【總結(jié)】扇形北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?:在觀察、討論、判斷等活動中,經(jīng)歷初步認(rèn)識扇形的過程。?:知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圓中畫出扇形。?:體會扇形和圓的關(guān)系,感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。.A.B.什么叫???讀作弧AB。寫作AB。圓上兩點間的部分叫做弧。.o
2024-11-27 22:04
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讓同學(xué)們初步掌握圓的特征,會用各種方法畫圓。2.體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。3.使同學(xué)們通過想象與驗證、觀察與分析、動手操作、合作交流等活動,獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能,進(jìn)一步發(fā)展大家的思維能力和初步的空間觀念。正方形長方形三角形
2024-11-11 00:05
【總結(jié)】(北京版)六年級數(shù)學(xué)上冊扇形班級______姓名______一、填空:1、在一個圓內(nèi),圓心角是72°的扇形面積是這個圓面積的()。2、有一個圓,半徑長9厘米,把這個圓分成三個扇形,這三個扇形圓心角度數(shù)的比是5:6:7,這三個扇形中最大的一個面積是()平方厘米。3、因為
2024-11-19 08:39
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的意義,并初步掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,進(jìn)行計算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和概括能力。先口算,再談?wù)勼w會?3115?=33551454?=10097111387?=
2024-11-12 01:04
【總結(jié)】情景引入:為了讓人們生活得更加幸福,農(nóng)業(yè)科技專家進(jìn)行著辛苦的努力。袁隆平研制的雜交水稻解決了人們吃飯難的問題,中國創(chuàng)造了驚人的世界奇跡,把水稻產(chǎn)量提高到了原產(chǎn)量的600%至800%,讓中國十多億人徹底解決了“吃飽飯”的問題,5%的土地養(yǎng)活了世界22%的人口。這是多么了不起的百分?jǐn)?shù)!某縣種子推廣站,用300
2024-12-11 10:47
【總結(jié)】平面圖形的周長和面積(北京版)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?,同學(xué)們正確理解面積和周長的意義,能運用概念正確地計算面積和周長。?、概括的能力。?。你學(xué)過哪些平面圖形下面的圖形?1.平面圖形的周長和面積的意義各是什么?2.這些周長和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導(dǎo)出來的?復(fù)習(xí)提綱:練習(xí)
2024-12-11 12:01
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讓同學(xué)們初步掌握圓的特征,會用各種方法畫圓。2.體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。oooo(1)
2024-11-29 02:59
【總結(jié)】第三章免疫系統(tǒng)和免疫功能一、免疫系統(tǒng)的組成1免疫器官2免疫細(xì)胞3免疫活性物質(zhì)免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所(胸腺、骨髓、脾、淋巴結(jié)、扁桃體)淋巴細(xì)胞(T細(xì)胞、B細(xì)胞等)吞噬細(xì)胞(巨噬細(xì)胞等):體液中的各種抗體、淋巴因子、溶菌酶等(由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生
2024-12-08 04:03
【總結(jié)】由來一聲笑,情開兩扇門,亂世風(fēng)云亂世魂。平生多磨礪,男兒自橫行,站住了是個人。有情義有擔(dān)當(dāng),無依無傍我自強。這一身傲骨敲起來錚錚的響。有情義有擔(dān)當(dāng),無依無傍我自強。集百草要讓這世界都香!哎……集百草要讓這世界都香!無悔一腔血,有意濟蒼生,百年風(fēng)雨大宅門。京劇起源京劇于清光緒年間形成于北
2024-12-11 07:00
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊課件梯形上底下底高腰(1)自己想辦法把梯形轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形,之后找聯(lián)系再推導(dǎo)出梯形的面積計算方法。(2)把你的方法與小組成員進(jìn)行交流,共同驗證。(3)推選代表匯報,匯報時先說說轉(zhuǎn)化后圖形的底和高或長和寬與梯形的上底、下底和高有什么關(guān)系,再說說計算方法。(1)自己
2024-12-11 11:14
【總結(jié)】(北京版)六年級數(shù)學(xué)上冊存款方案班級______姓名______1、小明把50000元存入銀行,存期2年,年利率%,可得利息多少元?到期可取回多少元?2、小強把500元存入銀行,存期6年,年利率是%,到期可得利息多少元?稅后利息多少元?3、小
2024-12-09 08:41
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對例題的探討,使同學(xué)們經(jīng)歷總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計算法則的過程,發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。復(fù)習(xí)1.口答:5個12是多少?怎樣列式?2.計算:①++②++3.思考題:100個相加是多少?
2024-11-29 22:33
【總結(jié)】進(jìn)球個數(shù)184321投球總數(shù)205025誰投籃最準(zhǔn)呢?進(jìn)球率901008610084100姓名科比易建聯(lián)姚明
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除法的意義,理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算法則,能正確地進(jìn)行計算,并在教學(xué)中滲透轉(zhuǎn)化的教學(xué)思考方法,培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力。分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義,寫出兩個除法算
2024-12-11 07:40
【總結(jié)】課題:解決問題三林鳳小學(xué)陳海波2328172433X的等于20。2121X=20X的等于20的3241X=20×32414小華存的錢是小明的,小華存的錢又是
2024-11-11 02:39