文化產業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2024-11-15 22:15 本頁面
【文章內容簡介】 （港、澳、臺及外籍留學生按相關規(guī)定執(zhí)行），其中理論類課程144學分，實踐類課程16學分。理論類課程學分中必須完成普通教育必修課49學分，普通教育限選課（通識類限選課）11 學分，專業(yè)必修課65學分，專業(yè)限選課12學分，任選課7學分。第三篇：文化產業(yè)管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書文化產業(yè)管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書 文化產業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)要求 文化產業(yè)管理培養(yǎng)目標，以扎實的文化傳播理論知識為培養(yǎng)基礎，以厚重的文化積淀和靈活的市場營銷思維為培養(yǎng)核心，突出策劃和創(chuàng)意綜合能力的培養(yǎng)，為表演藝術、電影電視、出版、廣告行業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)意和創(chuàng)新能力的較高層次的綜合管理人才。文化產業(yè)管理專業(yè)主要課程 文化學、中國文化史、中國文化交流史，產業(yè)經濟學、管理心理學、文化市場營銷學、管理信息系統(tǒng)、文化管理學、會計學、應用統(tǒng)計、公共事業(yè)管理學、文化產業(yè)概論、文化資源概論、公共部門公共關系、文化政策與法規(guī)、文化管理理論與實踐、藝術基礎、美學概論、世界文化簡史、民俗學、宗教文化概論、廣告學、文化項目策劃實務、文化地理學、出版管理學、文博基礎、影視產業(yè)概論、文化旅游概論、動漫與數字產業(yè)概論、管理文秘等。文化產業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景 目前我國文化產業(yè)人才缺乏，文管專業(yè)有很大的發(fā)展?jié)摿?。文化產業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向 學生畢業(yè)后，既能從事文化產業(yè)管理方面的理論研究，也能在宣傳文化系統(tǒng)、文化管理部門和文化產業(yè)各個行業(yè)（如廣播電視、新聞出版、旅游、藝術演出、文化貿易與投資、文博事業(yè)等）的綜合管理層中，從事相關的實際工作，也能到海關、銀行等部門從事國際文化貿易管理及文化投資咨詢等工作。文化產業(yè)管理專業(yè)大學四年規(guī)劃 初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。大學一年級 重點：明確大學四年的專業(yè)目標和職業(yè)發(fā)展方向，制定科學生活、學習和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。真正明白讀大學，讀什么，怎么讀；深入了解自己的專業(yè)和將來的職業(yè)方向；建立學習新模式：大學的學習屬于典型的“自助式學習”。學什么，怎樣學，完全由大學生自己決定，你可以完全按本專業(yè)的課程設置去學，也可以根據自己的職業(yè)興趣和愛好，跨學科，跨專業(yè)的去學。大學學習新模式的特點：是緊緊圍繞自己的人生目標和職業(yè)方向，有目的的、主動地、有選擇地學習和積累知識、能力；制定大學生活、學習和職業(yè)發(fā)展的具體規(guī)劃和實施步驟。大學二年級 重點：修煉職業(yè)人應具備的基本職業(yè)素質和職業(yè)技能。根據大一制定的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結合自己的職業(yè)方向，從成為一個合格的職業(yè)人入手，開始主動的積累職業(yè)人應該具備的基本職業(yè)素質和技能。職業(yè)人應該具備的基本職業(yè)素質：人際交往與溝通能力。通過人際交往和溝通，從中學會與人交往、與人有效溝通的規(guī)則和技巧。通過人際交往和溝通，培養(yǎng)自己的情商，建立自己的人脈網；職業(yè)人應修煉的基本職業(yè)技能：時間管理和目標管理。通過ABC分析法、帕累托原理、工作效率曲線的學習和修煉，成為時間管理的高手； 大學三年級 重點：清晰的職業(yè)定位、全面深入的職業(yè)體驗，更多地了解希望從事
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