杭錦旗第六幼兒園教師琴法大全5篇(編輯修改稿)
2024-11-15 22:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 充分利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園互動合作共育。二、我園制定了以下可實(shí)施的家園共育方案（開學(xué)初）根據(jù)托、小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育目標(biāo)，在學(xué)期開始，由各班班主任主持召開“新生幼兒家長懇談會”，向家長介紹幼兒園歷史、辦園目標(biāo)、辦園宗旨、課程、師資以及需要家園配合事宜；并向新入園幼兒的家長介紹和了解幼兒伙食情況，以及幼兒園教育需要。同時向家長匯報(bào)幼兒在園情況，爭取家園配合，使工作更有效的開展。（學(xué)期中旬）每學(xué)期全園組織家長舉行一次家長半日開放活動，邀請家長參與幼兒園的教育活動，使家長了解幼兒在園的真實(shí)表現(xiàn)，了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法,增加家長和幼兒園溝通的機(jī)會,從而更好地促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。托小班每月開展一次親子教育活動，親子教育活動是父母親的言傳身教，而言傳身教的最有效途徑是通過親子活動進(jìn)行的。親子活動中的“親”是指家長，“子”是指孩子，就是由家長和孩子共同參與、相互合作進(jìn)行的一系列活動。中大班每兩月開展一次親子活動，也可以開展以主題教育為主的親子活動，或是以社會實(shí)踐為主的體驗(yàn)活動。通過活動，可以開闊幼兒的視野，增長知識、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受季節(jié)特征、感受植物的成長過程，走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂趣。成立家委會小組，選出家委會組長，不定期宣傳幼兒園，并聽取家委會成員的意見和建議，努力改進(jìn)辦園思路和辦園方向。積極鼓勵家長訂閱《內(nèi)蒙古幼教》，了解幼教新動態(tài)，指導(dǎo)年輕的父母解決兒童成長過程中遇到的各種困惑和難題。建立家長學(xué)校，完善幼兒園管理制度，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用，動員社會力量參與和支持教育工作，努力構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會有機(jī)結(jié)合的教育體系，是辦好人民滿意的幼兒園。，由班子成員、伙房人員、班組長、保育教師、家長代表、家長委員會委員共同參與的幼兒伙食聽證會。商討幼兒伙食中存在的問題及改進(jìn)辦法，保證幼兒在園飲食安全、衛(wèi)生、合理營養(yǎng)。、家長問卷調(diào)查工作組織教師從學(xué)期開始就進(jìn)行家訪活動，尤其是在新生入園后，家訪率達(dá)到全部幼兒。對于一天以上不到園的幼兒，要進(jìn)行不同形式的家訪。必要時到家里進(jìn)行家訪。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和家長素質(zhì)的逐步提高，通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)家園共育是十分必要而有效的。借助網(wǎng)絡(luò)，家長和老師可以更好地進(jìn)行溝通交流。比如：，微信群等。組織家長召開家教經(jīng)驗(yàn)交流會，邀請有經(jīng)驗(yàn)的家長撰寫家教論文，向家長介紹家教經(jīng)驗(yàn)和育兒方法；選出優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)材料，刊登在宣傳欄，共享或微信群。供大家學(xué)習(xí)。三．幫助家長建立主人翁意識，激發(fā)家長積極合作的態(tài)度。各班組織2～3名幼兒家長，到幼兒園做義工，親身參與幼兒園教育活動，體驗(yàn)幼兒的一日生活，了解幼兒園教育教學(xué)情況，使其能更好的監(jiān)督和支持幼兒園
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