【文章內(nèi)容簡介】 指標(biāo)體系，充分體現(xiàn)了以活動促發(fā)展的新課程評價理念。近年來我們舉辦多種形式的“展示評價”活動。2000年舉行了“基礎(chǔ)教育學(xué)段整體改革”實驗成果展示，2001年，我們舉行了“1256”教師培養(yǎng)工程教師綜合素質(zhì)縣級舞臺展示，其用意是回答“學(xué)校如何讓教師”成長的問題。2002年，為了落實“新世紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見”我們舉行了“學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)成果”展示，其主題是“學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)質(zhì)量”。2003年，我們舉行了創(chuàng)建教育強縣與“1256”工程終結(jié)性成果舞臺展示。2004年，我們舉行了“生態(tài)創(chuàng)生模式教育階段性研究成果”舞臺展示。2005年，大規(guī)模舉行以校本研訓(xùn)促教師專業(yè)化成長的“1256”教師培養(yǎng)成果展示活動。展示的內(nèi)容包括校長校本教研管理專題演講、教師教學(xué)敘事、典型視頻案例現(xiàn)場評析、疑點難點問題合作答辯、教研沙龍等。參加展示的有學(xué)校管理人員、學(xué)科教師、學(xué)生。這次活動緊緊圍繞教師專業(yè)化成長的主題，突出了校本教研三步曲，使自我反思、伙伴協(xié)作、專家引領(lǐng)等活動內(nèi)容更加豐富，渠道更加拓展，視野更加開闊，形式更加靈活，有效地促進了學(xué)校校本教研工作。2006年，我們舉行了生態(tài)創(chuàng)生模式教育研究終結(jié)性成果舞臺展示。2007—2008年舉行了校長和教師信息技術(shù)管理和應(yīng)用成果展示。2001—2009年，每年都舉行科技制作成果廣場展示。這些對教育科研成果、學(xué)生學(xué)習(xí)成果、教師培養(yǎng)成果等進行直觀評估和總結(jié)的創(chuàng)新做法，受到了有關(guān)專家的高度評價。堅持年年展評，方方面面的潛能得到挖掘，縣域教育現(xiàn)代化的理論探索進一步加深，實踐操作體系基本形成。（1）自己的理論體系——生態(tài)創(chuàng)生模式教育體系；（2）自己的隊伍培養(yǎng)體系——“1256”到“雙高雙名”；（3）自己的課程、課堂特色——“三四四”模式；（4）自己的校本教研特色——“三區(qū)四級一網(wǎng)絡(luò)”、“人人都是培訓(xùn)者，人人都是資源建設(shè)者”；（5）自己的評價體系——“1234展”；（6）自己的質(zhì)量管理體系——“研修研訓(xùn)研習(xí)齊創(chuàng)新、學(xué)校教師學(xué)生同成長”；（7）自己的課題管理文化——構(gòu)建生態(tài)創(chuàng)生教育特色，全面推進縣域教育現(xiàn)代化；（8）自己的教研方向—著眼于未來教育的需要，著手于今天的教研創(chuàng)新。今年上半年，我們又結(jié)合全省開展的義務(wù)教育階段課程改革成果展評活動，部署安排了我縣的新課程改革成果展評活動，從3月份起，舉行全縣中小學(xué)教師校本教研成果團體對抗賽活動，活動遵循“協(xié)作研訓(xùn)、以訓(xùn)促教、展示成果”的原則，內(nèi)容包括：“有效教學(xué)年”實施論壇、“教師人人都是培訓(xùn)者”校本協(xié)作研訓(xùn)活動展示、“有效課堂教學(xué)”團體展示、“有效管理”成果展示等，目前這項活動正在基層如火如荼的進行。下半年，還將舉行大型“雙高雙名”教師培養(yǎng)工程成果展示活動。經(jīng)過幾年不懈的努力，我縣教育教學(xué)管理品位進一步提升，教師隊伍的專業(yè)化素養(yǎng)不斷提高、學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力進一步發(fā)展、教育質(zhì)量不斷攀升，教育強縣的成果得到了鞏固和發(fā)展。第四篇：教研室工作總結(jié)二0一一年教研室工作總結(jié)鹽湖區(qū)教研室一年來，我區(qū)教研工作在上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，強化服務(wù)意識，提升教師素質(zhì)；聚焦課堂教學(xué)，加強教學(xué)研訓(xùn)；注重活動開展，力求全面發(fā)展。一系列行之有效的舉措，切實提升了我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將一年來我區(qū)教研室工作總結(jié)如下：一、健全機制，強化管理，抓好制度建設(shè)強化教研室內(nèi)部管理制度。多年來，我區(qū)教研室一直堅持年初制定鹽湖區(qū)教育局教研室工作要點，年末進行全年工作總結(jié)。每月月初下發(fā)工作安排，以《教研動態(tài)》形式進行工作小結(jié)，并下發(fā)各校。為全區(qū)管理制度規(guī)范化樹立良好示范形象。同時，我們還注重加強教研員隊伍的自身建設(shè)，提高研究水平與服務(wù)質(zhì)量，力求做到高站位決策，低重心運行，走動式管理，近距離服務(wù)。切實履行了教研室教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)管理、教學(xué)評價的職能。明確各級領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)。為營造上下一心、同心同德搞教學(xué)的良好局面，力求各級領(lǐng)導(dǎo)齊心協(xié)力抓管理。一直以來，我區(qū)教研室堅持學(xué)期初給各區(qū)直校長、中心校校長、教研室主任、中學(xué)校長、城區(qū)內(nèi)小學(xué)校長等下發(fā)由教研室加蓋公章并簽明日期的聽課本，年終教研室組織人員下校進行檢查評比，督促領(lǐng)導(dǎo)深入一線聽課抓教學(xué)。一年來，各中心校和所轄學(xué)校校長均能深入一線及時督導(dǎo)檢查教學(xué)中出現(xiàn)的問題。目前，全區(qū)上下各級領(lǐng)導(dǎo)已形成了懂業(yè)務(wù)、善管理、能教學(xué)、好研究的整體團隊。規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為。為進一步貫徹落實鹽湖區(qū)教育教學(xué)工作會議精神，落實常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，確實把狠抓管理，提升質(zhì)量落到實處，根據(jù)運鹽教函[2011]111號文件的安排，本著“依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、實事求是、客觀公正”的原則，區(qū)教育局于12月中旬分三組抽查，采取聽、查、看、訪等多種形式，對各校長深入教學(xué)與加強管理、教科研工作、貫徹教育方針、執(zhí)行新課程計劃、開展教學(xué)工作等方面的情況進行了全面詳細(xì)的檢查。做好各學(xué)段（組）安排部署。區(qū)教研室是全區(qū)教學(xué)質(zhì)量的管理、考核和指導(dǎo)部門，我區(qū)教研室堅持以教學(xué)指導(dǎo)和提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心工作，明確職責(zé)，強化職能，著力提高全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。2月23日，鹽湖區(qū)教育局小學(xué)教學(xué)工作會議在教育局五樓會議室召開。各中心校教研室主任、區(qū)直校、民辦校教學(xué)副校長等50余人參加了會議。小學(xué)教研室相永革主任，就2010年全區(qū)小學(xué)教學(xué)工作進行了整體回顧與總結(jié)，充分肯定了大家一年來的辛勤工作。同時結(jié)合教育部2011年工作要點，針對我區(qū)實際，對全區(qū)2011年小學(xué)教學(xué)工作，從加強管理、關(guān)注課堂、減輕負(fù)擔(dān)、促進均衡、服務(wù)基層等方面做了周密的安排與部署。局工會主席、教研室主任邢世杰同志進一步強調(diào)了教學(xué)工作是一切工作的重中之重，要求大家盡職盡責(zé)，做好本職工作，搞好我區(qū)小學(xué)教學(xué)工作，辦人民滿意教育。2月24日，初中教研室組織召開了新學(xué)期全區(qū)初中校長會議。會議由局工會主席、教研室主任邢世杰同志主持，張俊星主任對上學(xué)期期末統(tǒng)考作了全面細(xì)致的分析和總結(jié)，并對新學(xué)期主要工作做了縝密的安排和部署。為全面落實教育規(guī)劃綱要，張主任向各位校長提出：抓教研，促教師素質(zhì)提高；抓管理，優(yōu)化課堂教學(xué)；關(guān)心學(xué)生身心健康，減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；關(guān)注評價，促進均衡發(fā)展的建議和要求。3月15日，高中教研室召開了高中校長會議，李主任對新學(xué)期的教學(xué)工作做了詳實的安排部署，局工會主席、教研室主任邢世杰同志親臨會議，對各位校長提出了“認(rèn)清形勢，明確責(zé)任，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；走進課堂，深入一線，切實抓好各項工作的落實；珍惜 2平臺，展示自我，把平凡的事做好，把簡單的事做細(xì)”的明確要求。同日，小學(xué)教研室召開了城區(qū)內(nèi)各小學(xué)校長會議。相主任同參會校長溝通工作思路，認(rèn)真聽取了各位校長對小學(xué)教學(xué)工作的意見和建議。3月16日，體衛(wèi)藝室主任盧宏斌在體衛(wèi)藝工作會議上明確提出：提高認(rèn)識，強化措施，加強學(xué)校體育工作；以人為本，強化管理，做好學(xué)校衛(wèi)生工作；搭建平臺，以賽促教，開創(chuàng)藝術(shù)教育新局面；“三防”為主，強化軍訓(xùn)，積極開展國防教育工作的四大基本要求。為切實做好高三年級備考工作，確保鹽湖區(qū)2011年高考再鑄輝煌，2月25日，區(qū)教育局在運城中學(xué)召開了2011年高考百日備考動員大會。教育局局長衛(wèi)運虎主持會議，局工會主席、教研室主任邢世杰作了題為《認(rèn)清形勢，樹立危機意識；加強研究，樹立整體意識；尋找差距，樹立目標(biāo)意識》的報告。運城中學(xué)書記胡隨社、運城三中校長郭文革分別作了表態(tài)發(fā)言，各高中校長、副校長、教務(wù)主任、高三年級主任及班主任百余人參加了會議。鹽湖區(qū)人民政府副區(qū)長祁武昌親臨會場，并作了重要講話，明確要求各學(xué)校務(wù)必把備考工作作為當(dāng)前頭等大事來抓。認(rèn)真?zhèn)淇?，抓好落實，以確保今年全區(qū)高考取得更加優(yōu)異的成績。二、認(rèn)真組織，周密安排，加強教師隊伍建設(shè)搞好青年教師業(yè)務(wù)達標(biāo)，促進教師專業(yè)成長。為了提升我區(qū)青年教師的業(yè)務(wù)能力，確保教育教學(xué)工作能夠持續(xù)高效有序開展。3月2日，鹽湖區(qū)教研室下發(fā)了《關(guān)于組織中小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)達標(biāo)考試的通知