【文章內(nèi)容簡介】 刀俎，我為魚肉。梁父即楚將項(xiàng)燕。臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。而身死國滅，為天下笑。二、通過課本92頁內(nèi)容了解什么是判斷句，怎么去斷定一個(gè)句子是否是判斷句？判斷句有幾種類型？ 總結(jié)：三、課本92頁關(guān)于被動(dòng)句內(nèi)容的學(xué)習(xí)，了解如何判斷被動(dòng)句？被動(dòng)句有幾種類型？ 總結(jié)：四、作業(yè)完成第二學(xué)時(shí)課前練習(xí)五、學(xué)后反思：第二學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)過程：一、課前練習(xí)：將下面一段文字翻譯成現(xiàn)代漢語。昔者，齊王使淳于髡獻(xiàn)鵠于楚。出邑門，道飛其鵠，徒揭空籠，造詐成辭，往見楚王曰：“齊王使臣來獻(xiàn)鵠，過于水上，不忍鵠之渴，出而飲之，去我飛亡。吾欲刺腹絞頸而死，恐人之議吾王以鳥獸之故令士自傷殺也。鵠，毛物，多相類者，吾欲買而代之，是不信而欺吾王也。欲赴他國奔亡，痛吾兩主使不通。故來服過，叩頭受罪大王?！背踉唬骸吧?。齊王有信士若此哉！”厚賜之，財(cái)倍鵠在也。譯文：二、學(xué)習(xí)課本92頁關(guān)于省略句的內(nèi)容，了解省略句省略成分，完成小字部分2練習(xí)三、依據(jù)課本內(nèi)容92頁小字部分，總結(jié)1賓語前置句的句式特點(diǎn) 僵臥孤村不自哀。大王來何操？ 沛公安在？客何為者？ 夫晉，何厭之有？ 句讀之不知，惑之不解。古之人不余欺也。蓮之愛，同予者何人。唯利是圖，唯才是舉。不然，籍何以至此？ 孔子云：“何陋之有？”總結(jié)：補(bǔ)充：四、介詞結(jié)構(gòu)后置句的句式特點(diǎn)練習(xí)，翻譯下列句子 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。不拘于時(shí)，學(xué)于余。躬耕于南陽，茍全性命于亂世。屠懼，投以骨。醉能同其樂，醒能述以文者。小結(jié)：五、定語后置句練習(xí)和總結(jié)翻譯下面幾句話石之鏗然有聲者，所在皆是也。（《石鐘山記》）蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（《勸學(xué)》）我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一雙，欲與亞父。（《鴻門宴》）小結(jié)句式特點(diǎn)：補(bǔ)充六、翻譯下面三個(gè)句子，總結(jié)句子的特點(diǎn) 甚矣，汝之不惠（慧）。《愚公移山》〈列子〉 快哉此風(fēng)?。ㄋ斡瘛讹L(fēng)賦》）“美哉,我少年中國。七、作業(yè)：完成第二單元文言句式的總結(jié)匯總八、學(xué)后反思：第四篇：文言句式和知識必修五教案文言知識和句式第一課時(shí)必修五文言知識整理一、通假字乃瞻衡宇 北冥有魚三餐而反 小知不及大知 此小大之辯也 而御六氣之辯 而征一國者 旬有五日而后反 湯之問棘也是已 夙遭閔兇 而劉夙嬰疾病，常在床蓐二、古今異義 《歸去來兮辭》征夫：問征夫以前路（古：行人；今：指出征的人）人事：嘗從人事，（古：做官。今：人與人之間的關(guān)系或事理人情。）幼稚：幼稚盈室。（古義：小孩。今義：年紀(jì)小或形容頭腦簡單或缺乏經(jīng)驗(yàn)。）情話：悅親戚之情話。（古義：知心話。今義：男女之間表示愛情的話。）追：知來者之可追。（古義：挽救，補(bǔ)救。今義：追趕，追求。）《騰王閣序》宰：家君作宰，路出名區(qū)。（古義：縣令今義：動(dòng)詞，宰殺）維：時(shí)維九月，序?qū)偃铮ü帕x：在今義：維護(hù)，維持）悲：誰悲失路之人（古義：同情今義：悲傷）窮：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志（古義：困厄，處境艱難今義：貧窮，少錢）賒：北海雖賒，扶搖可接（古義：遠(yuǎn)今義：賒欠等）是：登高作賦，是所望于群公（古義：這今義：常作判斷詞）再：勝地不常，盛筵難再（古義：第二次今義：又一次）逢迎：千里逢迎。（古義：迎接。今義：說話和做事故意迎合別人的心意。）上路：儼驂于上路。（古義：高高的路。今義：動(dòng)身。）介：一介書生（古：個(gè)。今：介紹，介于）學(xué)士：孟學(xué)士之詞宗（古：掌管文學(xué)撰述的官今：常用來指學(xué)位）數(shù)：識盈虛之有數(shù)（古：定數(shù)今：數(shù)量）彩：彩徹區(qū)明（古：日光今：彩色）秋：序?qū)偃铮ü牛呵锛镜牡谌齻€(gè)月今：三個(gè)秋季）猖狂：阮籍猖狂（古：狂放，不拘禮法；今：肆無忌憚）見機(jī)：君子見機(jī)（古：看見細(xì)微的征兆。今：看機(jī)會(huì)看形勢 《逍遙游》果然：腹猶果然（古義：食飽之狀今義：副詞，表示事實(shí)與所說或所料相符）眾人：眾人匹之（古義：一般人今義：多數(shù)人，大家）雖然：雖然，猶有未樹也。（古義：雖然這樣今義：轉(zhuǎn)折連詞）發(fā)：窮發(fā)之北（古義：毛，草木今義：頭發(fā)）大年：小年不及大年（古義：壽命長的今義：豐收年；春節(jié)）海運(yùn)：海運(yùn)則將徙于南冥。（古義：海動(dòng)。今義：海洋運(yùn)輸。）雖然：雖然，猶有未樹也。生物：生物之以息相吹也.（古：天空飄浮的生物或云氣、：動(dòng)、植物、微生物等。）之：二蟲又何知（古：泛指動(dòng)物。今：蟲子。）野馬：野馬也，塵埃也（古：流動(dòng)的霧氣。今：野生之馬。）春秋：蟪蛄不知春秋（古：四季。今：春季和秋季，歲月；人的年歲）決：我決起而飛（古：快速的樣子今：決定）槍：槍榆枋而止（古：觸，碰今：槍械）適：適莽蒼者（古：往今：剛好）羊角：摶扶羊角而上九萬里（古：旋風(fēng)今：羊的角）比：行比一鄉(xiāng)（古：合 今：比較）《陳情表》不行：九歲不行(古義：不能走路今義：不可以或能力不夠)成立：丁孤苦，至于成立(古：成人自立。今：(組織、機(jī)構(gòu)等)正式建立)上報(bào)：非臣隕首所能上報(bào)(古：報(bào)答今：向上級報(bào)告或刊登在報(bào)紙上)秀才：后刺史臣榮舉臣秀才(古義：優(yōu)秀人才今義：明清兩代生員的通稱)告訴：欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許(古：申訴，訴說今：說給別人聽，讓人知道)辛苦：臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知（古義：辛酸苦楚，苦衷。今義：身心勞苦）郎中：拜臣郎中(古義：尚書部的屬官今義：中醫(yī)醫(yī)生)星火：急于星火。(古：流星的光，比喻急迫。今：指微小的光。)告訴：則告訴不許。（古義：申訴。今義：受害人向法院告發(fā)。說給人聽，使人知道。）尋：尋蒙國恩。（古義：不久。今義：尋找。）除：除宦洗馬。（古義：授予官職。今義：去掉，不計(jì)算在內(nèi)。）嬰：劉夙嬰疾病。（古義：繞。今義：嬰兒。）息：晚有兒息(古：子今：氣息；停止)區(qū)區(qū)：是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(古：拳拳。今：少；不重要)淺：人命危淺(古：不長。今：和深相對)?。喝毡∥魃?古：迫近今：輕微，少)廢：是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(古：停止今：沒有用的)三、詞類活用 使動(dòng)用法（一）動(dòng)詞的使動(dòng)用法所謂動(dòng)詞的使動(dòng)用法，顧名思義，就是“主語所代表的人物并不實(shí)行這個(gè)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作，而是賓語所代表的事物實(shí)行這個(gè)動(dòng)作?！雹谠诠糯鷿h語中，不及物動(dòng)詞常有使動(dòng)用法。例： 屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)？（《滕王閣序》）屈，使??委屈；竄，使??逃竄。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。（《六國論》）卻，使??退卻。寧許以負(fù)秦曲。（《廉頗藺相如傳》）負(fù)，使??承擔(dān)。項(xiàng)伯殺人，臣活之。（《鴻門宴》）活，使??活下來。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（《伶官傳序》）興，使??興盛；亡，使??滅亡。騰、起：騰蛟起鳳（使動(dòng)用法，使??騰空，使??起舞）彼于致福者（使??到來）德合一君、而征一國者（使??滿意；使??信任）聞：謹(jǐn)拜表以聞（動(dòng)詞使動(dòng)，使??知道）終：無以終余年（動(dòng)詞使動(dòng)，使??結(jié)束）卒：保卒余年（動(dòng)詞使動(dòng)，使??終了）㈡、名詞的使動(dòng)用法所謂名詞的使動(dòng)用法，就是③“使賓語所代表的人或事物成為這個(gè)名詞所代表的人或事物。”例： 人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。（《滕王閣序》）下，使??放下來。縱江東父老憐而王我，我何面目見之。（《鴻門宴》）王，使??做大王。星：雄州霧列，俊采星馳（名作狀，像流星一樣）㈢、形容詞的使動(dòng)用法所謂形容詞的使動(dòng)用法，就是④“使賓語所代表的人或事物具有這個(gè)形容詞的性質(zhì)或狀態(tài)”。例： 其達(dá)士，潔其居，美其服，飽其食，而磨厲之于義。（《勾踐滅吳》）潔，使??潔凈；美，使??美麗；飽，使??溫飽。臣請完璧歸趙。（《廉頗藺相如傳》）完，使??完整無缺。鑄以為金人十二，以弱天下之民。（《過秦論》）弱，使??變?nèi)酢ｍ硗タ乱遭仯ㄢ菏??愉快）審容膝之易安（安：使??安樂）意動(dòng)用法所謂意動(dòng)用法，⑤