【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)單位:爭(zhēng)勝小學(xué)執(zhí)教者:于學(xué)勇(1)長(zhǎng)方體有()個(gè)面,一般都(),相對(duì)的面的()相等;(3)這是一個(gè)(),它的長(zhǎng)()厘米,寬()厘米,高()厘米,它
2024-08-14 19:14
【總結(jié)】表面積的變化教學(xué)目標(biāo)?1.利用表面積等有關(guān)知識(shí),探索多個(gè)相同正方體疊放后表面積的變化規(guī)律,激發(fā)主動(dòng)探索的欲望。?2.在操作、觀察、分析等活動(dòng)中,綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí),了解物體表面積的問題,發(fā)展空間觀念。?3.體驗(yàn)解決問題的基本過程和方法,提高解決問題的能力。復(fù)習(xí)棱長(zhǎng)為a的正方體有六個(gè)完全相同的(
2024-12-11 09:30
【總結(jié)】實(shí)際應(yīng)用經(jīng)過測(cè)量,粉筆盒長(zhǎng)40㎝,寬30㎝,高25㎝。做這樣一個(gè)貼面,需要多少裝飾紙?(40×25+30×25)×2+40×30(40×30+40×25+30×25)×2-40×30+40×-×
2024-11-07 01:36
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。:培養(yǎng)大家比較、觀察的能力。:發(fā)展大家的空間觀念。一只烏鴉口渴了,到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。物體所占空間的大小叫做物體的體積。哪個(gè)體積最大?哪個(gè)體積最???
2024-12-11 14:08
【總結(jié)】如何求球體的體積和表面積呢?作者蔡靜雯教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)球的體積例題講解課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)?掌握球的體積公式.?掌握球的體積公式的推導(dǎo)過程及主要思想進(jìn)一步理解分割→近似求和→精確求和的思想方法.?會(huì)用球的體積公式解快相關(guān)問題,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力.
2024-11-12 18:10
【總結(jié)】西伯利亞例題講解課堂作業(yè)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)球表面積球的體積課堂練習(xí)封底退出書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟少小不學(xué)習(xí),老來徒傷悲成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!
2024-11-09 08:07
【總結(jié)】長(zhǎng)方體的表面積和體積表面積和體積的區(qū)別與聯(lián)系1、一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體水箱,長(zhǎng)12分米,寬8分米,高6分米。做這個(gè)木箱至少需要多少平方米木板?這個(gè)長(zhǎng)方體水箱能裝水多少升?2、一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的巧克力盒,長(zhǎng)12厘米,寬10厘米,高8厘米,四周貼一圈商標(biāo)紙,這張商標(biāo)紙的面積至少有多少大?這個(gè)巧克力的容積是多少?表面積和體積
2024-11-07 00:50
【總結(jié)】圓柱的表面積人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)方法,能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力,并會(huì)根據(jù)實(shí)際問題靈活解答。圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高底面底面高底面的周長(zhǎng)1一個(gè)圓柱,底面的直徑是,高是,求它的側(cè)面積。(得數(shù)保留兩位小數(shù))××
2024-12-13 00:02
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的表面積面積的計(jì)算方法,能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力,并會(huì)根據(jù)實(shí)際問題靈活解答。一、引入?:?S=πr2?:
【總結(jié)】復(fù)習(xí)新課導(dǎo)入練習(xí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)計(jì)算方法,能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力,并會(huì)根據(jù)實(shí)際問題靈活解答。,以及敢于探索創(chuàng)新的精神。?:(1)一個(gè)圓形花池,直徑是5米,周長(zhǎng)是多少?(2)長(zhǎng)方形的面積怎樣計(jì)算?一、復(fù)習(xí)?二、導(dǎo)入
2024-12-11 14:05
【總結(jié)】正方體表面積的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容:教材第35頁例2及練習(xí)的相關(guān)題目。教學(xué)目標(biāo)::根據(jù)正方體的特征,推導(dǎo)出正方體表面積的計(jì)算方法。:學(xué)會(huì)解決實(shí)際生活中有關(guān)正方體表面積的計(jì)算問題,培養(yǎng)思維的靈活性。、態(tài)度與價(jià)值觀感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):正方體表面積的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):解決生活中有關(guān)長(zhǎng)方體、正方體表面積
2024-12-11 14:43
【總結(jié)】表面積和體積的對(duì)比課題表面積和體積的對(duì)比課時(shí)本課共課時(shí)本課為第課時(shí)總課時(shí)第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)比練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步分清表面積和體積各自的計(jì)算方法以及這兩個(gè)概念的區(qū)別,能夠正確地計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的表面積和體積。教學(xué)重點(diǎn)分清這兩個(gè)概念和各自的計(jì)算方法。儀器教具一個(gè)可以展開的長(zhǎng)
2024-12-11 12:16
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)目的::使學(xué)生理解長(zhǎng)方體表面積的意義,掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問題。:在探索學(xué)習(xí)中建立初步的空間觀念,發(fā)展初步合情推理能力量。、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和共同研究問題的習(xí)慣。通過親身參與探索實(shí)踐活動(dòng),去獲得積極的成功的情感體驗(yàn)
2024-12-11 14:41
【總結(jié)】《組合圖形面積的計(jì)算》長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=三角形的面積=平行四邊形的面積=梯形的面積=長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高÷2底×高導(dǎo)入例題練1練2練3(上底+下底)×高÷2擺一擺,用下面
2024-12-11 09:09
【總結(jié)】把一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢?把一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢?一個(gè)立體圖形所有的面的面積總和,叫做它的表面積。前上下面:長(zhǎng)×寬×2前后面:長(zhǎng)×高×2左右面:高×寬×2上下左右后上
2024-11-12 15:07