【總結(jié)】人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)表面積練習(xí)題 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)表面積練習(xí)題 一、填空(每空1分) 1、長(zhǎng)方體有()個(gè)頂點(diǎn),有()條棱,有()個(gè)面,一般情況下()面的面積相等。 2、...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】五年級(jí)下冊(cè)表面積練習(xí)題 1、做10個(gè)棱長(zhǎng)8厘米的正方體鐵框架,至少需多長(zhǎng)的鐵絲? 2、用鐵皮做一個(gè)鐵盒,使它的長(zhǎng)、寬、,,做一個(gè)這樣的鐵盒至少要用鐵皮多少平方米? 3、做一個(gè)...
2025-03-31 22:02
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的體積教學(xué)目標(biāo):。、正方體的體積計(jì)算解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。,抽象概括的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算方法,以及其體積公式的推導(dǎo)。教學(xué)用具:教具:投影片,長(zhǎng)、正方體,1厘米3的立方體24塊,1分米3的立方體一塊,活動(dòng)投影片。學(xué)具:1厘米3的立方體20塊。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-13 19:43
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的體積教學(xué)目標(biāo):1.理解并掌握長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算方法;2.能運(yùn)用長(zhǎng)、正方體的體積計(jì)算解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;3.培養(yǎng)學(xué)生歸納推理,抽象概括的能力。教學(xué)重點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體體積公式的推導(dǎo)。教學(xué)用具:教具
2024-12-11 12:16
【總結(jié)】長(zhǎng)方體(正方體)表面積與體積的比較(1)長(zhǎng)方體(或正方體)的表面積指的是什么?長(zhǎng)方體的體積指的又是什么?(2)表面積和體積分別用什么計(jì)量單位表示?(3)要計(jì)算一個(gè)長(zhǎng)方體(或正方體)的表面積,需要測(cè)量哪些長(zhǎng)度?要計(jì)算它的體積呢?(4)怎樣計(jì)算長(zhǎng)方體(或正方體)的表面積?又怎樣計(jì)算體積?討論討論
2024-12-11 09:39
【總結(jié)】圓柱體表面積和體積的綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:圓柱體體積的綜合練習(xí),練習(xí)三5——10題。教學(xué)目標(biāo)::使同學(xué)們進(jìn)一步熟練掌握求圓柱體表面積和體積的方法,并能根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用計(jì)算公式解決一些實(shí)際問(wèn)題。:培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較、抽象、概括的能力。:進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):公式的靈活運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):熟
2024-12-11 14:33
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:P33-37教學(xué)目的::使學(xué)生理解長(zhǎng)方體表面積的意義,掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。:通過(guò)親身參與探索實(shí)踐活動(dòng),去獲得積極的成功的情感體驗(yàn)。在探索學(xué)習(xí)中建立初步的空間觀念,發(fā)展初步合情推理能力量。、態(tài)度與價(jià)值觀:
2024-12-11 14:41
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積學(xué)習(xí)目標(biāo)::通過(guò)知識(shí)的整理復(fù)習(xí),進(jìn)一步理解掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面積的意義及計(jì)算方法。:通過(guò)觀察、操作、計(jì)算等學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主探究、合作交流的開(kāi)放式學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用長(zhǎng)方體和正方體的表面積解決實(shí)際問(wèn)題。、態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生在長(zhǎng)方體和正方體表面積計(jì)算方法的實(shí)際運(yùn)用中感受數(shù)學(xué)魅力的美妙。學(xué)習(xí)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積第一課時(shí):長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)內(nèi)容:P33——34頁(yè)的內(nèi)容及例1。教學(xué)目的::使學(xué)生理解長(zhǎng)方體表面積的意義,理解并掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。:在探索學(xué)習(xí)中建立初步的空間觀念,發(fā)展初步合情推理能力量。通過(guò)親身參與探索實(shí)踐活動(dòng),去獲得積極的
【總結(jié)】圓柱的表面積教學(xué)內(nèi)容P13-14頁(yè)例3-例4,完成“做一做”及練習(xí)二的部分習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)1.在初步認(rèn)識(shí)圓柱的基礎(chǔ)上理解圓柱的側(cè)面積和表面積的含義,掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,會(huì)正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積,能解決一些有關(guān)實(shí)際生活的問(wèn)題。2.培養(yǎng)同學(xué)們良好的空間觀念和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。3.通過(guò)實(shí)踐操作,理解圓柱側(cè)面積
2024-12-13 00:32
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案容積課題容積課型練習(xí)授課時(shí)間月日(星期)第10課時(shí)(共12課時(shí))教學(xué)目標(biāo)。。教學(xué)重點(diǎn)方程法解題。教學(xué)難點(diǎn)方程法解題主要教法啟發(fā)談話教具課件學(xué)法指導(dǎo)結(jié)合生活實(shí)際抽象思考。板書(shū)設(shè)計(jì)
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案約分課題約分課型新授授課時(shí)間月日(星期)第7課時(shí)(共16課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)約分和最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義,理解和掌握約分的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較和歸納等思維能力。教學(xué)重點(diǎn)理解和掌握約分的方法。
2024-12-12 23:19
【總結(jié)】8cm5cm4cm課題長(zhǎng)方體和正方體的體積公式課型練習(xí)共5節(jié)第3節(jié)教學(xué)目的正方體體積的統(tǒng)一計(jì)算公式。、類推能力和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀念。、認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):靈活運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算公式解決實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn):理解計(jì)算體積
2024-12-11 12:15
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系課題分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系課型新授授課時(shí)間月日(星期)第3課時(shí)(共16課時(shí))教學(xué)目標(biāo)、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,能用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)自然數(shù)相除的商;能用這種關(guān)系把整數(shù)表示的低級(jí)單位的單名數(shù)改寫(xiě)成用分?jǐn)?shù)表示的高級(jí)單位的單名
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集和整理教學(xué)要求:(1)通過(guò)觀察和動(dòng)手操作等教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生初步學(xué)會(huì)收集原始數(shù)據(jù)和分類整理的方法。(2)通過(guò)有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn):收集數(shù)據(jù)的方法。教學(xué)用具:(1)用投影制作出教材的復(fù)習(xí)題(2)學(xué)生每人準(zhǔn)備一枚一元的硬幣。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-11 12:17