華師大版科學(xué)七下水的密度于三態(tài)變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科學(xué)華師大版七年級(jí)（下）教案一章二節(jié)水的密度及三態(tài)變化（第1課時(shí)）慈溪市橋頭初中余紅波一、教學(xué)目標(biāo),知道水的密度是水的一個(gè)重要的特性4℃時(shí)純水的密度值；、量筒的使用；學(xué)會(huì)用天平、量筒測(cè)定水的密度。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：水密度的概念；天平.量筒的使用難點(diǎn)：完成比較完整的科學(xué)實(shí)驗(yàn)

2024-11-19 01:05

人教版科學(xué)六上水的三態(tài)變化課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】云霧雨露霜雪冰水的形態(tài)變化的過(guò)程變化的條件霜雪冰露云霧水蒸氣在物體上凝固的冰晶高空水蒸氣變成的冰晶水變成冰水蒸氣遇冷在物體上凝結(jié)成小水珠水蒸氣受冷凝結(jié)成漂浮在高空中的小水珠水蒸氣受冷凝結(jié)成漂浮在低空的小水珠

2024-11-18 20:49

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案水和水蒸氣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水和水蒸氣【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，水蒸氣變成水的過(guò)程叫凝結(jié)。。過(guò)程與方法：，同時(shí)結(jié)合生活中“水會(huì)干掉”的經(jīng)驗(yàn)，討論水的蒸發(fā)。。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：。、體驗(yàn)物質(zhì)變化的可逆性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】探究固態(tài)和氣態(tài)的水之間可以相互轉(zhuǎn)化和加快水蒸發(fā)的方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】根據(jù)生活中的現(xiàn)象探究

2024-12-11 11:43

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案第三單元測(cè)量水的溫度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、測(cè)量水的溫度【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、根據(jù)不同的測(cè)量范圍和使用需要，人們?cè)O(shè)計(jì)制作了不同的溫度計(jì)。測(cè)量物體溫度時(shí)要根據(jù)不同測(cè)量對(duì)象，選擇合適的溫度計(jì)。2、對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，物體失去熱量，溫度下降，物體獲得熱量，溫度上升。通過(guò)測(cè)量一個(gè)物體的溫度變化可以知道這個(gè)物體失去熱量還是獲得熱量。過(guò)程與方法：1、觀察不同溫度計(jì)的測(cè)量范圍，選擇合適的

2024-12-12 22:30

七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)12水三態(tài)變化-汽化與液化學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)水三態(tài)變化-汽化與液化學(xué)案七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)水三態(tài)變化-汽化與液化學(xué)案汽化和液化【知識(shí)要點(diǎn)】一、汽化1、定義：物質(zhì)由液體變成氣體叫做汽化。2、汽化的形式（1）蒸發(fā)：在任何溫度下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。特點(diǎn)：蒸發(fā)在液體表面進(jìn)行；蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行。影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素：a液體的

2025-02-20 05:37

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案蠶的生長(zhǎng)變化2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元?jiǎng)游锏纳芷谛Q的生長(zhǎng)變化一、教材簡(jiǎn)析：第一部分：交流蠶的生長(zhǎng)變化學(xué)生從蟻蠶孵出開(kāi)始，觀察、測(cè)量蠶的生長(zhǎng)變化情況，并記錄下來(lái)。有的還采取拍照、畫圖、寫觀察日記、制作標(biāo)本等方式記錄蠶的生長(zhǎng)變化。小蠶究竟發(fā)生了什么變化呢?本課首先是交流匯報(bào)前一段時(shí)期養(yǎng)蠶活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。課文提示從體長(zhǎng)、吃食情況、排

2024-12-11 11:42

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案測(cè)量水的溫度3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元溫度與水的變化測(cè)量水的溫度一、教學(xué)目標(biāo):，選擇合適的溫度計(jì)。.方法。，溫度下降，獲得熱量，溫度上升。4杯不同冷熱程度的水的溫度。.記錄的過(guò)程中始終保持認(rèn)真.細(xì)致的態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)：測(cè)量水溫的步驟.方法。三、教學(xué)難點(diǎn)：間隔相同時(shí)間連續(xù)測(cè)量水的溫

2024-12-12 22:30

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案測(cè)量水的溫度2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元溫度與水的變化測(cè)量水的溫度一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：對(duì)于一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，物體失去熱量，溫度下降，物體獲得熱量，溫度上升，通過(guò)測(cè)量一個(gè)物體的溫度變化?？梢灾肋@個(gè)物體是失去熱量還是獲得熱量。（二）能力目標(biāo)：1根據(jù)測(cè)量對(duì)象選擇合適的溫度計(jì)。2測(cè)量和記錄。3杯不同冷熱水的溫

2024-12-11 11:43

2016春華師大版科學(xué)七下12水的三態(tài)變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件寒冬臘月河水結(jié)冰春暖花開(kāi)冰雪消融掀開(kāi)飯盒水珠落下雨過(guò)天晴濕草地變干7C中小學(xué)課件凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程（放熱）（吸熱）（吸熱）（放熱）想

2024-12-08 08:21

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案水結(jié)冰了1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元：溫度與水的變化水結(jié)冰了一、教材簡(jiǎn)析：本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了水的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)冰是水的一種存在形式，初步了解冰與水之間的變化關(guān)系。在三年級(jí)上冊(cè)中，學(xué)生已經(jīng)知道冰是由水變化而來(lái)的，通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生對(duì)溫度有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，明白溫度的變化是與熱量相關(guān)的，還可以為后續(xù)的集中探討水的狀態(tài)變化與熱

2024-12-12 22:30

華師大版科學(xué)七下水的密度于三態(tài)變化word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探究課題：第二節(jié)水的密度與三態(tài)變化（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道水的密度是水的一個(gè)重要的物理性質(zhì)。2．學(xué)會(huì)用天平、量筒測(cè)定水的密度3．會(huì)描述冰融化過(guò)程中的特點(diǎn)。學(xué)會(huì)描繪冰的融化曲線，會(huì)從冰的融化曲線確定冰的熔點(diǎn)。4．學(xué)習(xí)裝置器材，正確使用酒精燈加熱，觀察水的沸騰現(xiàn)象。會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪水的沸騰曲線。會(huì)從水的沸騰曲線確定水的沸點(diǎn)。5．知道水的

2024-12-02 23:28

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案流動(dòng)的空氣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】流動(dòng)的空氣課題流動(dòng)的空氣教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)探究，知道風(fēng)是空氣流動(dòng)形成的，空氣是熱的也有冷的；2．學(xué)生通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)來(lái)體驗(yàn)風(fēng)的存在；3．鼓勵(lì)學(xué)生用畫圖、想象等多種方法來(lái)感知空氣的流動(dòng)。重點(diǎn)空氣可以流動(dòng)形成風(fēng)。難點(diǎn)空氣可以流動(dòng)形成風(fēng)。教具一瓶花露水、每組同學(xué)

2024-12-12 22:30

七年級(jí)科學(xué)水的密度與三態(tài)變化2(20xx12)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】汽化與液化一、什么叫汽化？物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。二、汽化的兩種形式：蒸發(fā)和沸騰1、蒸發(fā)：2、影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些？液體溫度越高，蒸發(fā)越快；液體表面積越大，蒸發(fā)越快；液體表面空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快只在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象討論：1、水在零攝氏度時(shí)會(huì)不會(huì)蒸發(fā)？2、酒

2025-08-16 01:16

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案研究土壤-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】研究土壤課題研究土壤教學(xué)目標(biāo)1．科學(xué)方法：能夠和同伴交流自己的觀察結(jié)果。2．知識(shí)與技能：(1)知道土壤里含有不同大小的顆粒，含有動(dòng)植物和它們的遺體；(2)能夠建立土壤是個(gè)混合物的概念。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：(1)意識(shí)到土壤和動(dòng)植物有著密切的關(guān)系；(2)愿意親近土壤。重點(diǎn)能夠運(yùn)用多種方法

2024-12-13 17:50

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案水和水蒸氣1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元溫度與水的變化水和水蒸氣一、教學(xué)目標(biāo)：：水與水蒸氣可以相互轉(zhuǎn)化；水由于溫度變化形成水蒸氣；水蒸氣由于溫度變化而變成水；水變成水蒸氣存在于空氣中，水蒸氣的微粒太小，用肉眼看不見(jiàn)。：經(jīng)歷“預(yù)測(cè)——觀察——解釋——預(yù)測(cè)——?”的科學(xué)探究過(guò)程。：意識(shí)到細(xì)致的觀察能獲得更多的發(fā)現(xiàn)；

2024-12-11 11:43

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案水的三態(tài)變化(留存版)

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案水的三態(tài)變化-文庫(kù)吧

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案水的三態(tài)變化-wenkub

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案水的三態(tài)變化(已修改)