小學班主任事跡(編輯修改稿)
2024-11-15 13:16 本頁面
【文章內容簡介】 苦鉆研本專業(yè)教材和相關資料，想著上好每一堂課的每一分鐘。平常注意積累，加強學習，把工作中的點滴體會心得都用教育敘事，教學反思的方式記錄下來。長年累月，定會有質的飛躍。積極參加教育教研活動，既從同事身上獲得經驗教訓，也與同行交流，實現(xiàn)“腦資源共享”，真正提高自己的業(yè)務水平。教師個人的行為，對于學生是不能替代的最有用的陽光。學生對老師有著一種特殊的信任和親近。教師的言行，會成為學生模仿的對象。因此，教師必須具有很好的道德修養(yǎng)，使自己成為學生的一面鏡子。一份耕耘，一份收獲，幾年的心血沒有白費。五（三）班良好的班風，學風，學生良好的素質，使每位代課老師都由衷地贊嘆“在這個班上課，學生守紀律懂規(guī)矩，真是一種享受?！泵课患议L都會忍不住說道：“孩子越來越懂事了，感謝學校，感謝老師?！睂W生像一顆閃閃發(fā)光的小星星，而我就是以一片愛心，一顆誠心，精心呵護、耐心培育著他們，尋找他們的發(fā)光點，用滿腔熱忱點燃希望之光，使每個學生都能得到不同程度的發(fā)展。第三篇：小學優(yōu)秀班主任事跡關愛學生的明天仁懷市九倉鎮(zhèn)白果寺小學謝尚貴、男、漢，1983年01月06日出生于貴州省仁懷市后山鄉(xiāng)，2003年6月畢業(yè)于貴州省體育運動學校，在校學習體育教育專業(yè)，現(xiàn)有中專學歷，于2005年8月參加工作。一、政治思想表現(xiàn)我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持黨的四項基本原則，執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律和法規(guī)，遵守社會公德。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。教育思想端正，忠誠黨的教育事業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，把人生最美好的青春年華無私地奉獻給山區(qū)的教育事業(yè)。我嚴于律己，品德言行舉止堪為師生表率。關心愛護學生，教書育人，團結協(xié)作，師德高尚。服從組織安排，辛勤地工作，出色完成教育教學任務。二、為人師表，教書育人，努力做好班主任工作。參加工作以來，我一直擔任班主任工作。在工作中，我熱愛學生，以身作則，工作有計劃，有重點，能以《小學生守則》和《小學生的日常行為規(guī)范》為準則嚴格要求學生,形成“勤、演、細、實”的教育管理風格?！皼]有愛就沒有教育”。擔任班主任時，我對每一位學生的“愛”是“情”與“理”的誘導。學生的性格千差萬別，我對學生教育因人而導，采用不同的方法，拔動學生的心弦，動之以情，曉之以理，堅持身教重于言教的原則。勞動課親身參與，集體做好事積極參加??，目的是以積極向上克服困難的情緒去激勵和感染學生。我對學生常說：“在我的眼里沒有壞學生，只有心理不健康的學生”。我慣用的“良方”是：情感誘導，激勵教育。我善于發(fā)現(xiàn)學生身上的每個閃光點，鼓勵其樹立對生活對學習的信心。本班出名的兩個頑皮生，其他班主任都不愿意接納他倆，但我從他們水靈靈的眼神就發(fā)現(xiàn)他們是可塑之才。因此有計劃地安排一些尖子生關心鼓勵他們，反復和他們促膝談心，點燃他們積極向上的感情之火??，后來他倆變成一個非常聽話的孩子，學習成績也有很大的提高，連學校的領導和同事們都連連稱贊我。剛接任時，全班43人中只有一半人科科及格，語文的平均成績只有54分，學生思想不穩(wěn)定，無心向學，紀律松散，是學校有名的差班。面對這樣的差班，怎么辦呢？我知難而進，先從學生思想入手，利用課余時間找學生談心，并逐戶走訪學生家庭，做到學校與家長互相配合，詳細了解和掌握學生的興趣、愛好和特長。在平時注意發(fā)揮每個學生的特長，調動他們學習的積極性。班中有位全校有名“調皮王”彭超，他天不怕地不怕，上課搗亂課堂，下課就打架鬧事，搞得全班不得安寧。但我沒有嫌棄他，而且主動找他談心，細心地發(fā)掘他的“閃光點”，我了解到他很喜歡打乒乓球，而且打得很好，就安排他擔任班里的體育委員，并且買了一副乒乓球拍，讓他組織一個球隊。后來，彭超把心思放在乒乓球臺上，一有空余時間，他就和班里同學練球，結果，在他的帶領下，六年級參加校運會乒乓球賽取得了團體總分第一名，他還獲得全校單打冠軍，同時，他的不良行為漸漸的消失了。我還從關心學生生活的小事做起，經常到教室輔導，和學生打成一片，讓學生感受到溫暖和關懷。就這樣，我用愛心把我和學生的距離拉
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