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正文內(nèi)容

開題報告答辯及擴展資料(編輯修改稿)

2024-11-15 13:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 順序通過答辯,在提交了論文之后,不要有松一口氣的思想,而應抓緊時間積極準備論文答辯。那么,答辯者在答辯之前應該從哪些方面去準備呢?首先,要寫好畢業(yè)論文的簡介,主要內(nèi)容應包括論文的題目,指導教師姓名,選擇該題目的動機,論文的主要論點、論據(jù)和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。其次,要熟悉自己所寫論文的全文,尤其是要熟悉主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容,明確論文的基本觀點和主論的基本依據(jù)。弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義,所運用的基本原理的主要內(nèi)容。同時還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現(xiàn)有上述問題,就要作好充分準備——補充、修正、解說等。只要認真設防,堵死一切漏洞,這樣在答辯過程中,就可以做列心中有數(shù)、臨陣不慌、沉著應戰(zhàn)。第三,要了解和掌握與自己所寫論文相關(guān)聯(lián)的知識和材料。如自己所研究的這個論題學術(shù)界的研究已經(jīng)達到了什么程度?目前,存在著哪些爭議?有幾種代表性觀點?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點及理由。重要引文的出處和版本。論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。第四,論文還有哪些應該涉及或解決,但因力所不及而未能接觸的問題,還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少,而研究過程中確已接觸到了并有一定的見解,只是由于覺得與論文表述的中心關(guān)聯(lián)不大而沒有寫入等等。第五,對于優(yōu)秀論文的作者來說,還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果,哪些是自己的創(chuàng)新觀點,這些新觀點、新見解是怎么形成的等等。對上述內(nèi)容,作者在答辯前都要很好地準備,經(jīng)過思考、整理,寫成提綱,記在腦中,這樣在答辯時就可以做到心中有數(shù),從容作答。開題報告答辯14充滿憧憬的大學,這個曾經(jīng)被稱作象牙塔頂端的地方,醞釀這太多青春苦澀而又甘甜的夢。在這里,我們揮灑激情,經(jīng)歷挫折,分享快樂,交流感受;我們的點滴,刻錄在大學這個五色光盤中。一個多學期的時光已經(jīng)過去了,當我們的足跡逐漸遍布了這個校園的每個角落,我們的思想也逐漸融入這里。剛來的新鮮與棋盤,羽化成了我們的行動和收獲。這次的開題報告,給了我們一個回味生活,整理思路,規(guī)劃未來的機會,讓我們總更高的角度審視大學生活。或反省、自責,或懷念、煽情,抑或梳理過去,抑或鋪陳未來,我們精心準備的德育答辯開題報告讓我們彼此有了更真切的了解。生命賦予我們相遇的權(quán)利,而此刻,我們正把這種相遇升華成相知??吹阶约旱牟蛔?,發(fā)現(xiàn)自己的亮點,我們每個人都因此而變得更加透明、純凈。開題報告會前,我們先觀看了宣傳委員制作的幻燈片。回憶著往昔的點點滴滴,每一絲歡笑,每一屢愁緒,都像五線譜上的一串串音符,有節(jié)奏的閃爍在你我的腦海中。十渡之游,在那個稍稍有些蕭瑟的深秋,二十幾個青春昂揚的時代精英來到了這個僻遠的地方。沒有初夏時節(jié)的渲染,卻依舊有火一樣的激情,我們放歌,我們吶喊,呼喚青春,體驗成長。玉淵潭之旅,那可是個芳草青青、柳樹依依的好時光。依舊是一群少男少女,踏著更加成熟的步伐,邁進了那片櫻花的海洋中。擁擠的人群擋不住我們的執(zhí)著前行,樹蔭下,游船里,車站旁,充斥著一片活潑灑脫的氣息。五系辯論賽,我們展示風采的大舞臺。四輪緊張忙碌的準備,換來的是沉甸甸的第一名的獎杯。不論在那里,我們都力求完美,追求卓越。德育答辯的環(huán)境是清新的,像剛剛?cè)诨拇禾?,有著去年的春夏秋冬,也充溢著燦爛的希望之光。站在講臺上,我說,你聽,我們不光在交流,還在理解。走上的時候或許還有些許的39。緊張,但當我們的感情融入其中,很多話就不由自主流露了出來。從臺上走下,還有一絲不舍。我們在這樣的氣氛中感悟人生,是一種享受。有一些同學的報告內(nèi)容給大家留下了深刻的印象。華美、鮮艷的背景,動情的言語,真實的照片,每個人似乎都帶領大家重溫了一下自己成長的心靈歷程。有的同學從昨天、今天、明天的發(fā)展的眼光,審視自己,不僅看到自己的優(yōu)勢,也說明了自我的不足;有的同學用煽情的言語,回味大學以來的瑣碎,給同學一次享受生活的機會,讓我們在感動中聆聽他們的成長;有的同學以感謝的口吻,從她身邊的人說起,提煉他人對自我的評價,在回報了他人的恩德的同時,自我的思想境界亦有所提升;有的同學以故事為引,娓娓道來那些使人凝思感悟的話語;有的同學引用明哲箴言,將人生哲理闡述的清晰易懂;還有的同學仿古效今,用自己在古典文學上的造詣,給大家詮釋古今大家的風范雖然每個人的風格迥異,內(nèi)容多彩,但似乎所有人在結(jié)尾都想表達一個想法:我們屬于這里,我們愛這個班。一句清新的祝福,凝結(jié)著太多濃重的感情。我們愛這里,因為我們曾經(jīng)屬于這里,曾經(jīng)為她哭過、笑過;我們愛這個班,因為這里有太多愛我們的人,讓我們不自覺的就以我們自己的愛來回報。報告會間歇中發(fā)放的“大學生必備技能”的精美卡片,寄托了我們未來的夢,我們的理想和奮斗的方向。給了我們一個評價自我的標準,讓我們看到差距,充滿動力。是的,只有不斷超越自我,不斷完善不足,我們才能創(chuàng)造出絢爛的明天,我們的班級才會更加團結(jié),更加富有戰(zhàn)斗力。報告會的最后,我們還進行了評選班徽和班歌的環(huán)節(jié)。同學精心用photoshop制作的班徽,體現(xiàn)著我們雙語班獨一無二的特色。大家推薦上的班歌,每首都經(jīng)過了大家的推敲,悠揚的旋律回蕩在教室中。多么艱難的投下一票,多么不忍的取舍。在大家莊重的投票和唱票過后,班徽和班歌就此產(chǎn)生。報告會的情緒也達到了高潮。我們在我們新選出的班歌聲中,結(jié)束了大會,歷時三個半小時。在這我們的大學之歌中,又增添了流光溢彩的一章。人的生命短暫而富有魅力,就因為它很脆弱,但很精彩。每一次感動,就預示著一點成長;每一次欣賞,就收獲一次美的體驗。在不斷的學習之路上,我們又一次看到了自我內(nèi)心深處的閃光點和不足之處。正是通過這樣的不斷自我認知和改正的過程,才會有我們成功的明天!開題報告答辯15大家下午好!我是xxx大學xx中學的xxx。作為一名年輕的老師,我很榮幸能站在這里,面對面地向所有的前輩報告我的小項目實施計劃,并真誠地邀請您對我的開幕報告提出更有價值的意見和建議。我研究的小項目叫做“中學政治課多媒體輔助教學有效性研究”。接下來,我將從以下四個方面闡述和報告我的開幕報告。這四個方面是:第一,;第二,定義和解釋主題名稱;第三,主題研究的步驟和措施;第四,主題結(jié)果的預期和呈現(xiàn)。首先,讓我們來看看第一個主要問題:研究的背景和意義。我想談談我選擇這個話題的原因。作為一名80后,雖然我在高中之前很少有機會接觸電腦,在我的中小學生涯中也很難看到多媒體輔助的課堂教學。然而,在我的本科和研究生階段,由于學習和生活的需要,計算機的基本操作和使用對我來說并不陌生。然而,我沒想到的是,自從我畢業(yè)后進入中學擔任政治教師以來,我的計算機會已經(jīng)成為我如此親密的工作伙伴,成為我日常教學和課程準備過程中不可或缺的工具。xxx大學xx中學任教以來,我親眼看到了多媒體在中學課堂上的普及。結(jié)合我個人的經(jīng)驗,我經(jīng)常思考如何適當使用多媒體在中學政治課上,如何最大限度地發(fā)揮多媒體輔助教學的有效性?根據(jù)常識,多媒體以其強大的功能給我們帶來同樣強大的“輔助效果”,那么為什么我質(zhì)疑多媒體輔助教學的有效性呢?這是因為我在觀察使用多媒體的過程中感覺到了一些問題。擴展資料:開題答辯報告開題答辯報告開題答辯報告1各位老師:下午好,我叫某某,是06級金融2班的學生。我的論文題目是金融危機與有效的金融監(jiān)管,論文是在吉玉榮導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。開題答辯報告2一、好好閱讀論文指導書在論文工作開始之前,大部分學校都會給同學們發(fā)一份論文指導書。很多同學拿到后就丟到一邊,其實這個論文指導書是很重要的,上面有論文需要上交的文件,以及論文格式要求,有些還會有論文范本、模板等。二、開題報告格式開題報告需要撰寫幾部分,包括背景、思路、文獻綜述、參考文獻等。具體的字體及排版格式以論文指導書中注明的為準,一般學校有發(fā)開題報告的表格。這里主要講解內(nèi)容寫什么。這里主要寫怎么發(fā)現(xiàn)研究問題,為什么要寫這個題目相關(guān)的論文,以及這個選題可研究的東西有哪些。論文寫作思路其實就是論文的框架,形成后面論文正文的目錄,也是開題報告中很重要的一部分,會影響到以后論文的寫作。文獻綜述需要同學們大量閱讀自己選題相關(guān)的文獻,在理解、整理、融會貫通的基礎上對文獻中的基本事實、基本觀點和方法進行總結(jié)、分析和評價。簡單來說,就是去網(wǎng)上查找文獻然后將國內(nèi)外學者的觀點拼接起來(歸納總結(jié)) 。注意要把引用文獻的出處記錄下來,寫到后面的參考文獻里。三、開題答辯開題答辯不需要穿正裝,只需要穿得干干凈凈即可。時間一般控制在5分鐘以內(nèi),主要陳述一下選題的意義、內(nèi)容和研究的方向。格式可以參照以下模板:各位老師,上午/下午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。……其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和本文分成……個部分.第一部分是……這部分主要論述……第二部分是……這部分分析……第三部分是……等你講完后,老師們可能會問幾個簡單的問題,不要打斷老師的問話,回答的時候態(tài)度要不卑不亢,思考好了再回答。如果回答途中突然卡殼了,可以沉思之后說“恩,我換個角度這么說吧,BLABLABLA自己熟悉的內(nèi)容~對于老師挑的毛病不能一昧說好的我會改的,可以先提出一些恰當?shù)男∫蓡?,然后再說“噢,這樣,好的,我會去改~”基本上在開題的時候只要你的題目不要超出你的能力范圍,或是角度太偏,老師是不會為難你的。開題答辯報告3三位老師:上午好:很感謝三位老師能在今天對我的論文進行審查并提出意見。我的論文題目是旅游合同免責條款及其問題調(diào)查研究。之所以確定這個題目,是因為我在中國旅游研究院的網(wǎng)頁上,看到了20xx年第一季度全國游客滿意度調(diào)查研究報告成果,在這調(diào)研報告成果中,游客尤其是散客,不滿意以及投訴的重點,在于對旅游合同的履行和旅游合同免責條款的不認同。開題答辯報告4各位領導、老師大家好!我是xx級xx班的學生、我叫xx,我的辯題是xx。我的論文大致分為xx個部分組成。第一部分是xx,第二部分是信息xx,最后一個是致謝板塊,內(nèi)容是xx老師嚴謹?shù)膶W風。淵博的學識,謙遜的為人,將是我永遠學習的楷模;豐富的實踐課堂,源于周密的教案準備,老師樂觀、正直、樸實、認真的生活態(tài)度,令我深深敬佩。老師的諄諄教誨,將使我終生受益。在本次論文的寫作過程中,我的導師傾注了大量的心血,從選題到開題報告,從寫作提綱,到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題,嚴格把關(guān),循循善誘,在此我表示衷心地感謝。開題答辯報告5各位老師、同學大家好!我來自藝術(shù)學院平面設計系06級6班,我叫趙洋,我的論文題目是《淺談標志設計的品牌意識》,本篇論文是在鄧麗老師的指導下完成的,之開題報告:我的論文答辯開場白。在此,我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴時間來參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。開題答辯報告6一、選題的目的,意義及國內(nèi)研究的現(xiàn)狀選題的目的、意義工程項目造價控制是工程建設項目管理的一個核心部分,貫徹于工程建設的全過程,是在投資決策階段、設計階段、招投標和施工階段中采取有效措施,把工程項目建設發(fā)生的全部費用控制在批準的限額內(nèi),并隨時糾正發(fā)生的偏差,以保證投資估算、設計概預算和竣工決算等管理目標的實現(xiàn),以求在建設過程中合理使用人力、物力、財力,獲得更大投資效益和社會效益?;诠こ添椖客顿Y運動的特點和運動規(guī)律,工程項目投資的控制涉及到方方面面,其基本控制原理為:全過程、全方位的控制;不同投資主體的控制;合理設置控制目標;以主動控制為主、技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的控制。談到工程項目的造價控制大家首先想到的是預決算,的確,就目前國內(nèi)的體制和現(xiàn)實來看工程造價是工程造價控制的主體工作即預決算人員根據(jù)已經(jīng)確定的施工圖計算工程量、編制施工圖預算,或在施工結(jié)束后根據(jù)圖紙和施工組織設計以及現(xiàn)場施工簽證記錄等資料編制竣工決算。這固然是必要的、有用的,但也要看到,當預決算人員編制施工圖預算或竣工決算時,建設方案和設計圖紙都已經(jīng)是確定了的,而施工是以按圖施工為原則,那么這時預決算人員所做的工作只是計算設計變更所產(chǎn)生的費用變化以及防止高估冒算,如果在一開始經(jīng)濟上的決策就是不合理的,決策存在失誤;再是如果設計方案在技術(shù)上存在錯誤或是不可行的,則預決算人員也無能為力,也就是說現(xiàn)行體制下,預決算人員的編審工作只是事后算賬,只能消極地反映已完工程量,只能被動地反映設計和施工,這顯然是片面的、不夠的,因此,必須對建設項目工程造價進行全過程監(jiān)控。研究現(xiàn)狀自改革開放以來我國工程造價行業(yè)一直不斷的進行著改革,以便適應社會主義市場經(jīng)濟,尤其自加入WTO我國造價行業(yè)面臨更嚴峻的國際形勢,所以更要不斷的進行調(diào)整已達到國際標準。我國現(xiàn)在造價行業(yè)是從20世紀50年代起的,借鑒前蘇聯(lián)經(jīng)驗,逐步建立起適應當時計劃經(jīng)濟需要的概預算定額制度,人工、材料、機械等價格均由國家統(tǒng)一規(guī)定,傳統(tǒng)的概預算定額作為建設工程造價定價依據(jù),對我國加強計劃管理,減少投資浪費,多、快、好、省地建設國家起到了積極的作用。進入90年代,我國逐步由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過渡,經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)也日益復雜,原有的計價方式已不能滿足市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,為此,我國對建設工程造價定價辦法進行了一系列的改革,如調(diào)整工程價格的費用項目,修訂有關(guān)的費用、利潤、稅金計算標準,取費改按工程類別計取等等。以至到現(xiàn)在實行的工程量清單計價,適應了工程招標投標和由市場競爭形成工程造價的需要,推進了我國工程造價事業(yè)的發(fā)展。它計價簡單、真實,由于是直接利用與工程量清單相配套的“企業(yè)清單定額”,減掉了采用傳統(tǒng)定額的中間轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié),有效降低了工程量清單計價的難度和社會成本,由于無論是在消耗量方面還是在人材機價格方面都和企業(yè)甚至是目標項目的具體狀況高度一
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