【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)B碩士入學(xué)考試大綱命題原則和命題綱要試題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)知識(shí)的理解掌握程度,以及運(yùn)用有機(jī)化學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;試題應(yīng)能反映有機(jī)化學(xué)課程的主要內(nèi)容和要求;試題應(yīng)避免出現(xiàn)學(xué)術(shù)界尚有爭(zhēng)議的問(wèn)題;試題的難易程度應(yīng)適當(dāng),一般化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)的優(yōu)秀考生能取得及格以上成績(jī);試題的命題范圍包括《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)》(邢其毅等編)第1-23章的全部?jī)?nèi)容。考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
2025-06-07 19:46
【總結(jié)】?第1講有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)(選修5)?考綱解讀?1.能根據(jù)有機(jī)化合物的元素含量、相對(duì)分子質(zhì)量確定有機(jī)化合物的分子式。?2.了解常見(jiàn)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)。了解有機(jī)物分子中的官能團(tuán),能正確地表示它們的結(jié)構(gòu)。?3.了解確定有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的化學(xué)方法和某些物理方法。?4.了解有機(jī)化合物存在異構(gòu)現(xiàn)象,能判斷簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的同分異構(gòu)
2024-11-12 18:44
【總結(jié)】1.反應(yīng)條件(1)烷烴與X2(鹵素單質(zhì))發(fā)生取代反應(yīng)的條件:光照.(2)苯環(huán)與X2(鹵素單質(zhì))發(fā)生取代反應(yīng)的條件:催化劑(Fe/FeBr3).2.燃燒現(xiàn)象(1)甲烷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:淡藍(lán)色火焰.(2)乙烯燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:火焰明亮且伴有黑煙.(3)乙炔、苯在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:火焰明亮且伴有濃烈的黑煙.(4)乙炔在
2024-11-12 16:58
【總結(jié)】“有機(jī)化學(xué)”一詞于1806年首次由瑞典的貝采里烏斯提出,當(dāng)時(shí)是作為無(wú)機(jī)化學(xué)的對(duì)立物而命名的。19世紀(jì)初,許多化學(xué)家都相信,由于在生物體內(nèi)存在著所謂“生命力”因此,只有在生物體內(nèi)才能有有機(jī)物存在,而有機(jī)物是不可能在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用無(wú)機(jī)物來(lái)合成的。1824年,德國(guó)化學(xué)家維勒用氰經(jīng)水解制得了草酸;1828年,他在無(wú)意中用加熱的方法又使氰酸銨轉(zhuǎn)化成了尿素。氰和氰酸銨都是無(wú)
2024-11-10 23:08
【總結(jié)】有機(jī)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)以課本為基礎(chǔ)以考綱為指導(dǎo)主要內(nèi)容:?jiǎn)⑵瞻l(fā)生器長(zhǎng)導(dǎo)管作用:飽和Na2CO3溶液作用:濃H2SO4在此反應(yīng)中作用:(四)銀鏡反應(yīng)銀氨溶液的制備?反應(yīng)原理?反應(yīng)條件?試管的洗滌二、常見(jiàn)有機(jī)物的鑒別對(duì)有機(jī)物的鑒別最好應(yīng)選擇該
2024-11-11 21:02
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)編號(hào)01授課題目(章、節(jié))第一章緒論第一節(jié)有機(jī)化學(xué)有研究對(duì)象第二節(jié)共價(jià)鍵的一些基本概念授課類型理論課授課時(shí)間第周第次教學(xué)目的及要求1、了解有機(jī)化合物和有機(jī)化學(xué)2、有機(jī)化學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展3、理解有機(jī)化合物的特點(diǎn)4、共價(jià)鍵理論5、共價(jià)鍵理論的鍵參數(shù)
2025-06-15 21:01
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)試卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、機(jī)理題(共44題288分)1.8分(2701)2701為下述實(shí)驗(yàn)事實(shí)提出合理的、分步的反應(yīng)機(jī)理(用彎箭頭表示電子對(duì)的轉(zhuǎn)移,用魚(yú)鉤箭頭表示單電子的轉(zhuǎn)移,并寫(xiě)出各步可能的中間體)。
2025-06-07 16:46
【總結(jié)】第16講有機(jī)化學(xué)知識(shí)梳理基礎(chǔ)練習(xí)能力提升知識(shí)梳理一、烴二、烴的衍生物三、基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一、烴1、有機(jī)化合物:指含碳元素的化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物。(但CO、CO2、碳酸鹽、金屬碳化物等由于組成、性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似,屬于無(wú)機(jī)物)2、有機(jī)物的主要特點(diǎn):熔點(diǎn)低、易燃、不易導(dǎo)電,難溶于水,易溶于酒精、汽油、苯等有
2024-11-12 01:53
【總結(jié)】《有機(jī)化學(xué)》試卷第1頁(yè)共14頁(yè)(本科)試卷(A卷)《有機(jī)化學(xué)》綜合試卷題序一二三四五六總分得分評(píng)卷人一、給下列化合物命名或?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)式(每小題分,共21分):得分︳1.4-甲基-3-乙基庚烷
2025-01-09 20:32
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)(OrganicChemistry)第一章緒言一.定義和發(fā)展史二.有機(jī)化學(xué)的一般特征三.有機(jī)化學(xué)中應(yīng)用的酸堿概念簡(jiǎn)介四.有機(jī)化學(xué)中應(yīng)用的結(jié)構(gòu)理論簡(jiǎn)介五.有機(jī)化合物的分類六.研究有機(jī)化學(xué)的一般程序2/4/20231一.定義和發(fā)展史(Definition)(1.)化學(xué):自
2025-03-04 12:57
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)有機(jī)化學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)?知識(shí)內(nèi)容紛繁瑣碎,種類多,反應(yīng)雜?內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律性很強(qiáng)“乙烯輻射一大片,醇醛酸酯一條線”知識(shí)梳理:六部分第一部分有機(jī)基本概念第二部分有機(jī)反應(yīng)的基本類型第三部分有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)第四部分有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化和衍生關(guān)系第五部分生產(chǎn)和
2024-10-19 21:00
【總結(jié)】第1章緒論?什么是有機(jī)化學(xué)?解:有機(jī)化合物是指碳、氫化合物及其衍生物。僅由碳、氫兩種元素組成的有機(jī)物稱為烴類化合物,若還含有其他元素,則稱為烴的衍生物。有機(jī)化學(xué)是研究有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其相互轉(zhuǎn)化的一門(mén)科學(xué)。有機(jī)化合物的兩種分類方法是什么?解:有機(jī)化合物一般是按分子基本骨架特征和官能團(tuán)不同兩種方法進(jìn)行分類。σ鍵和π鍵是如何形成的?各自有何特點(diǎn)?解:
2025-06-07 17:06
【總結(jié)】(1)加氫(2)親電加成(3)親核加成(4)氧化反應(yīng)(5)聚合反應(yīng)(6)α-氫原子的反應(yīng)(7)炔烴的活潑氫反應(yīng)(五)烯烴和炔烴的化學(xué)性質(zhì)(4)氧化反應(yīng)(甲)高錳酸鉀氧化(乙
2024-08-20 12:05
【總結(jié)】第十九章雜環(huán)化合物exit第一節(jié)雜環(huán)化合物的簡(jiǎn)解和命名第二節(jié)含一個(gè)雜原子的五元雜環(huán)體系第三節(jié)含兩個(gè)雜原子的五元雜環(huán)體系第四節(jié)含一個(gè)雜原子的六元雜環(huán)體系第五節(jié)含兩個(gè)和三個(gè)氮原子的六元雜環(huán)體系第六節(jié)含一個(gè)雜原子的五元雜環(huán)苯并體系第七節(jié)含一個(gè)雜原子的六元雜環(huán)苯并環(huán)系
2024-08-10 17:55
【總結(jié)】基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)上次實(shí)驗(yàn)報(bào)告中需要注意的問(wèn)題?實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理?理論產(chǎn)量及產(chǎn)率的計(jì)算要規(guī)范,要有計(jì)算過(guò)程?折光率需記錄原始測(cè)定值,并記錄平均值?折光率要換算成nD20,并與標(biāo)準(zhǔn)值進(jìn)行比較?對(duì)產(chǎn)物的純度需進(jìn)行判斷和說(shuō)明(根據(jù)性狀和折光率等)?對(duì)于制備實(shí)驗(yàn),產(chǎn)品要交給所在小組老師處驗(yàn)收?實(shí)驗(yàn)記錄的涂改:避免使用涂改液和膠帶
2024-07-27 19:15