【總結(jié)】語(yǔ)言文字應(yīng)用,第一頁(yè),共十三頁(yè)。,第二頁(yè),共十三頁(yè)。,溫馨提示:請(qǐng)點(diǎn)擊(diǎnjī)相關(guān)欄目。,建?!ふn堂(kètáng)精講精練,講法·題點(diǎn)探究(tànjiū)突破,第三頁(yè),共十三頁(yè)。,(五)表意...
2024-11-18 23:17
【總結(jié)】語(yǔ)義重復(fù)的情況:人民生靈涂炭可以堪稱(chēng)全身遍體鱗傷首開(kāi)先例來(lái)源來(lái)自令人貽笑大方開(kāi)始的初衷囊括所有懸殊很多并非是獲悉知道說(shuō)得言之鑿鑿眼下的當(dāng)務(wù)之急街談巷議(jiētánxiàngyì)的談?wù)摱嗄甑馁碓敢?jiàn)諸...
2024-11-09 03:09
【總結(jié)】專(zhuān)題訓(xùn)練(五)病句辨析1.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.?huà)寢屨f(shuō)的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。B.面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面,我們一定要認(rèn)真研究,仔細(xì)調(diào)查,不可掉以輕心。C.風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來(lái),送來(lái)林濤深沉的低吟。D.大雁知道,在每個(gè)沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。
2025-06-15 07:50
【總結(jié)】考點(diǎn)突破——掌握核心題型提升專(zhuān)題素養(yǎng)課案1溫習(xí)語(yǔ)法知識(shí)語(yǔ)法單位按照由小到大的順序分為語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)、句子、句群。其中“語(yǔ)素、句群”在此不作介紹。一、詞詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語(yǔ)言單位,是構(gòu)成短語(yǔ)和句子的備用單位。一部分詞加上句調(diào)可以單獨(dú)成句,如:“好!”根據(jù)詞的意義和語(yǔ)法功能,詞可分為實(shí)詞、虛詞兩大類(lèi)。實(shí)詞有名詞
2024-11-19 04:40
【總結(jié)】課案2語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)考點(diǎn)解讀每個(gè)句子成分在句子中,都有固定的位置,如果安排不合理,容易產(chǎn)生“語(yǔ)序不當(dāng)”的毛病,影響句意的表達(dá)和理解。其常見(jiàn)類(lèi)型有:多項(xiàng)定語(yǔ)的正確順序一般可這樣依次安排:(1)表領(lǐng)屬的或時(shí)間、處所的短語(yǔ);(2)表稱(chēng)代或數(shù)量的短語(yǔ);(3)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ);(4)形容詞或形容詞短語(yǔ);(5)名詞或名詞短語(yǔ)。例如
2024-11-19 15:21
【總結(jié)】第一篇:2010屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):病句辨析和修改 2010屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):病句辨析和修改 考點(diǎn)講解: 最近幾年高考考試說(shuō)明中列舉的病句類(lèi)型有:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明...
2024-10-28 22:38
【總結(jié)】第一篇:2015年高考語(yǔ)文辨析病句專(zhuān)題練含答案 2015年高考語(yǔ)文辨析病句專(zhuān)題訓(xùn)練 1、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是() A為了提高收視率,某電視臺(tái)報(bào)道無(wú)中生有,編造了一些黑加工點(diǎn)以廢紙箱為原料...
2024-11-15 00:28
【總結(jié)】專(zhuān)題五病句的辨析與修改命題規(guī)律:1.中考對(duì)病句的考查主要包括對(duì)病句的辨析與修改,病句類(lèi)型主要涉及語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分多余、結(jié)構(gòu)混亂2.??碱}型:綜合題型,常常把病句的考查與關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)與標(biāo)點(diǎn)融合在一起。命題趨勢(shì):1.能準(zhǔn)確判定一個(gè)句子有無(wú)語(yǔ)病,并且能指出病句屬于哪種病句類(lèi)型。2.能針對(duì)語(yǔ)病,
2025-08-04 22:54
【總結(jié)】修改病句的方法和技巧學(xué)好任何知識(shí)都需要多思,改病句也是如此。不能滿足與知道答案,要多揣摩,多實(shí)踐,在語(yǔ)言運(yùn)用的實(shí)際活動(dòng)中不斷提高能力。一、下面介紹一下常見(jiàn)的語(yǔ)病1、成分殘缺,主要是缺少主語(yǔ)、賓語(yǔ)。如:當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,使我想起許多往事。(沒(méi)有主語(yǔ),
2024-11-07 03:08
【總結(jié)】l修改病句方法: 修改病句是有方法可尋的,一般需掌握好“一讀二找三改四檢查”。 1、讀,讀通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表達(dá)的主要意思。修改病句的前提是不能改變?cè)涞谋緛?lái)意思,只有弄清句...
2024-11-19 05:10
2025-08-16 01:27
【總結(jié)】第一篇:辨析病句基本方法 辨析病句基本方法 辨析病句基本方法:語(yǔ)感審讀法、筋脈梳理法、邏輯分析法、造句類(lèi)比法和規(guī)律標(biāo)志法。 1.語(yǔ)感審讀法: 審讀病句,可以從感覺(jué)上察覺(jué)毛病,按習(xí)慣的說(shuō)法會(huì)覺(jué)出...
2024-10-28 12:55
【總結(jié)】辨析(biànxī)并修改病句,——成分(chéngfèn)殘缺或贅余,高考復(fù)習(xí)專(zhuān)題(zhuāntí)-(病句3),第一頁(yè),共三十一頁(yè)。,高考(ɡāokǎo)典例,例:下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:()...
2024-11-04 13:00
【總結(jié)】專(zhuān)題十辨析病句高考體驗(yàn)——把握高考考情感知高考真題考情概覽年份卷別類(lèi)型語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂表意不明不合邏輯2020全國(guó)Ⅰ卷√√√全國(guó)Ⅱ卷√√√2020
2024-11-18 16:51
【總結(jié)】第一篇:2012病句辨析(最終版) 病句的辨識(shí) 1.下列句子中。沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()....A.能否熟練規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字,是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)的基本要求。 B.5月21日清晨,福州市民...
2024-11-05 06:17