大學(xué)生暑期社會實(shí)踐選題指南(編輯修改稿)
2024-11-15 13:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 機(jī)用途的調(diào)查與分析 5貧困大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查與分析 6不良消費(fèi)的現(xiàn)狀、成因與對策研究 7貸款大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查與分析七．心理健康類1維護(hù)生理健康與心理健康方法的調(diào)查與分析 2獨(dú)生子女大學(xué)生心理特征的調(diào)查與分析3大學(xué)生抑郁心理的自我防范和調(diào)適的調(diào)查與分析 4大學(xué)生郁悶心理的防范與矯治的調(diào)查與分析 5女大學(xué)生心理狀況的調(diào)查與分析 6貧困大學(xué)生心理狀況的調(diào)查與分析7課桌文化及其反應(yīng)心理狀況的調(diào)查與分析八．戀愛交友類1大學(xué)校園中戀愛現(xiàn)象的調(diào)查與分析 2大學(xué)生戀愛利與弊的調(diào)查與分析 3大學(xué)生擇偶標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查與分析4大學(xué)生中失戀心態(tài)調(diào)節(jié)方法的研究與思考 5大學(xué)生戀愛中的道德約束問題研究與思考 6大學(xué)校園內(nèi)若干戀愛行為調(diào)查與分析九．人際交往類1大學(xué)生之間競爭與合作關(guān)系的調(diào)查與分析2通過個案分析大學(xué)生交往存在的障礙與解決對策 3大學(xué)生同性交往類型的調(diào)查與分析4大學(xué)生異性交往的類型和方式的調(diào)查與分析 5大學(xué)師生交往的途徑和方式的調(diào)查與分析6當(dāng)前大學(xué)生人際交往關(guān)系的主要障礙及對策分析 7溝通在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用的研究與思考 8影響大學(xué)生人際吸引因素的調(diào)查與研究9大學(xué)生對團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識和理解的調(diào)查與分析 10大學(xué)生人及排斥因素的調(diào)查與分析 11大學(xué)生人際沖突的典型案例分析十．網(wǎng)絡(luò)使用類1互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生影響因素的調(diào)查與分析2大學(xué)生上網(wǎng)聊天主題的調(diào)查與分析 3大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 4大學(xué)生上網(wǎng)與學(xué)習(xí)關(guān)系的調(diào)查與分析5電腦暴力游戲?qū)Υ髮W(xué)生心理負(fù)面影響的調(diào)查與分析6網(wǎng)戀現(xiàn)象的調(diào)查與分析1大學(xué)生課外讀書活動的調(diào)查與分析 2大學(xué)生作息時間的調(diào)查與分析 3大學(xué)生時間觀的調(diào)查與分析4大學(xué)生課外娛樂活動的調(diào)查與分析 5大學(xué)生參加體育活動狀況的調(diào)查與分析 6大學(xué)生參加社團(tuán)活動的調(diào)查與分析 7大學(xué)生勤工儉學(xué)的調(diào)查與分析8大學(xué)生處理學(xué)習(xí)與校園生活關(guān)系的調(diào)查與分析 9大學(xué)生課外閱讀的調(diào)查與分析 10大學(xué)生周末生活的調(diào)查與分析11大學(xué)生閑暇時間的安排的調(diào)查與分析12校園文化對大學(xué)生成長影響的調(diào)查與分析 析 21. “三農(nóng)”政策普及調(diào)查報(bào)告十三、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會主題，綠色北京，共建生態(tài)文明 ，修復(fù)自然生態(tài)十四、低碳、環(huán)保主題十五、其他（本指南僅供參考，可以自行立項(xiàng)立題）第三篇：2014年暑期社會實(shí)踐選題指南計(jì)算機(jī)學(xué)院2014年暑期社會實(shí)踐選題指南暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路，是我院學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的第二課堂。為積極響應(yīng)校2014暑期社會實(shí)踐“厚生助推基層夢敏行奉獻(xiàn)青春路”的主題，契合計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)特長，現(xiàn)公布由學(xué)院班導(dǎo)師、創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目主持人以及各班長、團(tuán)支書等途徑征集所得項(xiàng)目選題，供同學(xué)們參考。一、暑期實(shí)踐選題的類型：（一）社會調(diào)研類1.“中國夢?基層夢”主題調(diào)研活動。引導(dǎo)大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，了解社會主義新農(nóng)村建設(shè)中取得的成績、經(jīng)驗(yàn)，客觀分析存在的問題，關(guān)注農(nóng)村留守老人、兒童以及城市農(nóng)民工等群體的生存現(xiàn)狀和實(shí)際困難等，形成可供政府相關(guān)部門進(jìn)行決策參考的社會調(diào)研報(bào)告。2.“中國夢?南師夢”主題調(diào)研活動。組織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題，通過與用人單位座談、畢業(yè)生追訪、問卷調(diào)查等途徑，廣泛聽取社會各界及用人單位意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為我校專業(yè)調(diào)整、教學(xué)改革、招生就業(yè)等人才培養(yǎng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（二）實(shí)踐服務(wù)類1.“全面深化綜合改革”主題宣講活動。以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中全會精神為契機(jī)，引導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識，圍繞轉(zhuǎn)型升級、科技創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、文化建設(shè)、民生幸福、社會管理創(chuàng)新、生態(tài)文明建設(shè)、黨建工作創(chuàng)新等方面，走進(jìn)基層積極宣傳解讀中央關(guān)于全面深化改革的重大方針政策，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。2.“圓夢中國?公益我先行”主題志愿服務(wù)活動。（1）組織志愿者積極參與南京青奧會語言翻譯、文化教育活動等志愿服務(wù)活動，以實(shí)際行動打造南京亮麗 “名片”。（2）組織以博士生、碩士生為骨干的服務(wù)團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村、工廠、企業(yè)，發(fā)揮智力優(yōu)勢和專業(yè)特長，在制度創(chuàng)新、技術(shù)改造、科技攻關(guān)、企業(yè)管理、心理咨詢等方面提供咨詢指導(dǎo)，為江蘇“轉(zhuǎn)型升級工程”服務(wù)。（3）組織志愿者圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒、關(guān)愛生命、傳播愛心、服務(wù)社會”主題，著眼基層、社區(qū)、農(nóng)村最易受損群體的基本需求，開展紅十字“博愛青春”暑期專項(xiàng)志愿服
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