【文章內(nèi)容簡介】 是“悟”不出來的；“悟”需要開動腦筋想辦法。不想辦法也是悟不出來。如果做到了“悟”，一切都水到渠成。（悟是舉一反三，悟是從已知推見未知）趕速度，拼數(shù)量，不重視規(guī)范。很多學生深感時間不夠，事情太多，有緊迫感。于是加大學習量，加快書寫速度。這種有時間緊迫感和提高效率的做法是值得肯定的。但很多忽視的作業(yè)的規(guī)范，答題的規(guī)范，表達的規(guī)范，書寫的規(guī)范，填寫的規(guī)范。在規(guī)范的問題上很多學生吃過苦頭。往屆學生有很多這樣的教訓。有的不規(guī)范已形成習慣了，改不了。改不了也得改。以上所說的是目前學生當中存在的比較突出的共性問題。是隱性的，是學生在學習狀態(tài)下出現(xiàn)的問題。只要大家仔細觀察是可以發(fā)現(xiàn)這些問題。一旦學生身上存在這些問題應引起家長們的重視。有隱性問題就有顯性問題，有學習狀態(tài)下的問題，也有不是學習狀態(tài)下的問題：如悠閑的神態(tài)（聽隨聲聽；看卡通）；走神，小動作；聊天，談朋友，玩游戲，起身走動頻繁，酣睡，上網(wǎng)等。這些都是陋習，在目前學習緊張的情況下，這些問題比之以前少多了，但仍然存在。如果到現(xiàn)在仍是這樣，家長應及時的經(jīng)常性的與老師溝通，以正確的態(tài)度和恰當?shù)姆绞奖M快的解決這些問題。否則，后患無窮。說了這么一些問題，意在引起大家關(guān)注，同時也是傳達這么一個意思：后一階段我們必須抓緊，絲毫不能松懈。在高三復習備考的最后階段，全年級老師上下同心，團結(jié)一致，力爭再創(chuàng)輝煌。盡管我們這一屆情況復雜，困難比較多，但老師們信心很足，為了高考出成績，大家不斷的出點子，想辦法。各班針對本班實際，給老師們下達了指標任務，明確了工作重心。年級也給全體老師制定了目標，提出了規(guī)范和要求。我相信，在我們的共同努力下，我們的學生在2004年的高考中，一定會旗開得勝，馬到成功！20014第三篇：在初三年級學生家長會上的講話在初三年級學生家長會上的講話（）各位家長同志們：你們好！首先我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎?。ň炊Y）今天，把大家從百忙當中請到學校來，是想向大家匯報一下我們的工作，交流一下學生的情況，使你更了解學校，更了解你的學生，使我們能更好地教好你們的學生，：一、我校的基本情況現(xiàn)在我校有教職工69人，教學班中學部7個班，小學部11個班，在校生670人，是一所九年一貫制學校。近年來，在教體局的領(lǐng)導下，在廣大人民群眾的大力支持下，加之全體師生的共同努力，使學校煥發(fā)出勃勃生機與活力。我們在宮校長的帶領(lǐng)下，全體教師團結(jié)奮斗、銳意進取，我們正在爭創(chuàng)一流的學校：即建設一流的教學設施、帶出一流的教師隊伍、創(chuàng)建一流的管理水平、爭取一流的辦學質(zhì)量。建設一流的教學設施現(xiàn)在我校擁有一座綜合教學樓，可以容納12個教學班，內(nèi)設理化生實驗室、準備室。實驗室基本滿足了學校教學的需要，樓里還設有圖書閱覽室，圖書室藏書達到一萬一千冊，內(nèi)容涉及文學、天文、歷史、地理、自然科學、政治法律等20多類。計算機教室一個，衛(wèi)星接收平臺一座，可以接收中央電教館的衛(wèi)星數(shù)據(jù)，形成了遠程教育網(wǎng)。還有語音教室一個，可供48人進行英語聽力方面的訓練。學校開通了互聯(lián)網(wǎng)，教師可以上網(wǎng)查閱資料，方便了教學。我校還設有鎮(zhèn)內(nèi)學校唯一的一支鼓樂隊，所有這些為培養(yǎng)學生的實踐能力、開闊學生的視野提供了便利條件。帶出一流的教師隊伍學?，F(xiàn)有專任教師62人，中學28人全部達到?？茖W歷，其中本科學歷15人。小學專任教師34人，19人達到專科學歷。教師結(jié)構(gòu)合理、學科配套。全體教師以教書育人為己任，工作上全體教師不僅有著強烈的責任感和敬業(yè)精神，他們還憑著自己旺盛的精力和斗志，創(chuàng)造了一個又一個佳績。趙福義老師現(xiàn)任初三語文課，寫得一手好鋼筆字，說字如其人一點不假，他是一個勤懇務實、認真負責的教師，多次擔任畢業(yè)班語文教學，有著豐富的教學經(jīng)驗，曾經(jīng)多次獲得縣委縣政府頒發(fā)的教學質(zhì)量優(yōu)勝獎。2005年9月被縣委縣政府評為“百名優(yōu)秀教師”，2006年由于工作突出，年終考核還被評為優(yōu)秀，能夠獲得縣政府嘉獎，但是他考慮到有許多教師要評職晉級，就無私地把這唾手可得的榮譽拱手讓給了別人。姜鳳蘭老師熟知教材，精通教育規(guī)律，對數(shù)學教學和指導學生學習有自己獨到的見解和方法，數(shù)學學科優(yōu)秀的學生比較多，姜老師也曾多次獲得政府嘉獎和獲得政府優(yōu)勝獎。馮玉春老師長期從事英語教學，在2006年中考中英語學科獲得全縣第一名。李揚老師任化學課，參加全縣化學評優(yōu)課并獲得一等獎，曾多次獲得政府中考優(yōu)勝獎，在全縣化學學科備考研討會上為全縣化學教師作示范課。代顯利老師曾參加全縣新課程教學大比武并獲得一等獎。胡淑敏老師是承德市思想品德學科帶頭人，2006年獲得縣政府嘉獎。王秀娟老師曾經(jīng)教語文學科，2006年中考獲得全縣第一名，現(xiàn)在擔任歷史教學，她仍孜孜以求，學生非常喜歡這一學科，在他的指導下，學生成績大幅提高。另外，張鳳敏、潘立華、平天力、王鳳芝、白海深、康瀟文、都曾參加縣學科教學評優(yōu)并獲得一等獎。在這些老師中，許多人是從初一跟班上到現(xiàn)在，相信2008年的中考也一定會在他們和我們的手中續(xù)寫輝煌。創(chuàng)建一流的管理水平我校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體師生銳意進取、扎實苦干，創(chuàng)造了一個又一個輝煌成績。德育工作中，我們通過開展讀書活動、講演、故事會、先進事跡報告會、主題班會、校園廣播、歌詠比賽等對學生進行愛國主義、中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，使學生崇尚科學，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。教學中，我們積極倡導“自主、合作、探究”的學習方式；活動中，我們注意提高學生學習興趣，激發(fā)學生學習熱情，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力；生活中，我們關(guān)心孩子的身心健康，努力營造良好的育人環(huán)境。學校在文藝體育方面也取得可喜成績：在全縣體育運動會上，我校的鼓樂隊榮獲“最佳表演獎”；在隆化鎮(zhèn)內(nèi)中學生三項比賽中我校連續(xù)兩年獲得團體總分第一名，捧得“職教杯”冠軍杯，其中，男子籃球第二名，女子籃球第一名，乒乓球男子組和女子組雙雙奪冠，并以下洼子學校的名義代表隆化縣參加承德市比賽，健美操獲得第二名，在全縣“三八”拔河比賽中我校獲得女子組第四名，在2006年全縣藝術(shù)節(jié)比賽中我校有兩個節(jié)目獲得一等獎，并參加文藝匯演，在參加青少年活動中心書畫比賽中，我校獲最佳組織獎，2006年5月被隆化縣授予“文明單位”。爭取一流的辦學質(zhì)量我校自建校以來，教學質(zhì)量一直處于全縣的前列。2004年教體局教育教學質(zhì)量評比占第二名。2005年躍居第二名，2006年第一名，2007年第二名。正是由于我們較高的教學質(zhì)量才引得四面八方的學子入我校讀書?，F(xiàn)在，韓麻營、郭家屯、十八里汰、章吉營、太平莊、水泉、張三營等地都有學生在我校就讀。就是從存瑞小學、回民小學畢業(yè)的學生也有入我校學習的。這些家長和學生看重的就是我校的教學質(zhì)量和管理。由此，使我們看到了我校興旺發(fā)達的希望，也增添了我們辦好下洼子學校的信心和決心!二、對本次模擬考試進行比較評價9月25日初三年級進行了模擬考試，此次考試共計7個學科，語文、數(shù)學、英語每科120分，其余學科100分，總分760分。高分、存中、一中折合分數(shù)線、存中情況折合分數(shù)線、一中情況 本次考試的基本特點：英語學科相對薄弱；偏科現(xiàn)象較為嚴重；有的學生一科突出，其他學科嚴重滯后；成績忽高忽低，不夠穩(wěn)定；有的學生成績低下，分化嚴重。三、希望家長樹立正確的思想觀念，與我們一道做好學生的工作。樹立正確的讀書觀，支持學生上學。不能沾沾自喜，也不能垂頭喪氣，讀書不是為了考大學。樹立正確的發(fā)展觀、成才觀，為學生提供必要的發(fā)展條件。理解、支持老師和學校的工作，共同教育好學生 ⑴老師的工作⑵關(guān)注學生的生活和學習控制學生的時間，每天按時到校，不遲到、早退，因病、因事不能到校，須持家長或醫(yī)生證明向班主任請假。事先來不及請假的，