案例撰寫要點(編輯修改稿)
2024-11-15 22:26 本頁面
【文章內容簡介】 人物心理，都是從一定的觀察角度出發(fā)，在一定的思想觀點的引導下進行的。要從紛繁復雜的教育現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，道出人所欲知而不能言者，需要有一雙“慧眼”。具備這樣的功力沒有什么秘訣和捷徑，只有在長期的磨煉中去領悟和掌握。但愿我們的教師平時就要樹立起積累素材的意識，做工作、學習中的有心人。相信我們每個教師都會寫出好的案例來。第三篇：新聞稿撰寫要點新聞稿撰寫要點新聞稿培訓一、新聞是指新近發(fā)生或正在發(fā)生的事實的報道。二、新聞的要素：五個w和一個h①Who何人②What何事③When何時④Where何地⑤Why何因⑥How何果三、新聞的特點：特點一：內容真實，事實準確真實是新聞的生命，是力量的所在。事實是它的本源，也是它令人信服的基礎。真實，就是事實真實，所寫的人物、時間、地點、事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過不能虛構。準確，就是每個事實，包括細節(jié)在內都準確無誤。如果一條新聞失真或有差誤，就會減低其新聞價值。特點二：內容新鮮，有價值。新聞貴在新，而且有認識意義、啟迪和指導意義。新聞只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值，給人以啟迪，有指導性的事物。特點三：要迅速及時，有時效性。迅速是新聞的價值，新聞報道速度遲緩便會降低新聞的價值，“新聞”變成了“舊聞”。時效，就是速度要快，內容要新。對新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時地反映。特點四：簡明扼要，篇幅短小。簡短是新聞區(qū)別于其他文體的主要標志。所謂簡短，就是“三言兩語，記清事實，寥寥數(shù)筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡短而不陷于疏漏”，用筆要簡潔利落，內容集中精煉。四、新聞稿由標題、導語、主體三部分構成。標題新聞的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。導語：新聞的的導語，就是新聞的第一段或第一句話。它是由新聞中最主要的事實，主要介紹時間、地點、到場領導和事件背景等。校園新聞稿導語常采用的寫法：敘述式。簡明扼要地寫出主要事實、經(jīng)驗，或對全篇事實材料進行綜合概括，揭示主要內容。例：3月27日晚，理學院首屆“優(yōu)秀推銷員大比拼”模擬推銷大賽決賽在***成功舉辦，理學院分團委書記王老師，***張老師以及學生會主席團成員們都來到了比賽現(xiàn)場。描寫式。對富有特色的事實或有意義的一個側面，用簡練的筆墨進行形象描繪，給讀者以鮮明的印象例：9月8日晚，操場上陣陣歡快的笑聲打破了黑夜的深沉，理學院、文學院分團委學生會的學長學姐們帶著準備的精彩節(jié)目，為大一同學們獻上了一場小晚會。主干：①主干突出，內容充實。新聞的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無關的要舍棄，次要材料要簡略。②結構嚴謹，層次分明。要恰當?shù)貏澐侄温?，有條不紊地展開敘述，安排層次有以下幾種順序： 一是時間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結束的先后順序安排層次；二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內在聯(lián)系來安排層次；三是時間順序和邏輯順序相結合，這樣寫嚴密而有條理，活潑而不紊亂。結語：結語是新聞的最后一段或一句話。闡明新聞所述事實的意義，使讀者對新聞的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。常用的結尾方式：概括性地作出小結，給讀者完整的印象，起畫龍點睛的作用。指明發(fā)展趨勢作結，引起讀者的關注。不把話說盡，留給讀者去思索回味?？傊?，結尾應當是主題的升華。五、寫作原則：真、新、快、活在你沒有理解事件本身之前，不要動筆去寫；在你不知道你要說些什么之前不要動筆去寫；要表現(xiàn)，不要陳述；盡量避免自己去作判斷和推理，讓事實說話；寫作要樸實、簡潔、誠實、迅速。特別注意：領導的名字及排序絕對不能弄錯；不能出現(xiàn)語病和錯別字；用第三人稱的口吻敘述，客觀，不帶有個人感情色彩。新聞稿寫作經(jīng)驗一、關于標題①標題是一句話；理學院“愛心彩虹”啟動儀式②信息不多不漏，注意用語規(guī)范12345班團日活動召開理學院第2期“愛心彩虹”志愿者活動啟動儀式隆重舉行正確：理學院 “愛心彩虹”第2期活動啟動儀式隆重舉行二、關于導語時間：舉例：“3月19日下午”，這樣寫是正確的，不要寫年，不能寫“3月19號”，不夠正式。一般性格式：，3月19日下午，____在____成功舉辦。，出席的有_________，本次活動由_____主辦……三、關于正文流程固定，氣氛嚴肅，強調記敘；如：開幕式、啟動儀式、“三好表彰”等等。寫作訣竅：快速準確地記筆記抓重點，找層次，為我所用。但注意銜接，語言避免過于死板，靈活變動句式。文體比賽，趣味性較強的活動；如：舞動之星、籃球賽、辯論賽等寫作訣竅：充分發(fā)揮語言文化功底寫活躍一點，描寫生動。詳略得當，重點突出。注意：針對活動本身的性質和特點來寫避免生硬的敘述流程，注意銜接詞的使用四、關于結束語自然結尾例：本次開幕式在一片熱烈的掌聲中落下了帷幕。升華結尾這次講座讓大一同學們對未來的求職有了更深層次的了解，從精神上極大地鼓舞大家努力進取，很多
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