【總結】第一篇:必修一文言文訓練 文言文專項訓練 (一)楚懷王拘張儀,將欲殺之。靳尚為儀謂楚王曰:“拘張儀,秦王必怒。天下見楚之無秦也,楚必輕矣?!庇种^王之幸夫人鄭袖曰:“子亦自知且賤于王乎?”鄭袖曰:“...
2025-11-09 22:01
【總結】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 文言文自我鑒定 如果用文言文給你自己做一份自我鑒定的話是不是會特別的優(yōu)特色呢!下面由本小編精心整理的文言文自...
2025-01-17 01:21
【總結】第一篇:必修4文言文知識梳理 必修4文言文知識梳理一、一詞多義1將 異日圖將好景(jiāng,用在動詞后的語助詞)爺娘聞女來,出郭相扶將(jiāng,動詞,扶助,扶持) 王侯將相寧有種乎(jià...
2025-11-05 19:58
【總結】第一篇:高三文言文練習(二) 高三文言文練習 (二) 一、指出下列句中的通假字 ,而知一鑊之味 二、指出下列加黑字在句中的意思 秦貪, 引趙使者藺相如 臣誠恐見欺于王而...
2025-10-16 13:05
【總結】文言文常見固定句式一、表示疑問:(可譯為“怎么辦、怎么、為什么”等)①沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何”?(劉邦說:“現在雖已出來了,但未向項王辭別,這可怎么辦?”)②奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?《阿房宮賦》(為什么搜刮人民的財物一分一厘都不放過,揮霍時卻象泥沙一樣毫不珍惜呢?)(可譯為“怎么、怎么樣、怎么辦”等
2025-08-05 07:30
【總結】文言文特殊句式總結第一部分文言特殊句式 文言特殊句式,一般指的是文言文中不同于現代漢語表達習慣的某些特殊的句式。主要有:判斷句,被動句,省略句和倒裝句等。下邊我們根據所學文言文,舉例加以說明: 一、判斷句: 文言文中也有用判斷詞“是”(或“非”)來構造判斷句的現象,比如: 問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(《桃花源記》) 非我也,兵也。(《寡人之于國也》
2025-06-29 14:23
【總結】文言文特殊句式教學目標1、了解高考對文言句式的要求。2.理解和掌握與現代漢語不同的文言句式及其用法。3.通過相關練習加以鞏固和提高,延及高考。教學重難點如何引導學生掌握辨析較復雜的文言句式的能力。教學方法講練結合、歸納積累。課時安排5課時教學過程第一課時導入:考點闡釋:理解與現代漢語不同的句式。高考中常見的文言句式:判斷句、
2025-08-05 00:48
【總結】什么是句子?它是怎么構成的??我來了!基本結構:主語+謂語+句末標點(。??。┚渥拥臉嫵?定語)主語||[狀語]謂語(定語)賓語。謂語賓語?我們能克服任何困難。?山里人的膽子本來就很小。?他繞著場子跑了好幾圈。?乘車買票是一件天經地義的事。(山里人)
2025-08-04 16:07
【總結】第一篇:必修3文言文復習教案 必修3文言文復習教案 【課型類別】 復習課。【教學目標】 、主要虛詞意義及用法;、詞類活用以及的古代文化常識;。【教學重點與難點】 、通假活用等現象及特殊句式;...
2025-10-31 18:36
2025-08-15 21:51
【總結】高中常見的文言文固定句式梳理一、表示某種語氣的固定句式。1.表判斷語氣。常見的有“無以”“所以”或“者…也”等。①故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!盾髯印駥W》②臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年?!蠲堋蛾惽楸怼贰盁o以”相當于“沒有用來…的辦法”。③師者,所以傳道受業(yè)解惑也。——韓愈《師說》“所以”相當于“是用來…的”
2025-08-05 07:41
2025-06-28 19:04
【總結】第一篇:高三文言文復習專題之文言文翻譯教案 高三文言文復習專題之文言文翻譯教案 一、教學目標: 1、明確文言文翻譯的標準與原則 2、掌握文言文翻譯的常用方法并能在具體語境中靈活運用。 3、讓...
2025-10-26 12:50
【總結】考綱要求:理解與現代漢語不同的句式。題型:斷句和翻譯題考點分析:主要掌握判斷句、被動句、倒裝句(重點是賓語前置)、省略句四種。文言特殊句式1、判斷句2、被動句3、省略句4、主謂倒裝句(謂語前置句)5、賓語前置句6、定語后置
2025-08-05 03:11
【總結】文言文復習專題:文言特殊句式判斷句被動句詞類活用成分省略賓語前置考點細分與現代漢語不同的句式和用法用名詞或名詞性短語表示判斷的句子,叫判斷句?,F代漢語一般是在主語和謂語之間用判斷動詞“是”來表示判斷的。但在古漢語里,“是”多
2025-08-15 23:59