìn)行面積間的換算。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作、分析、比較和綜合的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握面積單位間的進(jìn)率,會(huì)把高級(jí)單位的各數(shù)換算成低級(jí)單位的各數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):面積單位間進(jìn)率的推導(dǎo)過(guò)程。主要教法:講授法。教具:邊長(zhǎng)1米、
【總結(jié)】對(duì)稱(chēng)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】、分析比較、動(dòng)手操作等活動(dòng)中,直觀(guān)認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美。,初步掌握判斷圖片是否對(duì)稱(chēng)的基本方法,促進(jìn)學(xué)生空間觀(guān)念的發(fā)展?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、動(dòng)手操作能力。通過(guò)有效的數(shù)學(xué)活動(dòng),使學(xué)生形成初步的空間觀(guān)念。【德育教學(xué)點(diǎn)】體會(huì)對(duì)稱(chēng)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):初步掌握判斷
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,學(xué)會(huì)兩位數(shù)乘10的口算方法,能夠比較熟練的口算。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察算式發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘10、100、1000的計(jì)算規(guī)律。3.情感目標(biāo):經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)兩位數(shù)乘10的口算方法。教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的比較大小教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上,掌握同分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法。2.能力目標(biāo):通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)與語(yǔ)言表達(dá)能力。3.情感目標(biāo):在動(dòng)手操作、觀(guān)察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):掌握同分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法。
【總結(jié)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.初步了解小數(shù)在日常生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用。2.聯(lián)系實(shí)際和分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),感悟小數(shù)的意義。3.通過(guò)引、扶、放,激活學(xué)生的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)習(xí)的正遷移,使學(xué)生在學(xué)會(huì)的同時(shí)形成輝學(xué)的能力。聯(lián)系生活實(shí)際,滲透轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立探究與發(fā)現(xiàn)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):初步理解小數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)或出示圖片,比較直觀(guān)的讓學(xué)生掌握小數(shù)大小比較的方法。2.能力目標(biāo):通過(guò)比較小數(shù)的大小,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察、仔細(xì)審題的好習(xí)慣。3.情感目標(biāo):在練習(xí)中培養(yǎng)概括能力。滲透事物之間是相互聯(lián)系的,有時(shí)是可以轉(zhuǎn)換的觀(guān)點(diǎn),要用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)觀(guān)察事物,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):純小數(shù)的大小