【文章內(nèi)容簡介】 表（）。D、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導6隊旗為紅色，隊旗中央的五角星，火炬象征光明。隊旗寓意（）。B、在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，向著光明的未來前進6關(guān)于呼號的理解，錯誤的是：（）。D、可以由隊員領(lǐng)呼6紅領(lǐng)巾。它代表（）的一角，是革命先烈的鮮血染成。A、紅旗6隊旗的使用具有（）。C、嚴肅性 70、隊旗上的火炬象征（）。A、光明 71隊旗的紅色象征（）。D、革命勝利7紅領(lǐng)巾十分珍貴。黨把它授給每個少先隊員，是希望他們珍惜紅旗所代表的（）。C、共產(chǎn)主義事業(yè) 7少先隊隊禮表示的意思是（）。C、人民的利益高于一切7現(xiàn)行的隊章共（）條。A、171入隊儀式要：（）。D、莊嚴生動，簡單樸素 7隊徽的使用應該（）。B、莊重、嚴肅7少先隊小型鼓號隊人數(shù)：（）。D、1620人7少先隊“大號紅領(lǐng)巾”的尺寸是：C、120cm72cm24 7小學（）年級隊員佩戴小號紅領(lǐng)巾。A、低7紅領(lǐng)巾的“三個角”：（）。B、沒有特別的解釋80、新中國成立后，全國統(tǒng)一建立的少年兒童組織于（）年6月改名為中國少年先鋒隊。A、1953 8少先隊員要勇于（），對自身存在的缺點和錯誤，要敢于承認并下決心去克服和改正。D、批評和自我批評8羅梅同志在少先隊學科和少先隊活動課程建設(shè)研討交流會上的講話強調(diào)，（）是開展少年兒童和少先隊工作最鮮明的時代背景。A、全面深化改革8中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由（）人組成。C、3至7 81963年，在黨中央號召下，全國少年兒童掀起了（）的熱潮。A、學習雷鋒8（）是興國之魂，是中國特色社會主義的“航標燈”，是維系社會和諧的“穩(wěn)定器”，是人們涵養(yǎng)心靈守望道德的“棲息地”，應成為全國人民共同的價值取向和精神追求。A、社會主義核心價值觀8（）是少先隊員在少先隊組織中學習隊的基本知識、實踐隊的基本制度規(guī)范、參與隊組織建設(shè)和日常事務、履行隊員權(quán)利義務、培養(yǎng)組織意識的重要途徑，是少先隊活動課的特有形式。A、少先隊組織生活 8少先隊輔導員的職業(yè)角色定位是多重性的。少先隊輔導員是（）；少先隊輔導員是教師，是少先隊工作者。C、黨的思想政治工作者8全國少先隊代表大會原則上每（）召開一次。B、五年8如果少先隊員犯了嚴重錯誤，（）。本題得2分A、隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正錯誤90、社會主義核心價值觀不包括：（）。B、尊重9為了加強先隊活動課程建設(shè)，中華人民共和國教育部于（）下發(fā)了《教育部關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知》。D、2012年9月3日9（）是少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者D、中國共產(chǎn)黨9超過14周歲的少先隊員應該全部（）。D、離隊，由大隊舉行離隊儀式9近段時間以來，教育部支持團中央、全國少工委共同推進北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、東北師范大學、西南大學等院校，在教育學一級學科下面設(shè)置（）二級學科，到目前已經(jīng)有29個省份的39所高校完成報備。C、少年兒童組織與思想意識教育9紅領(lǐng)巾十分珍貴。黨把它授給每個少先隊員，是希望他們珍惜紅旗所代表的（）。B、共產(chǎn)主義事業(yè) 9（），團中央舉辦第一屆全國輔導員夏令營，同時成立了中國少先隊工作學會。A、1979年10月 9（）是少先隊活動課的主要體現(xiàn)方式和實施途徑。A、活動9共青團中央第一書記陸昊提出：學習胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》要強調(diào)（），重視有效性，體現(xiàn)針對性。C、普遍性9義務教育均衡發(fā)展是我們教育工作的重中之重，十八大結(jié)束之后，教育部立即組建了認真學習貫徹十八大精神、均衡發(fā)展九年義務教育巡講團，這是全國第（）個巡講團。B、1 100、《綱要》中提出，少先隊活動課程的開發(fā)與實施需要“雙主體”，這里的“雙主體”指的是：（）。A、輔導員與隊員共同參與10“黨委托中國共產(chǎn)主義青年團（）我們隊。”D、直接領(lǐng)導 102011年7月，省委書記孫春蘭回信給（）。D、上杭縣實驗小學少先隊員 10《隊章》的全名是（）。A、中國少年先鋒隊章程二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)少先隊總輔導員主要職責是：（）。A、負責為本區(qū)域的少先隊輔導員培訓提供專業(yè)支持B、反映基層輔導員的訴求和意見建議D、指導基層少先隊輔導員開展工作和提高職業(yè)素質(zhì)輔導員在整個少先隊工作中的關(guān)鍵作用體現(xiàn)在那幾個方面？A、是少先隊教育的老師B、輔導員是少先隊組織的指導者D、少先隊活動的總導演少先隊輔導員要做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者；做少年兒童實踐體驗的組織者；做少年兒童健康成長的（）；做少年兒童合法權(quán)益的保護者；做少年兒童良好發(fā)展環(huán)境的（）。B、營造者C、服務者在網(wǎng)絡(luò)時代，輔導員應發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和新媒體在少年兒童成長過程中的積極作用，做好信息傳播，主要途徑包括（）。A、大眾傳媒B、少先隊媒體C、校內(nèi)傳媒D、人際傳播少先隊輔導員是少先隊員親密的（）和（）。B、指導者D、朋友李源潮在《加強少先隊思想品德教育更好為孩子們健康成長服務》加強少先隊思想品德教育要做哪幾點？ A、很好地總結(jié)歷史經(jīng)驗，研究當代少年兒童的特點C、面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人D、貫徹黨中央的要求李源潮同志在陜西少先隊工作調(diào)研座談會上強調(diào)，要激發(fā)孩子們心中的A科學夢 B報國夢 D創(chuàng)造夢李源潮同志在與少先隊工作者和少先隊員代表座談時的講話強調(diào)，少先隊進行社會主義核心價值觀教育要（）。A、形象化B、行動化C、榜樣化D、情感化李源潮在《加強少先隊思想品德教育更好為孩子們健康成長服務》的講話中提到，少先隊的教育和活動要適合少年兒童的生理心理特點，應做到哪兩點？A、少先隊教育要解孩子們疑惑，讓孩子能懂、能理解，在解惑中認識人生和世界D、少先隊活動要給孩子們快樂，讓孩子們有興趣、能喜愛，在快樂中培養(yǎng)良好的行為規(guī)范李源潮同志在與少先隊工作者和少先隊員代表座談時的講話強調(diào)，在少年兒童中開展社會主義核心價值觀教育，要把基本要求與少年兒童的實際結(jié)合起來，以教會孩子們怎樣做人為重點，切實增強（）。A、民族傳承性B、思想有效性C、教育針對性D、時代進步性1李源潮在《加強少先隊思想品德教育更好為孩子們健康成長服務》的講話中提到的關(guān)于少先隊的思想品德教育或者叫鑄魂教育除了以“五愛”為基本內(nèi)容、以愛國主義為重點的基本情感教育還包括什么？A、以做社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為目標的理想志向教育B、積極向上、勇于創(chuàng)造的心理素質(zhì)培養(yǎng)C、堅持中國特色社會主義方向的社會認知教育D、以集體主義為基礎(chǔ)的道德品質(zhì)和行為規(guī)范教育1李源潮同志在《用中國夢激發(fā)孩子們心中的理想夢——在陜西少先隊工作調(diào)研座談會上的講話》中提到，少先隊是少年兒童的思想教育組織和自我學習組織，少先隊教育要以（）為核心內(nèi)容，以（）為基本途徑，以（）為主體。A、理想教育B、少先隊員C、體驗教育1李源潮同志在陜西少先隊工作調(diào)研座談會上強調(diào)，從根本上引導孩子們熱愛學習、快樂學習、主動學習，關(guān)鍵是什么？A、要讓孩子們熱愛科學C、讓孩子們心中有一個科學夢D、要讓孩子們對科學有興趣1根據(jù)李源潮同志講話精神，建設(shè)一支優(yōu)秀的輔導員隊伍應從哪幾個方面入手？A、抓工作考核 B、抓培訓C、抓配備D、抓專業(yè)發(fā)展1根據(jù)李源潮同志講話精神，一名好的少先隊輔導員應具備哪三項素質(zhì)？ 本題得 2 分A、品德好、在孩子們中有威信B、有知識、經(jīng)驗和吸引力C、有熱情和責任心1習總書記在“六一”講話中，明確指出為了中華民族的今天和明天，我們要教育。少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀,主要做到（）