【總結(jié)】五年級數(shù)學單位:爭勝小學執(zhí)教者:于學勇(1)長方體有()個面,一般都(),相對的面的()相等;(3)這是一個(),它的長()厘米,寬()厘米,高()厘米,它
2024-08-14 19:14
【總結(jié)】表面積的變化教學目標?1.利用表面積等有關(guān)知識,探索多個相同正方體疊放后表面積的變化規(guī)律,激發(fā)主動探索的欲望。?2.在操作、觀察、分析等活動中,綜合運用有關(guān)知識,了解物體表面積的問題,發(fā)展空間觀念。?3.體驗解決問題的基本過程和方法,提高解決問題的能力。復習棱長為a的正方體有六個完全相同的(
2024-12-11 09:30
【總結(jié)】實際應(yīng)用經(jīng)過測量,粉筆盒長40㎝,寬30㎝,高25㎝。做這樣一個貼面,需要多少裝飾紙?(40×25+30×25)×2+40×30(40×30+40×25+30×25)×2-40×30+40×-×
2024-11-07 01:36
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:使大家理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。:培養(yǎng)大家比較、觀察的能力。:發(fā)展大家的空間觀念。一只烏鴉口渴了,到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。物體所占空間的大小叫做物體的體積。哪個體積最大?哪個體積最小?
2024-12-11 14:08
【總結(jié)】如何求球體的體積和表面積呢?作者蔡靜雯教學目標重點難點球的體積例題講解課堂練習課堂小結(jié)課后作業(yè)?掌握球的體積公式.?掌握球的體積公式的推導過程及主要思想進一步理解分割→近似求和→精確求和的思想方法.?會用球的體積公式解快相關(guān)問題,培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的能力.
2024-11-12 18:10
【總結(jié)】西伯利亞例題講解課堂作業(yè)教學目標重點難點球表面積球的體積課堂練習封底退出書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟少小不學習,老來徒傷悲成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!
2024-11-09 08:07
【總結(jié)】長方體的表面積和體積表面積和體積的區(qū)別與聯(lián)系1、一個無蓋的長方體水箱,長12分米,寬8分米,高6分米。做這個木箱至少需要多少平方米木板?這個長方體水箱能裝水多少升?2、一個長方體形狀的巧克力盒,長12厘米,寬10厘米,高8厘米,四周貼一圈商標紙,這張商標紙的面積至少有多少大?這個巧克力的容積是多少?表面積和體積
2024-11-07 00:50
【總結(jié)】圓柱的表面積人教新課標六年級數(shù)學下冊方法,能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力,并會根據(jù)實際問題靈活解答。圓柱的側(cè)面積=底面周長×高底面底面高底面的周長1一個圓柱,底面的直徑是,高是,求它的側(cè)面積。(得數(shù)保留兩位小數(shù))××
2024-12-13 00:02
【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學下冊圓柱的表面積面積的計算方法,能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力,并會根據(jù)實際問題靈活解答。一、引入?:?S=πr2?:
【總結(jié)】復習新課導入練習人教新課標六年級數(shù)學下冊計算方法,能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力,并會根據(jù)實際問題靈活解答。,以及敢于探索創(chuàng)新的精神。?:(1)一個圓形花池,直徑是5米,周長是多少?(2)長方形的面積怎樣計算?一、復習?二、導入
2024-12-11 14:05
【總結(jié)】正方體表面積的計算教學內(nèi)容:教材第35頁例2及練習的相關(guān)題目。教學目標::根據(jù)正方體的特征,推導出正方體表面積的計算方法。:學會解決實際生活中有關(guān)正方體表面積的計算問題,培養(yǎng)思維的靈活性。、態(tài)度與價值觀感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學學習的價值。教學重點:正方體表面積的計算方法。教學難點:解決生活中有關(guān)長方體、正方體表面積
2024-12-11 14:43
【總結(jié)】表面積和體積的對比課題表面積和體積的對比課時本課共課時本課為第課時總課時第課時教學目標通過對比練習使學生進一步分清表面積和體積各自的計算方法以及這兩個概念的區(qū)別,能夠正確地計算長方體和正方體的表面積和體積。教學重點分清這兩個概念和各自的計算方法。儀器教具一個可以展開的長
2024-12-11 12:16
【總結(jié)】長方體和正方體的表面積教學目的::使學生理解長方體表面積的意義,掌握長方體表面積的計算方法,能夠正確地進行計算,并能運用所學知識解決一些實際問題。:在探索學習中建立初步的空間觀念,發(fā)展初步合情推理能力量。、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學生的動手操作能力和共同研究問題的習慣。通過親身參與探索實踐活動,去獲得積極的成功的情感體驗
2024-12-11 14:41
【總結(jié)】《組合圖形面積的計算》長方形的面積=正方形的面積=三角形的面積=平行四邊形的面積=梯形的面積=長×寬邊長×邊長底×高÷2底×高導入例題練1練2練3(上底+下底)×高÷2擺一擺,用下面
2024-12-11 09:09
【總結(jié)】把一個長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢?把一個長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢?一個立體圖形所有的面的面積總和,叫做它的表面積。前上下面:長×寬×2前后面:長×高×2左右面:高×寬×2上下左右后上
2024-11-12 15:07