幼兒教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-15 13:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 敬業(yè)精神而熱血沸騰，也因班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)的制作精美而心潮澎湃，他們發(fā)自?xún)?nèi)心產(chǎn)生了“加油，幼師三班”的呼聲。我們的班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)已經(jīng)成為我班的一大特色，是調(diào)動(dòng)學(xué)員積極學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力，也是推動(dòng)研修質(zhì)量的主要抓手。四、培訓(xùn)效果顯著，人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀為活躍研修氣氛，提高老師們的學(xué)習(xí)士氣，我園發(fā)起了研修之星推薦活動(dòng)，希望通過(guò)激發(fā)起學(xué)員的競(jìng)賽意識(shí)提高參訓(xùn)質(zhì)量，目的是把培訓(xùn)中積極而有活力的老師推薦給大家，讓交流更加直接和富有活力！由于大家的積極配合、潛心研修，使我園的學(xué)員參與率和學(xué)習(xí)率到達(dá)雙百，在全鎮(zhèn)名列前茅！五、成績(jī)優(yōu)秀 完成培訓(xùn)目前，通過(guò)學(xué)員成績(jī)預(yù)估模板測(cè)評(píng)，我園所有學(xué)員成績(jī)均為100分，圓滿(mǎn)完成2013年南通市幼兒教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在此感謝幼師三班輔導(dǎo)員對(duì)我園的關(guān)注和支持！感謝各位學(xué)員的努力付出！感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的認(rèn)可和支持。謝謝！才不在高，有勤則靈；識(shí)不在玄，有誠(chéng)則行。幼兒教師研修之路上肯定會(huì)深深烙下我們的腳印，因?yàn)槲覀兪怯谜嬲\(chéng)的內(nèi)心去丈量、感悟、去收獲希望。讓我們勤研善修，成為現(xiàn)代教育理念的傳承者！海安縣幼師三班中心園導(dǎo)師 張春燕第四篇：2014中小學(xué)幼兒教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)2014年暑假，我有幸參加了這次中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。在我參加過(guò)的培訓(xùn)中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓(xùn)組織新穎，有專(zhuān)家的引領(lǐng)，自學(xué)的支持，群體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評(píng)價(jià)，更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對(duì)自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管教師的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習(xí)專(zhuān)家、名師的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園相關(guān)策略后，我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，汲取精華，能積極主動(dòng)思考，真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是值得珍惜的充電機(jī)會(huì)，面對(duì)當(dāng)前如何實(shí)施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平和教研能力，是擺在我們每個(gè)教師面前的最現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；這次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會(huì)，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同體高。其次精心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。課堂教學(xué)是教師戰(zhàn)斗的陣地，課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。教師只有深入鉆研教材，從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。認(rèn)真上課，努力營(yíng)造課堂氛圍，努力使課堂充滿(mǎn)活力，讓學(xué)生在教師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展他們思維，出色完成教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生能力。高效課堂的實(shí)現(xiàn)，還必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分。為了提高專(zhuān)業(yè)水平，我們必須在課外大量地讀書(shū)，認(rèn)真思考；為了改善教學(xué)技能，我們必須在備課時(shí)仔細(xì)推敲，精益求精；為了在課堂上達(dá)到“師生互動(dòng)”的效果，我們?cè)谡n外就應(yīng)該花更多的時(shí)間和學(xué)生交流，放下架子和學(xué)生真正成為朋友。專(zhuān)業(yè)知識(shí)是根基，必須扎實(shí)牢靠，并不斷更新；教學(xué)技能是手段，必須生動(dòng)活潑，直觀形象；師生互動(dòng)是平臺(tái)，必須師生雙方融洽和諧，學(xué)習(xí)期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章，進(jìn)行交流。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動(dòng)力，不斷反思，不斷研究，促進(jìn)自己成長(zhǎng)。以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教學(xué)中，我要揚(yáng)長(zhǎng)避短，汲取專(zhuān)家們的精華。將這次學(xué)習(xí)的新理念落實(shí)到課堂教學(xué)中在實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)。第五篇：幼兒教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)篇一：參加幼兒教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)作為一名幼兒園教師，面對(duì)的是一群懵懂天真的孩子，要想辦法教育他們、灌輸知識(shí)給他們，需要我們老師不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法。而這次遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)就給了我一次提升的好機(jī)會(huì)，使我受益良多。一、現(xiàn)在的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的。教師要尊重幼兒，作為朋友坐下來(lái)與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些說(shuō)起來(lái)是一些很容易的話，看起來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事，但要做起來(lái)卻是很難。每個(gè)人都有自己的權(quán)利，包括幼兒自己的權(quán)利，所以我們做什么都不要強(qiáng)制幼兒去做，可以去引導(dǎo)幼兒動(dòng)做。教師以親切的話語(yǔ)，溫柔的撫摸，讓他們喜歡去做什么，需要什么。這樣既拉近了師幼關(guān)系
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