【文章內(nèi)容簡介】 和同伴一起完成練習重 點：知道實心求投擲的方法難 點：在練習中利用掌握的技術(shù)取得好成績 學(xué)習內(nèi)容：實心球 接力 學(xué)習步驟：二十九、有趣的游戲教師活動：《貼大餅》的要求 學(xué)生活動： 組 織：三十、合作探究、掌握技能 重 點：知道實心求投擲的方法難 點：在練習中利用掌握的技術(shù)取得好成績 教師活動： ，組織練習學(xué)生活動： 組 織：三十一、激烈的接力練習教師活動： ： 組 織：四、放松身心 健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材 場地器材：課后小結(jié)：在練習實心球的時候通過，練習方法的改變激發(fā)的大家的學(xué)習激情。同學(xué)們的動作是、都很到位，正確。但是力量的素質(zhì)的局限。投擲的距離不是很滿意。第17課學(xué)習階段：水平二學(xué)習目標：進行各種運球練習，并對自己的表現(xiàn)感到滿意。重 點：掌握各種運球的方法和要領(lǐng)。難 點：在練習中發(fā)揚堅忍不拔的良好品質(zhì)。學(xué)習內(nèi)容：各種運球練習學(xué)習步驟：三十二、自主活動、活躍情緒 教師活動：組織學(xué)生有秩序地進行拿球。集合隊伍，講解該課的學(xué)習內(nèi)容和要達到的目標。帶領(lǐng)學(xué)生進行胸前、頭上點撥球練習和頭部、腰部、跨下繞球練習，熟悉球性，激發(fā)起學(xué)生的練習興趣。學(xué)生活動：能夠有秩序地進行拿球，表現(xiàn)出積極進取的精神。細心聆聽觀察老師的講解示范，對老師的動作有一種欲望，并能積極進行模仿練習，在練習中能夠嚴格要求自己，做到盡量不掉球。組 織：四列橫隊：三十三、合作探究、掌握技能重 點：掌握各種運球的方法和要領(lǐng)。難 點：在練習中發(fā)揚堅忍不拔的良好品質(zhì)。教師活動：由于學(xué)生拿到球后，比較興奮，老師先做幾個比較難的動作示范，再組織學(xué)生自由模仿練習。老師總結(jié)，萬事開頭難，鼓舞學(xué)生的斗志，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的欲望，再講解示范簡單的動作方法，組織學(xué)生練習。（原地左、右手變向運球練習，原地左、右手高、低運球練習，原地左右手交替運球練習。）講解示范運球急停急起練習，組織學(xué)生進行嘗試，體驗運動中運動和靜止的變化，應(yīng)如何做才能較好控制好自己的球。學(xué)生活動：，積極進行模仿練習。，對籃球練習充滿細心，斗志昂揚。，堅持不懈，認真積極完成老師交代的任務(wù)，并且對自己的練習表現(xiàn)感到滿意。教師活動：總評此次課上學(xué)生的練習情況，對表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表揚和鼓勵。學(xué)生活動：總結(jié)自己的得失，對自己的表現(xiàn)和進步感到愉悅。組 織：原地運球時隊列同上，行進間繞籃球場進行。三十四、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：組織學(xué)生進行短繩練習，并回收器材 學(xué)生活動：認真完成短繩的練習，積極回收器材。場地器材：籃球場一片、籃球36個、短繩36根四、放松身心 健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材 課后小結(jié)：學(xué)生在籃球活動中，都基本上能夠按照老師的要求，相互觀察模仿，比較，表現(xiàn)出了良好的上進心。并且在練習中學(xué)生能夠克服酸痛的困難，堅持到底完成學(xué)習目標，獲得了極大的快樂。第18課學(xué)習階段：水平二學(xué)習目標：在練習中，相互激勵幫助，互相促進，體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良好風貌重 點：幾種不同運球的動作方法和要求難 點：練習中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作 學(xué)習內(nèi)容：籃球活動 學(xué)習步驟： 三十五、情景導(dǎo)入教師活動：，檢查學(xué)生著裝和身體狀況。，組織學(xué)生進行游戲活動。學(xué)生活動：，以飽滿的精神迎接上課。，認真進行隊列隊型練習。，從游戲中能夠體會到，團結(jié)就是力量。組 織：練習隊型如圖： xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 三十六、合作探究掌握技能重 點：幾種不同運球的動作方法和要求難 點：練習中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作 教師活動：，進行運球和捅球的游戲，使學(xué)生知道，自己的運球技術(shù)還不夠，要虛心向老師學(xué)習，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的自主性。（一人運球，一人觀察指導(dǎo)，并幫其記好個數(shù)）。，要求要賽出風格賽出水平，在練習中充分展示自己，為本小組的勝利而堅持到底。（學(xué)生學(xué)習積極性的體現(xiàn)和自己對技術(shù)的掌握）學(xué)生活動：，全力投入游戲中去。，積極進行運球練習，體現(xiàn)出相互激勵和促進的精神勁頭。組 織：如圖： xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 三十七、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步教師活動：老師通過學(xué)生的練習情況，總結(jié)出他們還存在的不足，鼓勵學(xué)生不斷努力，提高自己的運球水平。學(xué)生活動：在老師語言的啟發(fā)下，鼓組干勁，下定決心，一定要很快提高自己的運球能力。組 織：四列橫隊四、放松身心 健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材場地器材：籃球場一片，籃球20個（）課后小結(jié)：學(xué)生非常喜歡球類活動，在活動中體現(xiàn)出了良好的上進心和練習積極性。學(xué)生喜歡展示自己，拿到球后，就想不斷的練習，老師應(yīng)當合理引導(dǎo)?？梢杂醚哉Z導(dǎo)入：“同學(xué)們，要想學(xué)習籃球技術(shù)，不是一下就可以的，也不是自己在那里亂練一氣，要掌握了一定的要領(lǐng)后，練習的效果才會顯著?！蔽蚁胛覍ρ哉Z的把握還不是很好，還應(yīng)該更好的去鍛煉。有時候言語的激勵也能起到關(guān)鍵的作用，所以教師還應(yīng)該注意平時言語的收集和使用，也能使教師的素質(zhì)得到培養(yǎng)。第19課學(xué)習階段：水平二 學(xué)習目標： 在快跑中完成動作 重 點：知道練習的方法 難 點：能很好的完成練習學(xué)習內(nèi)容：10米4往返跑 學(xué)習步驟：三十八、有趣的游戲教師活動：《老鷹抓小雞》的要求 學(xué)生活動： 組 織：三十九、合作探究、掌握技能 重 點：知道練習的方法 難 點：能很好的完成練習教師活動： 學(xué)生活動： 織：四、放松身心 健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材 場地器材：課后小結(jié)：，同學(xué)在一起很積極的投入。練習的任務(wù)能很好的完成。4的時候很多的同學(xué)為了最求速度而控制不好的折返的動作。反而浪費了時間。第20課學(xué)習階段：水平二學(xué)習目標： 向同伴展示自己學(xué)會的技能 重點難點：腳對球的控制對學(xué)習足球的影響。學(xué)習內(nèi)容：足球 學(xué)習步驟：四十、自主的準備活動教師活動： 學(xué)生活動： 組 織：四十一、合作探究、掌握技能教師活動： 學(xué)生活動： 組 織：三、放松身心 健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材場地器材：（）課后小結(jié)：本課通過男女生結(jié)成師徒關(guān)系，讓足球水平相對差的女同學(xué)與水平高的男同學(xué)一起練習，從而對素質(zhì)較差的同學(xué)的培養(yǎng)，使得全班同學(xué)得到共同進步，這也大大激發(fā)了男同學(xué)的練習積極性。同時為了不服輸，女同學(xué)在與自己水平相差不多的男同學(xué)面前也積極的練習，收到了預(yù)期的效果。在上課的時候，特別要注意對學(xué)生的分組，可以是性別差異分組，也可以是相當水平的同學(xué)分成一組，也可以是師徒結(jié)對，真正的讓學(xué)生得到信心的培養(yǎng)和身體的全面發(fā)展，這樣才能讓學(xué)生都愛上體育課。第21課學(xué)習階段：水平二 學(xué)習目標：重點難點：腳對球的控制對學(xué)習足球的影響。學(xué)習內(nèi)容：足球 學(xué)習步驟：四十二、自主的準備活動教師活動： 學(xué)生活動： 組 織：四十三、合作探究、掌握技能教師活動： 學(xué)生活動： 組 織：三、放松身心 健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材場地器材： 課后小結(jié)：第22課學(xué)習階段：水平二學(xué)習目標：和同伴一起完成練習任務(wù)重點難點：投擲時背弓角度以及短跑時的腿的折疊程度對跑步速度的影響。學(xué)習內(nèi)容：投擲 短跑 學(xué)習步驟： 四十四、游戲教師活動：《丟沙包》的要求 、分發(fā)器材 學(xué)生活動： 組 織：四十五、合作探究、掌握技能 教師活動： ： 織：四十六、短跑教師活動： ： 織：四、放松身心 健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材 場地器材： 課后小結(jié)：這堂課從游戲開始進入。學(xué)生做投擲游戲《丟沙包》為接下來的投擲練習做準備活動。讓學(xué)生在游戲中熟悉投擲的動作。引發(fā)學(xué)生的投擲興趣。在投擲的練習中用三面小旗做一個標志。提高學(xué)生投擲的時的遠度。第24課學(xué)習階段：水平二學(xué)習目標： 和同小組的伙伴一起進行跳高練習重 點：知道一步過橡皮筋的方法 難 點：作到過橡皮筋的兩腿依次的順序 學(xué)習內(nèi)容：跳高 學(xué)習步驟：四十七、進入跳躍練習教師活動： 學(xué)生活動： 織：四十八、練習跳高重 點：知道一步過橡皮筋的方法 難 點：作到過橡皮筋的兩腿依次的順序 教師活動： 學(xué)生活動：,明白動作的方法 組 織：四十九、增強自己的素質(zhì) 教師活動： 學(xué)生活動： 組 織：四、放松身心 健美操：（自編）組織：成四列橫隊，散開走課后小結(jié)安排回收器材 場地器材：課后小結(jié)：這是一堂借助橡皮筋練習的課。從學(xué)生經(jīng)常在課間休息練習的橡皮筋活動作為準備活動。在進行小組練習的時候。要求相互的觀察動作。相互學(xué)習。學(xué)會合作學(xué)習。同時相互的注意安全。第25課學(xué)習階段：水平二學(xué)習目標：培養(yǎng)學(xué)生在練習中發(fā)揚相互團結(jié)幫助的合作精神，知道體育課是集體性活動，能夠做到配合與聽從組長的指揮，在練習中積極進取，勇于自我表現(xiàn)。重 點：蹬轉(zhuǎn)有力，揮臂快速。難 點：蹬轉(zhuǎn)與揮臂動作銜接連貫協(xié)調(diào)。學(xué)習內(nèi)容：原地側(cè)面投擲壘球 學(xué)習步驟：五十、自主活動、活躍情緒教師活動：學(xué)做解放軍，組織學(xué)生在音樂的伴奏下，進行原地踏步走和齊步走的練習。組織學(xué)生進行鈴兒響叮當集體舞練習（練習中，無固定隊型，同學(xué)間可以相互自由組合，可以創(chuàng)編動作，只要能夠跟上節(jié)拍）。帶領(lǐng)學(xué)生進行專相準備活動練習。學(xué)生活動：精神飽滿，認真進行學(xué)做解放軍練習。積極與自己的同伴密切配合，充分展示自己的優(yōu)美動作和創(chuàng)編動作，對自己所在組的合作練習感到滿意。組 織：如圖：五十一、合作探究、掌握技能 重 點：蹬轉(zhuǎn)有力，揮臂快速。難 點：蹬轉(zhuǎn)與揮臂動作銜接連貫協(xié)調(diào)。教師活動：講解示范投擲動作的方法要求，強調(diào)蹬轉(zhuǎn)和揮臂間的協(xié)調(diào)銜接，組織學(xué)生徒手模仿練習。組織各組學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下，到指定位置進行投擲練習，提示在練習中能夠發(fā)揚互相幫助合作的集體精神。集中學(xué)生，對學(xué)生練習中存在的不足進行及時提示，再組織學(xué)生進行集體投擲練習，選出班級表現(xiàn)最好的幾名學(xué)生，最后選出我們的投擲大王。學(xué)生活動：，積極進行模仿練習。，相互間發(fā)揚團結(jié)合作的良好作風，展示自己的投擲技能。，及時找出自己的不足。集體練習中，敢于自我表現(xiàn)，充分展示自己的投擲本領(lǐng)。教師活動：總評此次課上投擲練習情況，對表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表揚和鼓勵。學(xué)生活動：總結(jié)自己的得失，對自己的表現(xiàn)和進步感到愉悅。組 織：各組成一列橫隊，在固定的位置上練習；后成四列橫隊大集體練習。五十二、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：打開錄音機，提示學(xué)生自由自在地模仿各種會飛的動物、昆蟲、和飛機等的練習。學(xué)生活動：跟隨音樂自由自在練習和翱翔，充分放松自己。四、放