北京版五年級下冊語文教案義犬復仇2(編輯修改稿)
2025-01-16 12:15 本頁面
【文章內容簡介】 好，只要我們真心地付 出，就一定能換來別人的信任。） 為主人咬掉了仇人的手指，可這個仇人并沒有死，他會做些什么？你憑什么這樣推測？ （殺狗的行為，納粹黨黨證和蓋世太保登記卡，手槍） 終于為主人報了仇，咬斷了他的喉嚨。狗嘴里仍咬著兩根罪惡的手指頭。抓：“仍”，體會。 師：作者用詞多么準確，用一個“仍”字就能體現(xiàn)對主人的忠誠，對敵人的仇恨，請帶著你的理解、情感。 ⑴這個人掏出手槍，邊躲閃邊開槍，雖射盡了子彈，可還是被狗咬斷了喉管?? (八年后文爾內受致命槍傷時?? ) ⑵文爾內看到主人倒下，發(fā)瘋似的撲到兇手身上，用自己尖銳的牙齒咬住了那 只開槍的手?? (文爾內八年前受重傷的情況下 ) (僅僅是要斷了仇人的喉嚨嗎？消滅了侵略者、法西斯分子 )文內爾的死是為正義而戰(zhàn)，為正義的反法西斯，反侵略而戰(zhàn)。 ：（不同尋常） “狗的不尋常的行為用什么來解釋？文爾內竟能從柏油路面上的足跡嗅出了敵人的氣味！這個人的氣味在它的頭腦中保存了八年之久！八年來它一直對敵人懷著刻骨的仇恨，并且等到了復仇的一天！” ①從這個“竟”字你讀出了什么？ （意想不到，敬佩他的忠誠、英勇、奮不顧身之情） 尋常的狗，可能會從衣物或
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1