【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)下冊小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質(zhì)，同學們要掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠應用小數(shù)的性質(zhì)解釋生活中的一些實際的例子。著重理解不同位置上的0在小數(shù)中的不同作用。①1分米=()厘米=()毫米()
2024-12-11 14:02
【總結(jié)】小數(shù)大小比較練習教材內(nèi)容教材第65頁練習十第5～7題。上課時間總課時主備教師韓科杰第7課時教學要求1.進一步掌握比較小數(shù)大小的方法。2.會正確進行多個小數(shù)的大小比較排序。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。難點重點正確掌握小
2024-12-11 14:23
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的產(chǎn)生和意義，同學們結(jié)合日常生活中常見的現(xiàn)象，要理解并掌握小數(shù)的概念，理解小數(shù)在實際問題中所表示的意思，能夠解決有關(guān)小數(shù)的簡單的問題。1000÷10100÷1010÷101÷10==1=100=10你發(fā)現(xiàn)了什么樣的分數(shù)
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】小數(shù)點移動小數(shù)點移動人教新課標四年級數(shù)學下冊小數(shù)點移動本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點移動，同學們要理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，通過練習鞏固同學們學習的知識。小數(shù)點移動小數(shù)的性質(zhì)是什么?怎樣比較小數(shù)的大小?每相鄰的兩個計數(shù)單位間的進率是?復習:小數(shù)點移動1米=()分米
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較，同學們要理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)以及比較小數(shù)大小的方法，可以正確的比較兩個小數(shù)的大小，能夠解決相關(guān)的設計問題。復習：，再在后面的里填上合適的小數(shù)。3角=（）元=元30分=（）元=
2024-12-12 23:10
【總結(jié)】課題小數(shù)的大小比較課時1授課時間教學目標知識與技能：使學生通過探索，掌握比較小數(shù)的大小的方法，從中進一步學習簡單的數(shù)學推理。過程與方法：通過小組合作的方式探索小數(shù)的大小比較的方法，使同學們掌握比較大小的方法，歸納總結(jié)一些數(shù)學推理方法。情感態(tài)度價值觀：鼓勵學生自主學習小數(shù)大小比較的知識，
2024-12-11 14:22
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的近似數(shù)，同學們要理解并掌握小數(shù)的近似數(shù)的求法，能夠用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。986431356286521490088670008870089把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。986431≈
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識小數(shù)，同學們結(jié)合生活實例了解小數(shù)在生活中的應用，知道小數(shù)在實際問題中表示的含義，能夠解決相關(guān)的實際問題。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。說一說下面這些小數(shù)的含義。定價：80厘米1米45厘米請
2024-12-12 23:57
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學目的：1．使學生理解并掌握比較兩個小數(shù)大小的方法，會正確比較兩個小數(shù)的大小，并會解決簡單的實際問題。2．在自主探究、合作交流的活動過程中，學會比較、概括的方法，培養(yǎng)學生思維的有序性和遷移類推能力。3．進一步體會數(shù)學和生活的聯(lián)系，滲透具體問題要具體分析的思想。通過探究培養(yǎng)學生的應用意識。
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較年級四年級單元第四單元課時第四課時主備單位主備教師使用教師課題小數(shù)的大小比較課型新授主備教師設計使用教師修改教學目標，會比較簡單小數(shù)的大小，發(fā)展數(shù)感。。、解決問題的能力。難點重點會比較簡單小數(shù)的大小創(chuàng)設的主要問題情
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學目標：結(jié)合“貨比三家”的具體情境，經(jīng)歷比較小數(shù)大小及與同伴交流的過程。體驗小數(shù)比較大小的策略的多樣性，會比較簡單小數(shù)的大小，發(fā)展數(shù)感。讓學生在交流合作中體驗學習數(shù)學的樂趣。教學過程：一、情境導入：師：新學期開始了，同學們都需要買一些文具，今天老師就給你們介紹三家文具店——“奇奇文具店”、“丁丁文具店”、“豆豆文具店
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題，同學們要結(jié)合生活實際理解并掌握不同情況的植樹問題的解決方法，能夠解決與植樹問題類似的相關(guān)的生活實際問題。同學們在全長100米的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵（兩端要栽）。一共需要多少棵樹苗？同學們在全長100米的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵（兩端要栽）。一共需要多少棵樹苗？100&
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)大小的比較，同學們要理解并掌握分數(shù)大小的比較方法，能夠應用分數(shù)比較大小的方法，可以解決相關(guān)的實際問題。143（1）把一塊蛋糕平均分成四份，每份是它的（）。（2）里面有（）個。4復舊引新同學們對分數(shù)的意義已經(jīng)有了很好的掌
2024-12-12 23:28
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習億以內(nèi)數(shù)的大小比較以及改寫，同學們要理解并掌握億以內(nèi)的數(shù)比較大小的方法，能夠正確的比較兩個數(shù)的大小，能夠?qū)⑤^大的數(shù)改寫成以萬做單位的數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。下面是我國面積最大的六個省份（單位：平方千米）。黑龍江：454800內(nèi)蒙古：1100000青海：720210四川：485000西藏
2024-12-13 19:57
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加法和減法，同學們結(jié)合奧運會的實際例子理解并掌握小數(shù)的加法和減法的計算方法，能夠解決有關(guān)小數(shù)加減法的實際問題。2021雅典奧運會兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌，她們的成績?yōu)?。這也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。20
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