【總結】口小學數(shù)學四年級上冊算除法填空1、20×4=80表示（）個（）是（）2、70×3=210表示（）個（）是（）3、90里面有（）個十4、280里面有（）個十42820809210703口算20
2024-12-11 13:00
【總結】小數(shù)的性質教學要求，對末尾有“0”小數(shù)進行化簡。。。難點重點正確理解運用小數(shù)的性質教學媒體投影一、準備鋪墊。？，哪些“0”是可以去掉的？哪些“0”不可以去掉？為什么？40二、指導練習。，大家會運用嗎？：,,130-400
2024-12-11 14:22
【總結】小數(shù)的性質教學目的：●利用遷移規(guī)律，讓學生從形象思維逐步過渡到抽象思維，通過直觀推理、自主探究、合作交流讓學生理解和掌握小數(shù)的性質，提高學生運用知識進行判斷、推理的能力?！褡寣W生體驗數(shù)學問題的探究性和挑戰(zhàn)性，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，主動參與教學活動。教學重點：掌握小數(shù)性質的含義教學難點：小數(shù)性質歸納的過程教學過程：
【總結】小數(shù)的性質主備教師設計使用教師修改教學目標、自主探究、合作交流讓學生理解和掌握小數(shù)的性質，提高學生運用知識進行判斷、推理的能力。，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，主動參與教學活動。、解決問題的能力。重、難點教學重點：掌握小數(shù)性質的含義教學難點：小數(shù)性質歸納的過程創(chuàng)設的主要問題情景
【總結】四、小數(shù)的意義和性質教學要求：１、使學生理解小數(shù)的意義，認識小數(shù)的計數(shù)單位，會讀寫小數(shù)、比較小數(shù)的大小。２、使學生掌握小數(shù)的性質和小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。３、使學生學會進行小數(shù)和十進制復名數(shù)之間的相互改寫。４、使學生能根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位
2024-12-13 20:06
【總結】小數(shù)的性質教學目的：1．使學生理解和掌握小數(shù)的性質，并會抽象概括小數(shù)的性質。2．使學生學會利用小數(shù)的性質對小數(shù)進行化簡和改寫。3．通過新知識的學習，培養(yǎng)學生的觀察能力和判斷能力。教學重點：掌握小數(shù)的性質。教學難點：理解小數(shù)的性質。教具準備：每生準備大小一樣的兩個正方形、數(shù)位順序表、尺子。教
【總結】小數(shù)的性質小數(shù)的性質哪一個價錢貴呢？比較、、?。驗?分米＝10厘米＝100毫米所以＝＝1厘米2345678910010厘米是10個，可寫成10
2024-12-11 12:09
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊乘法的簡便計算教學目標?1.讓同學們在現(xiàn)實情境中體驗和理解數(shù)學，從而得出三個數(shù)連乘，可以先把任意兩個數(shù)相乘再和另一個數(shù)相乘，結果不變的規(guī)律。?2.培養(yǎng)同學們自主探索、合作交流的學習行為。?3.通過學習，培養(yǎng)同學們應用數(shù)學的意識和能力。復習練習新課復習（1）
2024-12-11 06:51
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的近似數(shù)，同學們要理解并掌握小數(shù)的近似數(shù)的求法，能夠用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)，能夠解決相關的實際問題。986431356286521490088670008870089把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。986431≈
2024-12-12 23:58
【總結】小數(shù)的大小比較人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)的比較大小，同學們要知道比較兩個小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點后面的數(shù)?，F(xiàn)在公布跳遠成績：你能給他們排出名次嗎？姓名成績/米小明小紅小莉小軍姓名成績/米小明小紅
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識小數(shù)，同學們結合生活實例了解小數(shù)在生活中的應用，知道小數(shù)在實際問題中表示的含義，能夠解決相關的實際問題。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。說一說下面這些小數(shù)的含義。定價：80厘米1米45厘米請
2024-12-12 23:57
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)的比較大小，同學們要知道比較兩個小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點后面的數(shù)。比較下面每組中兩個小數(shù)的大小?？磮D比較每組中兩個小數(shù)的大小。（）（）（）（）=
2024-12-11 14:02
【總結】+-×÷+-×÷-人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)的比較大小，同學們要知道比較兩個小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點后面的數(shù)。老師帶了500元錢去買自行車。一輛自行車的價格是368元，
【總結】授課人：曹敏人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的大小比較，同學們結合實際例子理解并掌握小數(shù)比較大小的方法，能夠解決相關的實際問題。末尾添“0”大小不變末尾添“0”大小有變化如果在下面各數(shù)的末尾添“0”，哪些數(shù)的大小不變?哪些數(shù)的大小有變化?18700908150
2024-12-13 16:58
【總結】生活中的小數(shù)人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識小數(shù)，同學們結合生活實例了解小數(shù)在生活中的應用，知道小數(shù)在實際問題中表示的含義，能夠解決相關的實際問題。元、角、分500g瘦肉餡我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是39.千克。生活中的小數(shù)探究：=（
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