思品組教師“三字一話”活動(dòng)方案總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 13:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 話，師生之間、教師之間交談一律用普通話，互相幫扶，糾正不規(guī)范的發(fā)音，形成規(guī)范文明的校園語言環(huán)境。規(guī)范漢字書寫活動(dòng)。在全體教師中開展粉筆字、鋼筆字、毛筆字書寫訓(xùn)練活動(dòng)，具體要求是：每一位教師要在學(xué)校指定的地方每天書寫 20個(gè)粉筆字，每周上交學(xué)校一頁自己書寫的不少于100字的鋼筆字，每月上交學(xué)校一幅自己書寫的毛筆字。說課活動(dòng)。說課活動(dòng)以教研組為單位分學(xué)科、分學(xué)段舉行。按照統(tǒng)一要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成備課、說課等內(nèi)容，重在考察教師的教學(xué)理念、教學(xué)能力和教學(xué)水平。四、實(shí)施步驟本次活動(dòng)從2014年5月開始，到2014年8月結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2014年 5月）。5月上旬宣傳動(dòng)員會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)組，制定活動(dòng)的具體方案和實(shí)施細(xì)則。第二階段：教師練兵階段（2014年5月2014年7月）。每位教師必須在周五把自己書寫的 100字的鋼筆字作品交到領(lǐng)導(dǎo)組。每位教師必須在每月的最后一周把自己書寫的毛筆字交到領(lǐng)導(dǎo)組。在每月的最后一周舉行一次由全體教師參加的粉筆字比賽，并進(jìn)行交流評(píng)比。各教研組在本學(xué)期舉行一次說課活動(dòng)。第三階段：成果展示、總結(jié)表彰階段（2014年9月）。在大練兵活動(dòng)過程中，組織教師觀摩，評(píng)議，并做好資料留存等工作，切實(shí) 提高教師教學(xué)技能。每個(gè)項(xiàng)目分別設(shè)置表彰獎(jiǎng)項(xiàng)。分項(xiàng)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)品，學(xué)校根據(jù)多項(xiàng)評(píng)選結(jié)果推薦人選，參加上鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選。五、加強(qiáng)活動(dòng)的管理與考核力度。成立“三字一話”大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。楊新有任組長(zhǎng)，郭紅莉、何福榮任副組長(zhǎng)，施大貴、何亞萍、周丹、汪雪瑛為成員。確保大練兵活動(dòng)有序、持久開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)管理，高度重視，精心組織，長(zhǎng)期堅(jiān)持。將教師參加活動(dòng)的情況列入考核內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)樹模、績(jī)效考核的重要依據(jù)。二0一四年五月四日第四篇：三字一話活動(dòng)總結(jié)梁營(yíng)小學(xué)教師三字一畫活動(dòng)總結(jié)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面貫徹執(zhí)行國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“三字一話”宣傳活動(dòng)，為提升學(xué)校文明形象作出積極貢獻(xiàn)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)在全面推行素質(zhì)教育的今天，我校對(duì)三字一話工作在教育工作中的地位和作用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，那就是：普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家通用語言文字教育，使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用能力。我校定期就語言文字工作舉行會(huì)議，研究、部署和指導(dǎo)工作，使學(xué)校的語言文字工作日漸完善，各項(xiàng)工作職責(zé)明確，責(zé)任到人，各崗位都能積極配合專管員開展有效工作。二、措施到位，工作有序切實(shí)采取措施，把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。我校還把推普工作滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和校園文化建設(shè)的各個(gè)方面。在校園內(nèi)提倡“人人講普通話，處處寫規(guī)范字”。不僅如此，我校充分發(fā)揮語文課在普及普通話、用字規(guī)范化中的主渠道作用。語文教學(xué)要重視提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力。語文教學(xué)時(shí)要規(guī)范學(xué)生的口頭語言，提高口語交際能力，培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣和語言習(xí)慣。利用好語文新教材，進(jìn)行小學(xué)語文“提前識(shí)字、大量閱讀”等教改實(shí)踐，以推進(jìn)推普工作的開展。
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