參加幼兒園家長(zhǎng)助教活動(dòng)后有感(編輯修改稿)
2024-11-15 12:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 豐富孩子的幼兒園生活，擴(kuò)大孩子的知識(shí)面，我班定于6月5日（周二）上午開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，特邀請(qǐng)張煜培寶寶的媽媽成為我們本次家長(zhǎng)助教老師。寶寶媽媽是名營(yíng)養(yǎng)師，歡迎她參與到我們的教育隊(duì)伍中來(lái)，零距離的與孩子交往，成為孩子的家長(zhǎng)老師。希望孩子們?cè)趮寢尷蠋煹膸椭率斋@更多。同時(shí)也希望更多的家長(zhǎng)朋友參與到助教活動(dòng)中來(lái)哦！在這我們一起期待這一刻的到來(lái)。xxx20xx年xx月xx日【家長(zhǎng)參加助教活動(dòng)邀請(qǐng)函】相關(guān)文章：第三篇：石灰橋幼兒園家長(zhǎng)助教活動(dòng)有感石灰橋幼兒園家長(zhǎng)助教活動(dòng)有感昨天參加了石灰橋幼兒園的家長(zhǎng)助教活動(dòng)，雖然只有短短半天，但感觸良多。我在幼兒園給小朋友上課的內(nèi)容是制作風(fēng)車。先是通過(guò)講一個(gè)關(guān)于風(fēng)車的科普故事引出風(fēng)可以做什么這個(gè)問(wèn)題，小朋友們的思維非常活躍，有的說(shuō)風(fēng)可以把樹(shù)吹倒；有的說(shuō)風(fēng)吹得很大，人會(huì)覺(jué)得很冷；還有的說(shuō)風(fēng)可以把衣服吹干等等。大家都積極發(fā)言，回答得都很好。然后我拿出了一個(gè)風(fēng)車開(kāi)始給大家講解制作風(fēng)車的步驟，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友都聽(tīng)得特別專注。事實(shí)上獨(dú)立制作一個(gè)風(fēng)車對(duì)于中班的小朋友來(lái)講還是有一定的難度的，首先要會(huì)剪直線，然后需要一定的技巧才能把風(fēng)車的葉片固定住，最后再把所零件都組裝起來(lái)。大部分小朋友在老師的指點(diǎn)下都完成了這個(gè)風(fēng)車。完成后小朋友們都特別興奮，在教室里就開(kāi)始玩起了風(fēng)車，很多小朋友還跑過(guò)來(lái)感謝我，讓我特別感動(dòng)。我覺(jué)得這次制作風(fēng)車的手工課對(duì)于小朋友來(lái)講即學(xué)習(xí)了關(guān)于風(fēng)的相關(guān)知識(shí)，又鍛煉了動(dòng)手能力，完成風(fēng)車的制作還給小朋友帶來(lái)了成就感和自信心。對(duì)于我來(lái)說(shuō)即了解了小朋友們?cè)谟變簣@的日常生活，也感受到了他們的熱情，更深切體會(huì)到當(dāng)一名幼兒園老師的辛苦。2016年11月19日 李裕弘家長(zhǎng)第四篇：參加幼兒園助教活動(dòng)心得參加幼兒園助教活動(dòng)心得彭憶寒的家長(zhǎng)一次活動(dòng)，引發(fā)一點(diǎn)感想；一分收獲，帶來(lái)一種成長(zhǎng)。上周四的早上，帶著孩子，懷著激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到呂河幼兒園，這時(shí)，孩子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入校園，校園里已經(jīng)在老師們的精心組織下，有條不紊的開(kāi)始了一天的工作。小朋友們正在教室吃早點(diǎn)，我也興致勃勃的加入到他們的隊(duì)伍，開(kāi)始體驗(yàn)緊張而有序的半日助教活動(dòng)。通過(guò)參加這次家長(zhǎng)助教活動(dòng)，我感觸很深，現(xiàn)總結(jié)如下：（一）和孩子們?cè)谝黄鸶杏X(jué)非常的快樂(lè)雖然我也是一名教師，但是給這么小的孩子上課我還是第一次，如何能和孩子們達(dá)到心靈上的溝通，我首先嘗試著把他們當(dāng)成自己的孩子，和他們互動(dòng)，我感到?jīng)]有我想象中那么難溝通，這也許就是孩子們?yōu)槭裁茨敲磹?ài)戴他們老師的緣故吧。該我上場(chǎng)了，經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)，我很快進(jìn)入了正式狀態(tài)，和孩子們打招呼、猜謎語(yǔ)、做游戲，很是開(kāi)心。孩子
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